{"id":5725,"date":"2022-05-17T10:33:06","date_gmt":"2022-05-17T13:33:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/95anos\/?page_id=5725"},"modified":"2022-06-06T10:18:31","modified_gmt":"2022-06-06T13:18:31","slug":"linha-do-tempo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/95anos\/linha-do-tempo\/","title":{"rendered":"Linha do tempo"},"content":{"rendered":"\t\t
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\r\n 1911 a 1920 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Enfrentando a Gripe Espanhola<\/span>\r\n
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O chamado da popula\u00e7\u00e3o \u00e9 uma incumb\u00eancia fundamental da Universidade ao longo de sua hist\u00f3ria. As interse\u00e7\u00f5es dos acontecimentos memor\u00e1veis da sociedade e a atua\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da UFMG est\u00e3o presentes mesmo antes de sua funda\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Um exemplo \u00e9 a a\u00e7\u00e3o de enfrentamento \u00e0 gripe espanhola protagonizada pela Faculdade  de Medicina de Belo Horizonte, fundada em 1911, em que estudantes e professores assumem a linha de frente do combate \u00e0 pandemia. A Faculdade foi transformada em hospital provis\u00f3rio com 112 leitos e servi\u00e7o cl\u00ednico, opera\u00e7\u00e3o in\u00e9dita para os moradores de Belo Horizonte da \u00e9poca. O servi\u00e7o era gratuito e voltado para os indigentes, os miser\u00e1veis e a popula\u00e7\u00e3o pobre.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1921 a 1930 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Cria\u00e7\u00e3o da Universidade<\/span>\r\n
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Em 7 setembro de 1927, o presidente Ant\u00f4nio Carlos sancionou a lei n\u00ba 956 que cria a Universidade de Minas Gerais, que engloba a uni\u00e3o das faculdades de Direito, Medicina, Odontologia, Farm\u00e1cia e da Escola de Engenharia.<\/span><\/p>\n

A universidade  nasce com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento do ensino, o empenho no progresso regional e o aprimoramento da cultura. Francisco Mendes Pimentel \u00e9 nomeado como primeiro reitor da universidade que ressaltava a proje\u00e7\u00e3o de futuro como voca\u00e7\u00e3o da UFMG. <\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1931 a 1940 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n 90 anos do voto feminino<\/span>\r\n
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H\u00e1 90 anos, no ano de 1932, as brasileiras conquistavam o direito ao voto. Um direito adquirido ap\u00f3s d\u00e9cadas de luta contra o silenciamento do exerc\u00edcio democr\u00e1tico \u00e0 cidadania e \u00e0 vida p\u00fablica. Uma das pioneiras no sufr\u00e1gio brasileiro \u00e9 egressa da Faculdade de Direito da UFMG.<\/span><\/p>\n

Maria Ernestina Carneiro Santiago Manso Pereira, ou Mi\u00eatta Santiago, teve papel fundamental para que o direito ao voto fosse exercido por todas as mulheres no Brasil. Mi\u00eatta Santiago questionou, em 1928, a constitucionalidade da proibi\u00e7\u00e3o do voto feminino, que contrariava o artigo 70 da Constitui\u00e7\u00e3o Brasileira de 1891, e decidiu entrar com um mandado de seguran\u00e7a, o que a possibilitou tornar-se eleitora e candidata a deputada federal. A luta de Mi\u00eatta Santiago n\u00e3o foi em v\u00e3o e, no ano seguinte, Alzira Soriano foi eleita prefeita de Lages (RN), a primeira da Am\u00e9rica Latina.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1941 a 1950 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Campus na Pampulha<\/span>\r\n
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Belo Horizonte, completa 125 anos de funda\u00e7\u00e3o em 2022, e a universidade se relaciona com a comunidade belo-horizontina em diversos espa\u00e7os de atua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

