{"id":678,"date":"2025-11-24T14:02:57","date_gmt":"2025-11-24T17:02:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/?page_id=678"},"modified":"2025-11-26T12:16:51","modified_gmt":"2025-11-26T15:16:51","slug":"rodas-de-conversa-on-line-10h30-as-12h00","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/programacao-cronograma\/rodas-de-conversa-on-line-10h30-as-12h00\/","title":{"rendered":"Rodas de Conversa On-Line – 10:30 \u00e0s 12:00"},"content":{"rendered":"\n

Aten\u00e7\u00e3o: O link para acesso \u00e0 sala virtual do Google Meet foi enviado por e-mail ao autor principal do trabalho.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SALA VIRTUAL<\/strong><\/td>T\u00cdTULO<\/strong><\/td>AUTORES<\/strong><\/td><\/tr>
13<\/td>GUARDIANES DEL LORO HABLADOR EN LA PROVINCIA DE SANTA FE: UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN RED.<\/td>BETINA MARI\u00d1O<\/td><\/tr>
13<\/td>SABERES QUE BROTAN DEL TERRITORIO: EXTENSI\u00d3N CR\u00cdTICA PARA LA JUSTICIA AMBIENTAL Y LA SOBERAN\u00cdA ALIMENTARIA<\/td>CAROLINA ROSENBERG; VIVIANA MADRID; ANAL\u00cdA FRANCIA; PAULA LOMBARDI; MARCO D\u00b4 AMICO; VANESA CASTALDO<\/td><\/tr>
13<\/td>PROCESSOS EDUCATIVOS DECORRENTES DA MANUTEN\u00c7\u00c3O DE BICICLETAS NO PEDAL\/UFSCAR<\/td>SAMUEL FELICIANO PEREIRA<\/td><\/tr>
13<\/td>RECICLAJE DE RESIDUOS S\u00d3LIDOS URBANOS: EL CASO DE LA COOPERATIVA “RECICLANDO NUESTROS SUE\u00d1OS” (SANTA F\u00c9, ARGENTINA)<\/td>IV\u00c1N IMBERT<\/td><\/tr>
13<\/td>PR\u00c1TICAS EXTENSIONISTAS PARA O FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR EM \u00c1REAS URBANAS E PERIURBANAS<\/td>MARIA VIT\u00d3RIA FABBIO CARROCINI; CAMILA VENEO CAMPOS FONSECA; ALLAN CAVAZZOTTI LIMA<\/td><\/tr>
13<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL E DESIGUALDADE SOCIOESPACIAL: UM RELATO DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO PR\u00c9-UNIVERSIT\u00c1RIO POPULAR ALTERNATIVA<\/td>VIT\u00d3RIA MENEZES CONTESSA<\/td><\/tr>
13<\/td>PULSEIRAS EM C\u00d3DIGO MORSE<\/td>MARIA EDUARDA SILVA MAFRA<\/td><\/tr>
13<\/td>AGROECOLOGIA E TROCA DE SABERES: EXPERI\u00caNCIAS DE FORMA\u00c7\u00c3O EM ADMINISTRA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA A PARTIR DE UMA HORTA UNIVERSIT\u00c1RIA<\/td>KELLY MARTINS<\/td><\/tr>
13<\/td>EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA EM TERRIT\u00d3RIOS VULNERABILIZADOS: SANEAMENTO E SUSTENTABILIDADE NA BR-319.<\/td>VIVIANE PEREIRA ALVES<\/td><\/tr>
13<\/td>JUSTI\u00c7A AMBIENTAL E GEST\u00c3O PARTICIPATIVA DA \u00c1GUA: O PAPEL DAS MULHERES NO PARQUE ESTADUAL DO RIO PRETO<\/td>FABIANA DIANA URBANO NOGUEIRA BASTOS VALB\u00c3O<\/td><\/tr>
13<\/td>COMPENSA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL E NATUREZA JUR\u00cdDICA DA VERBA: CAMINHOS PARA O FINANCIAMENTO DE PROJETOS AMBIENTAIS<\/td>MARCELA DE BARROS RICCIO<\/td><\/tr>
13<\/td>A CIDADE COMO TERRIT\u00d3RIO EDUCATIVO: EXPERI\u00caNCIAS DO SONHANDO A P\u00c9 ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENS\u00c3O<\/td>DANIELA ANTUNES LESSA; LEANDRO CARDOSO; MATEUS GON\u00c7ALVES DA SILVA; B\u00c1RBARA MATOS; RYANE MOREIRA BARROS; ANA PAULA OLIVEIRA FREITAS<\/td><\/tr>