A partir da d\u00e9cada de 1940, o campus Pampulha, localizado na regi\u00e3o que abriga o conjunto arquitet\u00f4nico projetado por Oscar Niemeyer e tombado como patrim\u00f4nio cultural da humanidade pela Unesco com estilos neocl\u00e1ssico, neo-rom\u00e2ntico e neog\u00f3tico, come\u00e7a a ser materializado na regi\u00e3o. Em 1942, a ent\u00e3o Fazenda Dalva foi desapropriada para receber as instala\u00e7\u00f5es da cidade universit\u00e1ria. Em 1957, sob supervis\u00e3o do Arquiteto Eduardo Guimar\u00e3es J\u00fanior, iniciou-se a constru\u00e7\u00e3o do pr\u00e9dio da Reitoria, que mais tarde foi incorporado ao conjunto de obras do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural de Belo Horizonte.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1951 a 1960 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Juscelino Kubitschek<\/span>\r\n
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A Universidade \u00e9 formadora de milhares de estudantes que se destacam e propiciam desenvolvimento ao pa\u00eds.\u00a0 A partir da d\u00e9cada de 30, Juscelino Kubitschek, m\u00e9dico formado pela UFMG, exerceu cargos p\u00fablicos por diversos anos, com marcos importantes na hist\u00f3ria do Brasil.<\/span><\/p>

Entre 1940 e 1945, foi prefeito de Belo Horizonte, em 1950 foi eleito governador de Minas Gerais e entre 1956 e 1961 foi eleito presidente da rep\u00fablica, tendo seu trabalho marcado pelo desenvolvimentismo e expans\u00e3o da industrializa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1961 a 1970 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Ditadura civil-militar<\/span>\r\n
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Atuar em defesa do estado democr\u00e1tico de direito \u00e9 um dos princ\u00edpios que marcaram a trajet\u00f3ria da UFMG. Durante a ditadura civil-militar, diversas investidas do regime foram enfrentadas pela UFMG para defender a autonomia pol\u00edtico-acad\u00eamica.<\/span><\/p>

Em 5 de outubro de 1968, por exemplo, a Faculdade de Filosofia e Ci\u00eancias Humanas (Fafich) foi invadida pela Pol\u00edcia Militar, e l\u00edderes estudantis que organizavam uma viagem ao Congresso da UNE foram presos.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1971 a 1980 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Anistia e a luta pela democracia<\/span>\r\n
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Nas ruas do pa\u00eds, m\u00e3es, esposas, amigos e entidades da sociedade civil clamavam pela anistia ampla, geral e irrestrita para todos os brasileiros perseguidos, presos ou exilados durante o per\u00edodo de repress\u00e3o pol\u00edtica da d\u00e9cada anterior. A luta, que atravessou toda a d\u00e9cada de 1970, foi protagonizada por jornalistas, pol\u00edticos de oposi\u00e7\u00e3o, movimentos pol\u00edticos e estudantes.<\/span><\/p>\n

Na noite de 3 de junho de 1977, a UFMG teve sua hist\u00f3ria marcada por repress\u00e3o militar ao que seria o 3\u00ba Encontro Nacional dos Estudantes, na sede do Diret\u00f3rio Acad\u00eamico da Faculdade de Medicina. O cerco policial acabou ap\u00f3s 24 horas de vig\u00edlia dos 400 estudantes, que sa\u00edram abra\u00e7ados, em pequenos grupos, no meio do \"corredor polon\u00eas\u201d formado pelos militares. O encontro pretendia refundar a Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes, bem como pautar as liberdades democr\u00e1ticas.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1981 a 1990 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n A Constitui\u00e7\u00e3o Cidad\u00e3<\/span>\r\n
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Promulgada em 5 de outubro de 1988, a Constitui\u00e7\u00e3o Cidad\u00e3 tornou-se a marca da redemocratiza\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, determinando os direitos e as obriga\u00e7\u00f5es dos cidad\u00e3os. Antes, em 1985, o presidente Jos\u00e9 Sarney convocou a Assembleia Constituinte, em que parlamentares, representantes da sociedade civil organizada e a popula\u00e7\u00e3o trabalharam, durante 20 meses, e elaboraram  uma constitui\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica para o Brasil.<\/span><\/p>\n

A UFMG participou ativamente dos processos da Constituinte. Em 1987,foi criado o Centro de Acompanhamento da Constituinte (Ceac), que reunia 13 institui\u00e7\u00f5es de ensino superior mineiras e redigiram, em conjunto, a Carta de Minas, com o objetivo de sensibilizar o Congresso a assegurar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e gratuita como dever do Estado.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 1991 a 2000 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Minas Gerais<\/span>\r\n
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Por meio de seus projetos integrados de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, a Universidade possibilita a intera\u00e7\u00e3o de seus estudantes com os saberes plurais de comunidades e seus conhecimentos tradicionais.<\/span><\/p>

Transformar o sujeito em agente de mudan\u00e7a \u00e9 um dos objetivos do programa Polo de integra\u00e7\u00e3o da UFMG no Vale do Jequitinhonha, que articula o desenvolvimento da regi\u00e3o, atuando em frentes nas \u00e1reas da sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o e cultura. Mais de 120 a\u00e7\u00f5es foram realizadas nos \u00faltimos 25 anos.<\/span><\/p>

O projeto Manuelz\u00e3o, por sua vez, \u00e9 uma iniciativa com princ\u00edpios de transversalidade. Criado em 1997, atua em interven\u00e7\u00f5es e estudos para qualidade de vida de moradores\u00a0 que vivem na regi\u00e3o da bacia hidrogr\u00e1fica do Rio das Velhas.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 2001 a 2010 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Expans\u00e3o e b\u00f4nus<\/span>\r\n
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A ades\u00e3o ao Plano de Reestrutura\u00e7\u00e3o e Expans\u00e3o das Universidades Federais (Reuni), em 2007, \u00e9 um marco hist\u00f3rico na UFMG. O combate \u00e0 evas\u00e3o, a amplia\u00e7\u00e3o de cursos noturnos e a exist\u00eancia de\u00a0 vagas ociosas indicaram a constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas na universidade, ressignificando suas estrat\u00e9gias e ampliando o ensino p\u00fablico de qualidade \u00e0 sociedade.<\/span><\/p>

A d\u00e9cada tamb\u00e9m marcou o in\u00edcio das pol\u00edticas de a\u00e7\u00f5es afirmativas, com destaque, em 2009, para a implanta\u00e7\u00e3o do sistema de b\u00f4nus de 10% e 15%, respectivamente, para candidatos de escolas p\u00fablicas e estudantes negros e pardos.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 2011 a 2020 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Mariana e Brumadinho<\/span>\r\n
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Em novembro de 2015, o mundo presenciou uma das maiores cat\u00e1strofes ambientais da hist\u00f3ria do estado de Minas Gerais: a barragem de rejeitos do Fund\u00e3o, em Bento Rodrigues, distrito de Mariana, se rompeu, deixando um mar de lama, destrui\u00e7\u00e3o e contaminando o Rio Doce, al\u00e9m da morte de 19 pessoas. Quatro anos depois, uma trag\u00e9dia humana ainda maior  ocorreu na barragem do C\u00f3rrego Feij\u00e3o, em Brumadinho,  deixando 270 mortos.<\/span><\/p>\n

Em ambas trag\u00e9dias, a Universidade se prontificou a colaborar, em v\u00e1rias frentes, por meio de diversos projetos de extens\u00e3o, como o Participa UFMG\/Mariana-Rio Doce, que auxiliou as popula\u00e7\u00f5es atingidas, o Grupo de Estudos em Tem\u00e1ticas Ambientais (Gesta) e 67 projetos de pesquisa focados em avaliar os impactos dos rompimentos das barragens. A UFMG tamb\u00e9m acompanha o andamento dos processos judiciais relacionados ao desastre como perita designada pela 6\u00aa Vara da Fazenda P\u00fablica Estadual e Autarquias, em Belo Horizonte.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 2017 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n 90 anos UFMG<\/span>\r\n
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No ano em que completou 90 anos, a UFMG sediou, pela quinta vez em sua hist\u00f3ria, a Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC), em sua 69\u00aa edi\u00e7\u00e3o. O evento fez parte da programa\u00e7\u00e3o comemorativa do anivers\u00e1rio da Universidade, que contou, ainda, com uma confer\u00eancia do soci\u00f3logo portugu\u00eas Boaventura de Sousa Santos, exposi\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e outras diversas atividades.<\/span><\/p>