14<\/td>PR\u00c1TICAS DE LIBERDADE: CUIDADO E FORMA\u00c7\u00c3O NO CENTRO DE ATEN\u00c7\u00c3O PSICOSSOCIAL MARIA BONECA (UBERABA- MINAS GERAIS, BRASIL)<\/td>ROSIM\u00c1R ALVES QUERINO; CAMILA BAHIA LEITE; RAQUEL BESSA MARTINS; GIULIA VISCARDI ORIGA<\/td><\/tr>
14<\/td>A PRODU\u00c7\u00c3O DE V\u00cdDEO EDUCATIVO COMO FERRAMENTA DE LETRAMENTO EM SA\u00daDE PARA ADES\u00c3O \u00c0 MANUTEN\u00c7\u00c3O PERIODONTAL<\/td>MARCELA PIACESI DRUMOND<\/td><\/tr>
14<\/td>TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS DE INSER\u00c7\u00c3O PARA ALUNOS DE ESCOLAS P\u00daBLICAS AO MUNDO 3D \u2013 UMA INICIATIVA DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA<\/td>RAFAEL LUCAS MACHADO PINTO<\/td><\/tr>
14<\/td>A\u00c7\u00d5ES PRESENCIAIS DE PROJETO DE EXTENS\u00c3O COM A APLICA\u00c7\u00c3O DE INTERVEN\u00c7\u00c3O BREVE PARA CONSCIENTIZA\u00c7\u00c3O E MUDAN\u00c7A DE PADR\u00c3O DE CONSUMO DE BEBIDAS ALCO\u00d3LICAS<\/td>RAKEL LOPES PIMENTEL DE ARA\u00daJO; LUCAS MARTINS COUTO; ERIKA RAMIREZ; LAURA RODRIGUES CRUZ; JANAINA SOARES; BELISA VIEIRA DA SILVEIRA<\/td><\/tr>
14<\/td>“INFANCIA, ALIMENTACI\u00d3N Y DERECHOS HUMANOS: APORTES DESDE LA EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA”<\/td>NADIA CEREZO; ANA MORETTI; MAR\u00cdA CANDELA MOURE; CATALINA MUNICOY; SILVINA SOLEDAD MYLEK; PATRICIA NITTMANN; ANAEL ROLD\u00c1N<\/td><\/tr>
14<\/td>CONHECENDO OS EFEITOS DE UMA PROPOSTA PARA O FORTALECIMENTO DO MONITORAMENTO E AVALIA\u00c7\u00c3O DOS SERVI\u00c7OS DE SA\u00daDE BUCAL NO SISTEMA \u00daNICO DE SA\u00daDE: PERCEP\u00c7\u00c3O DOS PROFISSIONAIS DE SA\u00daDE DOS MUNIC\u00cdPIOS PARTICIPANTES<\/td>YVIS EMMANUEL MOTA FERNANDES<\/td><\/tr>
14<\/td>OFICINA TERRARTE \u2013 A ARTE QUE VEM DO SOLO: ENSINO DE SOLOS PARA OS ANOS INICIAIS NA SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR 2025,  EM FEIRA DE SANTANA \u2013 BA<\/td>TATIANA SILVA RIBEIRO; BRUNA NAIURE DE SANTANA SOUZA<\/td><\/tr>
14<\/td>PR\u00c1TICA EDUCATIVA EM SA\u00daDE SOBRE INFEC\u00c7\u00d5ES SEXUALMENTE TRANSMISS\u00cdVEIS COM PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE<\/td>BEATRIZ SANTANA CA\u00c7ADOR; EDUARDA MARIA SARTORI OLIVEIRA; MARIA PAULA LEITE RESENDE RESENDE<\/td><\/tr>
14<\/td>INTEGRA\u00c7\u00c3O UFV CRP: ENVELHECER BEM NA UNIVERSIDADE<\/td>MARIA LUISA FONSECA RAMOS<\/td><\/tr>
14<\/td>ODONTOLOGIA INCLUSIVA: UMA REALIDADE POSS\u00cdVEL NO BRASIL?<\/td>CL\u00c1UDIA BORGES BRASILEIRO; S\u00cdLVIA CABRAL GON\u00c7ALVEZ; FERNANDA FERREIRA CARLOS; \u00caNIO LACERDA VILACA; IVANA M\u00c1RCIA ALVES DINIZ; LIA SILVA DE CASTILHO; CAROLINE SOUZA DE OLIVEIRA<\/td><\/tr>
15<\/td>JARDIM ENCANTADO: UMA CA\u00c7A AO TESOURO L\u00daDICA E NUTRITIVA COM CRIAN\u00c7AS EM VULNERABILIDADE SOCIAL<\/td>\u00cdCARO ROSAS DIRANE<\/td><\/tr>
15<\/td>DISE\u00d1O Y CONFECCI\u00d3N DE SOMBREROS INFANTILES PERSONALIZADOS PARA PACIENTES ONCOL\u00d3GICOS PEDI\u00c1TRICOS: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO DESDE LA ENSE\u00d1ANZA DEL DISE\u00d1O TEXTIL.<\/td>MAR\u00cdA GABRIELA C\u00c1RDENAS B\u00c1EZ<\/td><\/tr>
15<\/td>SABERES QUE SE COCINAN: GU\u00cdA DE RECOMENDACIONES PR\u00c1CTICAS DESDE LA EXPERIENCIA PARA LA REALIZACI\u00d3N DE TALLERES EDUCATIVOS PARTICIPATIVOS CULINARIOS EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA AGROT\u00c9CNICA NRO\u00b0 690 \u201cLUC\u00cdA AR\u00c1OZ\u201dDE LA CIUDAD DE SANTA FE, ARGENTINA.<\/td>MARIANA ANDRI\u00c1N; NADIN BOIMVASER; GIMENA DEZAR; VICTORIA GIGLIOTTI; OTTO KRAUS; VALENTINA MUZIO; LILIANA ORTIGOZA; NATALIA SEDLACEK<\/td><\/tr>
15<\/td>SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE ODONTOL\u00d3GICO: PROPORCIONANDO SA\u00daDE E CONHECIMENTO ENTRE USU\u00c1RIOS DO SERVI\u00c7O DE SA\u00daDE<\/td>CAMILA PINELLI<\/td><\/tr>
15<\/td>RELATO DE EXPERI\u00caNCIA: A ATUA\u00c7\u00c3O DO ENFERMEIRO EM UM SERVI\u00c7O DE URG\u00caNCIA EM SA\u00daDE MENTAL.<\/td>RAISSA PAULA VIANA<\/td><\/tr>
15<\/td>CAPACITA\u00c7\u00c3O EM SITUA\u00c7\u00d5ES DE URG\u00caNCIA E EMERG\u00caNCIA EXTRA-HOSPITALAR PARA LEIGOS<\/td>SAMUEL DE SOUSA MORAIS<\/td><\/tr>
15<\/td>PROMOCI\u00d3N DE LA SALUD Y FORTALECIMIENTO DE LA CIUDADAN\u00cdA EN SELVAS DE R\u00cdO DE ORO (SAN MART\u00cdN, CHACO). ARGENTINA.<\/td>CARLOS WILTON BAEZ DACUNDA; ARTURO MART\u00cdN GORODNER; JORGE ORLANDO PONCE<\/td><\/tr>
15<\/td>BRAILLE NA VIDA DI\u00c1RIA: ACESSIBILIDADE PARA A APRENDIZAGEM<\/td>DANIELA CAMILA FROEHLICH<\/td><\/tr>
15<\/td>CONTRUYENDO EL DERECHO A LA SALUD EN COMUNIDAD: PREVENCI\u00d3N DE LA DIABETES DESDE LA EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA<\/td>AGUST\u00cdN DAVID LIPARI; ANGIE NICOLE TRAVEZA\u00d1O JIMENEZ<\/td><\/tr>
15<\/td>EL DERECHO A LA SALUD Y A ELEVAR LA CALIDAD DE VIDA DE PERSONAS EN SITUACI\u00d3N DE CALLE.<\/td>ADRIAN ALEJANDRO ABAL<\/td><\/tr>
16<\/td>PADIM BH: INCLUS\u00c3O E CIDADANIA POR MEIO DAS MULTIALFABETIZA\u00c7\u00d5ES<\/td>ANA PAULA MENESES ALVES; LA\u00cdS C\u00c2NDIDO CUNHA; FRANCI\u00c9LE CARNEIRO GARC\u00caS DA SILVA; KARIANE REGINA LAURINDO; DIN\u00c1 MARQUES PEREIRA; CL\u00c1UDIA MARIA ALVES VILHENA<\/td><\/tr>
16<\/td>QUANDO A LEI VIRA MURO: A CRIA\u00c7\u00c3O DO PCEJ A PARTIR DA RESIST\u00caNCIA NO CEMEI AUGUSTA RIBEIRO DRUMOND AMORIM<\/td>DANIELLA FERNANDA DA MATA E SOUZA<\/td><\/tr>
16<\/td>ESCRITA, LEITURA E LIBERDADE: REFLEX\u00d5ES DE UMA GRADUANDA EM UMA ATIVIDADE DE EXTENS\u00c3O COM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE<\/td>INGRID ROLIM<\/td><\/tr>
16<\/td>PR\u00c1XIS DE COMBATE \u00c0S HETEROGENEIDADES NA FORMA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA EM MATEM\u00c1TICA E ESTAT\u00cdSTICA: O PROJETO DE NIVELAMENTO DA UNB COMO FERRAMENTA DE INCLUS\u00c3O E DESEMPENHO ACAD\u00caMICO<\/td>LUCAS MOREIRA<\/td><\/tr>
16<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O POPULAR EM A\u00c7\u00c3O: RELATO DO PROJETO E DO I ENCONTRO DE EDUCADORAS E EDUCADORES POPULARES DO PARANO\u00c1-ITAPO\u00c3\/DF<\/td>LUCAS MOREIRA<\/td><\/tr>
16<\/td>PROMOVENDO O LETRAMENTO ESTAT\u00cdSTICO: RELATO DE EXPERI\u00caNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA<\/td>LUCAS MOREIRA<\/td><\/tr>
16<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O POPULAR E LETRAMENTO ESTAT\u00cdSTICO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DE UM PROGRAMA DE EXTENS\u00c3O INTEGRADO<\/td>LUCAS MOREIRA<\/td><\/tr>