Ainda em 2017, a UFMG foi avaliada por uma comiss\u00e3o designada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) para fins de recredenciamento institucional e obteve nota m\u00e1xima (5) no Conceito Institucional, indicador de qualidade do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Neste mesmo ano, a Universidade registrou 90 pedidos de patentes junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), o que consolidou sua lideran\u00e7a entre as universidades brasileiras com pedidos depositados, alcan\u00e7ada em 2016.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 2018 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Por mais acessibilidade<\/span>\r\n
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Pela primeira vez, a UFMG recebeu candidatos aprovados na modalidade de cotas para pessoas com defici\u00eancia, em cumprimento \u00e0 Lei 13.409, de 2016. Cerca de 700 das 6.339 vagas oferecidas pela UFMG em 2018 por meio do Sisu foram reservadas para pessoas com este perfil.<\/span><\/p>

No mesmo ano, a Universidade foi considerada a institui\u00e7\u00e3o com o melhor ensino do pa\u00eds entre as universidades p\u00fablicas e privadas na avalia\u00e7\u00e3o do Ranking Universit\u00e1rio Folha (RUF).<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 2019 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Nova trag\u00e9dia na minera\u00e7\u00e3o<\/span>\r\n
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O ano foi marcado por um dos maiores desastres ambientais e humanos do pa\u00eds: o rompimento da barragem da mineradora Vale, em Brumadinho. Assim como no desastre da Samarco em Mariana, em 2015, a UFMG se mobilizou, desde o in\u00edcio, de forma ativa, por meio do Programa Participa UFMG e de v\u00e1rias outras a\u00e7\u00f5es. A Universidade atuou junto \u00e0s autoridades, ofereceu apoio no resgate de animais e na an\u00e1lise das causas da trag\u00e9dia, al\u00e9m de atender \u00e0s necessidades sociais, educacionais e psicol\u00f3gicas da comunidade atingida.<\/span><\/p>

Em 2019, a UFMG lan\u00e7ou seu 91\u00ba curso de gradua\u00e7\u00e3o, de Letras-Libras, que forma profissionais habilitados na tradu\u00e7\u00e3o da L\u00edngua Brasileira de Sinais para atender ao ensino b\u00e1sico. A UFMG tamb\u00e9m recebeu o Pr\u00eamio Universidade Empreendedora e foi eleita a institui\u00e7\u00e3o federal mais empreendedora do Pa\u00eds. Em n\u00edvel internacional, foi considerada a melhor institui\u00e7\u00e3o de ensino superior federal brasileira e a oitava entre as dez melhores da Am\u00e9rica Latina, no ranking mundial Times Higher Education (THE).<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article>

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\r\n 2020 <\/span>\r\n <\/span>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n O ano da pandemia<\/span>\r\n
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Na hist\u00f3ria da humanidade, 2020 foi um dos anos mais conturbados e desafiadores, com o surgimento da pandemia da covid-19, que desencadeou uma severa crise sanit\u00e1ria, econ\u00f4mica e social em todo o mundo. A UFMG rapidamente se mobilizou, por meio de todas as \u00e1reas do conhecimento, para propor a\u00e7\u00f5es voltadas principalmente \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das comunidades mais vulner\u00e1veis.<\/span><\/p>

Os hospitais das Cl\u00ednicas e Risoleta Tolentino Neves e a UPA Centro-Sul, geridos pela UFMG, disponibilizaram suas estruturas para o atendimento de pacientes infectados pela nova doen\u00e7a. A UFMG designou um Comit\u00ea Permanente de Enfrentamento do Novo Coronav\u00edrus, formado por especialistas, em di\u00e1logo permanente com o poder p\u00fablico municipal e estadual. A Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m estruturou o Programa de Cooperativa de Laborat\u00f3rios da UFMG (CooLabs), respons\u00e1vel por um ter\u00e7o dos testes diagn\u00f3sticos realizados em Minas Gerais, iniciativa que recebeu pr\u00eamios regionais e nacionais.<\/span><\/p>

A Universidade desenvolveu sete vacinas candidatas contra a covid-19. Uma delas, a SpiN-TEC, est\u00e1 entre as mais avan\u00e7adas em fase de desenvolvimento com tecnologia 100% nacional.<\/span><\/p>

Em raz\u00e3o das medidas de distanciamento social decorrentes da pandemia, foi implementado o Ensino Remoto Emergencial.<\/span><\/p><\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/article><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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