16<\/td>TRIANGULA\u00c7\u00c3O ENTRE METODOLOGIA ATIVA, EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E SA\u00daDE COLETIVA POR MEIO DO INGL\u00caS T\u00c9CNICO-M\u00c9DICO<\/td>NATALIA NAKANO<\/td><\/tr>
16<\/td>CHEIRO DO SABER: JARDIM DE CHEIROS QUE ESTIMULAM A APRENDIZAGEM ATIVA E CIDAD\u00c3<\/td>ANT\u00d4NIO BRESOLIN DE MORAIS; ANA MAYUMI CERQUEIRA HAYASHI; J\u00daLIA CHENDES P\u00c1DUA; ANTHONY EULLER DE AZEVEDO NASCIMENTO; SAMUEL MARTINS DOS SANTOS; GEOVANNA MARQUES DA SILVA; GUSTAVO MENDON\u00c7A DE MELO LEAL; MAYARA PEREIRA RODRIGUES; SILVIA RIBEIRO DE SOUZA; ANDR\u00c9 VINICIUS CUNHA DE FREITAS; MARIA FERNANDA DOS ANJOS MACEDO<\/td><\/tr>
17<\/td>PR\u00c1TICAS ART\u00cdSTICAS E PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE DA PESSOA IDOSA NA EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA: EXPERI\u00caNCIAS DO PROJETO MATURIDADE (EN)CENA: TEATRO E PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE NA TERCEIRA IDADE<\/td>RENAN CARLOS<\/td><\/tr>
17<\/td>VETERANOS ORIENTAM CALOUROS SOBRE A UNIVERSIDADE<\/td>THIAGO ANT\u00d4NIO DE OLIVEIRA S\u00c1<\/td><\/tr>
17<\/td>CAPACITACI\u00d3N DOCENTE EN MATEM\u00c1TICAS CON RECURSOS CONCRETOS EN COMUNIDADES IND\u00cdGENAS: EXPERIENCIA VINCULADA AL PROYECTO DE ETNOMATEM\u00c1TICA<\/td>N\u00c9STOR JARA; MAR\u00cdA YSABEL LEIVA CABRAL; NORMA SILGUERO<\/td><\/tr>
17<\/td>UNIDOS POR LA PREVENCI\u00d3N, COMPROMETIDOS CON LA VIDA, TRANSFORMANDO LA PREVENCI\u00d3N EN TRADICI\u00d3N: ECO OCTUBRE ROSA<\/td>CLARA INES RAMIREZ GODOY<\/td><\/tr>
17<\/td>INCLUS\u00c3O DIGITAL E CAPACITA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: UMA EXPERI\u00caNCIA DE EXTENS\u00c3O EM TECNOLOGIAS DA INFORMA\u00c7\u00c3O PARA O ENSINO M\u00c9DIO<\/td>WILLIAM ANDRADE NUNES; RAYSA PAIVA MAGALH\u00c3ES<\/td><\/tr>
17<\/td>FEIRA SOLID\u00c1RIA COMO FERRAMENTA DE ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES E COMUNIDADES: RELATO DE INICIATIVA DE INTEGRA\u00c7\u00c3O ENSINO-EXTENS\u00c3O<\/td>MURIEL DE OLIVEIRA GAVIRA<\/td><\/tr>
17<\/td>FISIOTERAPIA AQU\u00c1TICA E INCLUS\u00c3O: A ATUA\u00c7\u00c3O DE DISCENTES EXTENSIONISTAS NO PROJETO GOLFINHO VOLTADOS \u00c0S PESSOAS COM DEFICI\u00caNCIA VISUAL NO INTERIOR MINEIRO.<\/td>VALESKA PAULA SILVA<\/td><\/tr>
17<\/td>PROJETO DE EXTENS\u00c3O PERIFERIA DOS SONHOS E A POPULA\u00c7\u00c3O EM SITUA\u00c7\u00c3O DE RUA EM UM CENTRO TEMPOR\u00c1RIO DE ACOLHIMENTO<\/td>AMABYLE ALVES LISBOA; LET\u00cdCIA FERNANDES ITAMI; ANNA CAROLINA MARTINS SILVA; CLAUDIA SUSANA P\u00c9REZ GUERRERO; STEPHANIE RIBEIRO; GABRIELA RAPHAELA DE CASTRO PINTO; ANA BEATRIZ DOS SANTOS SILVA<\/td><\/tr>
17<\/td>VIV\u00caNCIA EXTENSIONISTA DO N\u00daCLEO DE PESQUISA E EXTENS\u00c3O EM DIREITO DAS MULHERES EM MACA\u00c9<\/td>FERNANDA ANDRADE ALMEIDA; LARISSA BATISTA FRANCO; LAURA LIGIA LARA VIEIRA; LA\u00cdS NAOMI SARDELLI SAMEZIMA; MARIANA PASCOAL GUARILHA; J\u00daLIA VASQUES RIBEIRO<\/td><\/tr>
17<\/td>DO \u201cFAZER PARA\u201d AO \u201cFAZER COM\u201d: CAMINHOS METODOL\u00d3GICOS PARA UMA EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA TRANSFORMADORA<\/td>AMANDA PEREIRA LEMOS<\/td><\/tr>
18<\/td>PROJETO DE EXTENS\u00c3O ESCOLA EM DUAS RODAS: BICICLETA, DIREITO \u00c0 CIDADE, MOBILIDADE ATIVA E EDUCA\u00c7\u00c3O<\/td>CL\u00c1UDIO M\u00c1RCIO OLIVEIRA<\/td><\/tr>
18<\/td>ESCOLA SEGURA, CRIAN\u00c7A PRESENTE: ESTRAT\u00c9GIAS PEDAG\u00d3GICAS CONTRA O DESAPARECIMENTO<\/td>PATRICIA MARCHETTO<\/td><\/tr>
18<\/td>\u201cOBSERVATORIO ACAD\u00c9MICO ENFOCADO EN MENORES PRIVADOS DE LIBERTAD EN SITUACI\u00d3N DE VULNERABILIDAD\u201d<\/td>LOIDA EUNICE BRIZUELA SEGOVIA<\/td><\/tr>
18<\/td>N\u00daCLEO DE ATEN\u00c7\u00c3O \u00c0 SA\u00daDE E BEM-ESTAR DO ESTUDANTE DA UNIMONTES \u2013 NASBE<\/td>SIMONE ROSIANE CORR\u00caA ARA\u00daJO<\/td><\/tr>
18<\/td>MI TRANSMASCULINIDAD EN LAS NARRATIVAS DE UNA FORMACI\u00d3N EDUCATIVA<\/td>CARLOS FERNANDO TORRES<\/td><\/tr>
18<\/td>EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E FORMA\u00c7\u00c3O CIDAD\u00c3 NO ENSINO M\u00c9DIO: EXPERI\u00caNCIA EM ESCOLA ESTADUAL DO INTERIOR DE MINAS GERAIS<\/td>GIOVANNA LET\u00cdCIA SILVA RODRIGUES; D\u00c1RLEN C. H. PENA; EULER H. MARINHO; FL\u00c1VIA D. MARQUES-MARINHO<\/td><\/tr>
18<\/td>EDUCACI\u00d3N SUPERIOR Y ESTUDIANTES DE PUEBLOS ORIGINARIOS<\/td>VANESSA VICENTA B\u00c1EZ G\u00c9NEZ<\/td><\/tr>
18<\/td>EN BUSCA DE DESCOLONIZAR LA UNIVERSIDAD DESDE LA INTERCULTURALIDAD: EL ROL DE LA EXTENSI\u00d3N CR\u00cdTICA<\/td>MARA CUESTAS; BEATRIZ GUALDIERI; VER\u00d3NICA HENDEL<\/td><\/tr>
18<\/td>LOS CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSI\u00d3N DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA COMO HERRAMIENTA DE INSTITUCIONALIZACI\u00d3N DE LA EXTENSI\u00d3N<\/td>MAR\u00cdA VICTORIA DOMINGUEZ; GIULIANO EMMANUEL VIZCARRA<\/td><\/tr>
19<\/td>OBSERVATORIO DE CONFLICTOS SOCIALES DEL NORDESTE ARGENTINO: 10 A\u00d1OS DE UNA EXPERIENCIA DE CONSTRUCCI\u00d3N COLABORATIVA DE SABERES<\/td>MAXIMILIANO ROM\u00c1N<\/td><\/tr>
19<\/td>FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE:  CONSTRUINDO SABERES E COMPET\u00caNCIAS ATRAV\u00c9S DA EXTENS\u00c3O<\/td>NAYARA CIBELE DA SILVA GON\u00c7ALVES<\/td><\/tr>
19<\/td>EDUCA\u00c7\u00c3O, MEM\u00d3RIA E TERRIT\u00d3RIO: SABERES POPULARES E INCLUS\u00c3O CIDAD\u00c3 NAS PERIFERIAS URBANAS BRASILEIRAS<\/td>PATRICIA MIRANDA PEREIRA<\/td><\/tr>
19<\/td>ENFRENTAMENTO A VIOL\u00caNCIA CONTRA A MULHER:  A PROTE\u00c7\u00c3O EM REDES M\u00daLTIPLAS FACES.<\/td>JOS\u00c9LIA BARROSO QUEIROZ LIMA<\/td><\/tr>
19<\/td>ALFABETIZA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E DEMOCRATIZA\u00c7\u00c3O DO CONHECIMENTO: EXPERI\u00caNCIAS EDUCOMUNICATIVAS COM CRIAN\u00c7AS NA ESCOLA P\u00daBLICA<\/td>PRISCILA RESENDE SILVEIRA<\/td><\/tr>
19<\/td>LA MEDIACI\u00d3N CULTURAL COMO POSIBILIDAD DE TRASCENDER LOS MUROS. LA EXPERIENCIA DE EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA EN EL CENTRO ESPECIALIZADO DE RESPONSABILIDAD JUVENIL DE SANTA FE, ENTRE EL 2020-2024.<\/td>ANAL\u00cdA BATISTELA; MAR\u00cdA CECILIA FLADUNG; ESTEFAN\u00cdA SCHNEIDER<\/td><\/tr>
19<\/td>MULHERES NA JORNADA DA LUTA POR MORADIA: REFLEX\u00d5ES SOBRE TRABALHO E G\u00caNERO NA OCUPA\u00c7\u00c3O DOM H\u00c9LDER C\u00c2MARA (PR)<\/td>MAYSA PINHATA BATTISTAM<\/td><\/tr>
19<\/td>MINHA HORTA, MEU CANTINHO: INCENTIVANDO O CULTIVO DOM\u00c9STICO E A EDUCA\u00c7\u00c3O ALIMENTAR COM CRIAN\u00c7AS<\/td>MATEUS MARCOS DE SOUZA SILVA<\/td><\/tr>
19<\/td>ANIMAIS AFRICANOS E INF\u00c2NCIAS CRIATIVAS: OFICINAS L\u00daDICO-ART\u00cdSTICAS DE FORMA\u00c7\u00c3O IDENTIT\u00c1RIA<\/td>RHUAN ARAUJO RODRIGUES DA SILVA<\/td><\/tr>
19<\/td>EXTENS\u00c3O E REALIDADE LOCAL: A EXPERI\u00caNCIA DE APLICA\u00c7\u00c3O DE QUESTION\u00c1RIO SOCIOECON\u00d4MICO NA OCUPA\u00c7\u00c3O DOM H\u00c9LDER C\u00c2MARA<\/td>MAYSA BATTISTAM; LORENA CAMARGO; VICTORIA MAZZARO<\/td><\/tr>
19<\/td>ENTIDADES DE DESARROLLO ECON\u00d3MICO REGIONAL EN SANTA FE (ARGENTINA): RESILIENCIA TERRITORIAL FRENTE AL DESMANTELAMIENTO DEL ESTADO<\/td>WALDEMAR HERN\u00c1N OCKSTAT<\/td><\/tr>
20<\/td>PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE MENTAL INFANTOJUVENIL POR MEIO DE ATIVIDADES JUNINAS EM SALA DE ESPERA – RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/td>GIULIA ELENA SILVA PEREIRA ROMEO; JULIANA LEMOS RABELO; ANNA LU\u00cdZA SANTANA FROIS; AMANDA M\u00c1RCIA DOS SANTOS REINALDO; ALEC OLIVEIRA MENDES; LUKAS RIBEIRO DE MELLO; CAROLINA ROITER; MARCELA TEIXEIRA DE MAGALH\u00c3ES; LAURA VAZ ISRAEL; BELISA VIEIRA DA SILVEIRA; MATHEUS VITORIANO SERR\u00c3O<\/td><\/tr>
20<\/td>JOGOS DE MATRIZ AFRICANA PARA E NA EDUCA\u00c7\u00c3O DAS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS NO PROJETO \u201cVIV\u00caNCIAS EM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE LAZER\u201d<\/td>LIA CASARE LOPES<\/td><\/tr>
20<\/td>ELMER E A COR DA DIVERSIDADE: EDUCA\u00c7\u00c3O PARA A INCLUS\u00c3O NA INF\u00c2NCIA<\/td>INGRID DA SILVA APOLINARIO<\/td><\/tr>
20<\/td>JUSTI\u00c7A RESTAURATIVA NA PRIS\u00c3O: CAMINHOS POSS\u00cdVEIS, VELHOS DESAFIOS<\/td>CRISTIANE PAULIN SIMON<\/td><\/tr>
20<\/td>PROMO\u00c7\u00c3O DA VACINA\u00c7\u00c3O E IMUNOPROFILAXIA EM CRIAN\u00c7AS NASCIDAS PR\u00c9-TERMO: EXPERI\u00caNCIA DA EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA NO ACRIAR\/HC-UFMG<\/td>JO\u00c3O VICTOR ARA\u00daJO SOUSA; MARIA EDUARDA ARMOND LOPES GUERRA; MARIA C\u00c2NDIDA FERRAREZ BOUZADA VIANA; M\u00c1RCIA GOMES PENIDO MACHADO; ANA CLARA LEITE BARROSO; ISABELLE MENDES GOMES DE SOUSA; VIT\u00d3RIA RIBEIRO GON\u00c7ALVES; SUELEN ROSA DE OLIVEIRA; DELMA AUR\u00c9LIA DA SILVA SIM\u00c3O<\/td><\/tr>
20<\/td>TRANSFER\u00caNCIA DE TECNOLOGIA PARA FORTIFICA\u00c7\u00c3O DE ALIMENTOS INFANTIS COM BAOB\u00c1 E AB\u00d3BORA: UMA A\u00c7\u00c3O BRASIL\u2013MO\u00c7AMBIQUE PARA O COMBATE \u00c0 INSEGURAN\u00c7A ALIMENTAR<\/td>JUMA ACH\u00c1 ELIAS<\/td><\/tr>
20<\/td>M\u00daSICA E DEFICI\u00caNCIA VISUAL: FATORES QUE INFLUENCIAM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO VIOL\u00c3O<\/td>GABRIEL KR\u00d6GER; VILSON ZATTERA<\/td><\/tr>
20<\/td>EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E CIDADANIA: A VOZ ESTUDANTIL NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS<\/td>PAULA GARCIA DOS SANTOS; KAROLINE GOULART; IGOR MONTEIRO; MAYARA MONTEIRO MESSINA; FRANCK PE\u00c7ANHA; GIULIA ALESSANDRA WIGGERS PE\u00c7ANHA<\/td><\/tr>
20<\/td>DESIGUALDADES NO ACESSO \u00c0 SA\u00daDE DE CRIAN\u00c7AS NASCIDAS PR\u00c9-TERMO: A\u00c7\u00d5ES EXTENSIONISTAS PARA PROMO\u00c7\u00c3O DA CIDADANIA.<\/td>JO\u00c3O VICTOR ARA\u00daJO SOUSA; MARIA EDUARDA ARMOND LOPES GUERRA; MARIA C\u00c2NDIDA FERRAREZ BOUZADA VIANA; M\u00c1RCIA GOMES PENIDO MACHADO; ANA CLARA LEITE BARROSO; VIT\u00d3RIA RIBEIRO GON\u00c7ALVES; IZADORA RODRIGUES MARTINS; SUELEN ROSA DE OLIVEIRA; ISABELA DA CUNHA SILVA FERNANDES; DELMA AUR\u00c9LIA DA SILVA SIM\u00c3O; LARAMY LORRANY DE ARA\u00daJO BAETA<\/td><\/tr>
20<\/td>SARAU NO HOSPITAL: EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA QUE LEVA M\u00daSICA EM FORMA DE CUIDADO.<\/td>EDUARDA DA LUZ ALMEIDA; DANIEL WOLFF<\/td><\/tr>
21<\/td>CUIDADO INTEGRAL A MULHERES E LGBTQIAPN+ EM SITUA\u00c7\u00c3O DE RUA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS<\/td>FILOMENA CHIQUETTO DO LAGO<\/td><\/tr>
21<\/td>PR\u00c9-IFMG \u2013 CAMPUS BETIM:  A\u00c7\u00c3O EXTENSIONISTA DE INCLUS\u00c3O NA REGI\u00c3O METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE\/MINAS GERAIS<\/td>LUANA CARLA MARTINS CAMPOS AKINRULI; SANDRA CRISTINA DE MEDEIROS<\/td><\/tr>
21<\/td>PR\u00c9-IFMG \u2013 CAMPUS BETIM:  A\u00c7\u00c3O EXTENSIONISTA DE INCLUS\u00c3O NA REGI\u00c3O METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE\/MINAS GERAIS<\/td>LUANA CARLA MARTINS CAMPOS AKINRULI; SANDRA CRISTINA MEDEIROS<\/td><\/tr>
21<\/td>PEDAGOGIAS DO TERRIT\u00d3RIO: G\u00caNERO, EXTENS\u00c3O E APRENDIZAGENS NO TURISMO DE BASE COMUNIT\u00c1RIA DE SAGARANA (MG)<\/td>KERLEY S ALVES<\/td><\/tr>
21<\/td>SA\u00daDE E CIDADANIA EM MOVIMENTO: VIV\u00caNCIAS NO PROJETO DE EXTENS\u00c3O UNIMONTES SOLID\u00c1RIA<\/td>JULIA SOUZA DIAS LOPES CORREA<\/td><\/tr>
21<\/td>TURISMO, PATRIM\u00d4NIO E COMUNIDADE EM OURO PRETO: O TURISMO DE BASE COMUNIT\u00c1RIA E A EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA COMO PR\u00c1XIS DECOLONIAL<\/td>KERLEY SANTOS ALVES<\/td><\/tr>
21<\/td>LA CONSTRUCCI\u00d3N DE LAZOS POR EL DERECHO A LA EDUCACI\u00d3N. ACCIONES COLABORATIVAS DE INCLUSI\u00d3N SOCIOEDUCATIVA CON ORGANIZACIONES SOCIALES DE SANTA FE, ARGENTINA<\/td>OSCAR LOSSIO; FERNANDA RENZULLI; PAULA RENZULLI<\/td><\/tr>
21<\/td>BARREIRAS ATITUDINAIS NO ENSINO SUPERIOR<\/td>SAMANTA VIVIANI DOS SANTOS<\/td><\/tr>
21<\/td>DIAGN\u00d3STICO SITUACIONAL EM SERVI\u00c7OS DE SA\u00daDE NA COMUNIDADE: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA<\/td>ALEXANDRE JOS\u00c9 JACINTHO<\/td><\/tr>
21<\/td>SERVI\u00c7OS DE SA\u00daDE NA COMUNIDADE: AVALIA\u00c7\u00c3O SITUACIONAL COM ENFOQUE NO PROJETO TERAP\u00caUTICO SINGULAR<\/td>EVELYN LORENE RODRIGUES DA SILVA<\/td><\/tr>
22<\/td>TECNOLOGIAS, METODOLOGIAS E ESTRAT\u00c9GIAS EFETIVAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/td>LEILA GON\u00c7ALVES; LOUISE ROLOFF<\/td><\/tr>
22<\/td>VER(SE) EN EL TERRITORIO: LA IMAGEN COMO HERRAMIENTA DE EXTENSI\u00d3N E IDENTIDAD COLECTIVA<\/td>ORESTES VILLAMOR; MILAGROS ALVAREZ; CAROLINA ROSENBERG; MAR\u00cdA JULIA PERA OCAMPO<\/td><\/tr>
22<\/td>TV MATRACAS REDE DE COMUNICA\u00c7\u00c3O ANTIRRACISMO E DECOLONIAL PARA OS TERRIT\u00d3RIOS DA CPLP<\/td>PAULO S\u00c9RGIO DE PROEN\u00c7A<\/td><\/tr>
22<\/td>JORNALISMO NO FORTALECIMENTO DO V\u00cdNCULO ENTRE EXTENS\u00c3O E COMUNIDADE: MAPA DA EXTENS\u00c3O UFSM<\/td>WELLINGTON FELIPE HACK<\/td><\/tr>
22<\/td>DIMENS\u00c3O DIGITAL DO PROJETO BEBER SAUD\u00c1VEL: ESTRAT\u00c9GIAS VIRTUAIS PARA PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE E CONSUMO CONSCIENTE<\/td>HELLEN CRISTINA ARAUJO; GIOVANNA NERES; ERIKA RAM\u00cdREZ; LAURA RODRIGUES CRUZ; ISABELA SILVA; JANAINA SOARES; BELISA VIEIRA DA SILVEIRA<\/td><\/tr>
22<\/td>VI NO R\u00d3TULO: PERFIL DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA SOBRE ROTULAGEM DE ALIMENTOS<\/td>FRANCINE RUBIM DE RESENDE<\/td><\/tr>
22<\/td>INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE EXTENS\u00c3O: A EXPERI\u00caNCIA DO PROJETO GEMTI NA PROMO\u00c7\u00c3O DE H\u00c1BITOS SAUD\u00c1VEIS<\/td>LUCIANA DUARTE ROSA<\/td><\/tr>
22<\/td>LUZ, C\u00c2MERA, PETCOM: A PROMO\u00c7\u00c3O POR MEIO DO AUDIOVISUAL DA EXTENS\u00c3O DE OUTROS GRUPOS PETS<\/td>MILENA MURARO GUBIANI<\/td><\/tr>
22<\/td>ESTRAT\u00c9GIAS DE IMPLANTA\u00c7\u00c3O DA AGENDA 2030 NA UFSM: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/td>WELLINGTON FELIPE HACK; ALICE MORO NEOCATTO<\/td><\/tr>
22<\/td>RELA\u00c7\u00c3O UNIVERSIDADE-ESCOLA: A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE ESPA\u00c7OS DIAL\u00d3GICOS E DE SOCIALIZA\u00c7\u00c3O DE SABERES EM HUMANIDADES COM O PROJETO N\u00d3S PROPOMOS!<\/td>SILVIA APARECIDA DE SOUSA FERNANDES; FERNANDA ROCHA MACEDO<\/td><\/tr>
23<\/td>LETRAMENTO EM SA\u00daDE PARA O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS: UMA EXPERI\u00caNCIA EM M\u00cdDIAS SOCIAIS<\/td>LET\u00cdCIA ANG\u00c9LICA FREITAS MOREIRA<\/td><\/tr>
23<\/td>PROP\u00d3SITOS: O IMPACTO DAS M\u00cdDIA SOCIAIS CONECTADA NA DIVULGA\u00c7\u00c3O DO PROJETO ESCOTEIRANDO E DOS ODS<\/td>ELISIE PIALARISSI<\/td><\/tr>
23<\/td>\u201cLA EXTENSI\u00d3N SE CUENTA\u201d. UNA EXPERIENCIA SITUADA DE COMUNICACI\u00d3N P\u00daBLICA DE LA CIENCIA Y EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA.<\/td>MAR\u00cdA ANG\u00c9LICA BELLA<\/td><\/tr>
23<\/td>UNIVERSIDADE NA PRA\u00c7A: COMUNICA\u00c7\u00c3O E EXTENS\u00c3O COMO VETORES DE TRANSFORMA\u00c7\u00c3O SOCIAL<\/td>VICTOR FRAN\u00c7A<\/td><\/tr>
23<\/td>PROJETO DE EXTENS\u00c3O AULA DIGITAL: PRODU\u00c7\u00c3O DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS, PROMO\u00c7\u00c3O DE DI\u00c1LOGOS E LETRAMENTOS<\/td>CARLOS HENRIQUE SILVA DE CASTRO<\/td><\/tr>
23<\/td>DESIGN GR\u00c1FICO, MEM\u00d3RIA INSTITUCIONAL E DIVULGA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA: UM ALMANAQUE PARA OS 25 ANOS DA UFMG JOVEM<\/td>GIOVANA MARQUES CARRARO MACHADO<\/td><\/tr>
23<\/td>EXTENS\u00c3O E ASSIST\u00caNCIA ESTUDANTIL: ESTRAT\u00c9GIAS DE COMUNICA\u00c7\u00c3O VIA INSTAGRAM EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL<\/td>MARCELO HENRIQUE PEREIRA<\/td><\/tr>
23<\/td>AMBIENTE SIN HUMO: PREVENCI\u00d3N DEL USO DE VAPEADORES DESDE UNA MIRADA LEGAL Y AMBIENTAL<\/td>EDITH JACQUELINE VELAZQUEZ HAURON<\/td><\/tr>
23<\/td>ESTRATEGIAS DE INTERVENCI\u00d3N PARA LA TRANSFORMACI\u00d3N DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN CONTEXTOS VULNERABLES EN ITA PASO<\/td>DELSSY SANTA CRUZ<\/td><\/tr>
23<\/td>FORMACI\u00d3N UNIVERSITARIA Y SENSIBILIZACI\u00d3N COMUNITARIA EN LA PREVENCI\u00d3N DE LA VIOLENCIA DE G\u00c9NERO<\/td>MARIA CASILDA ALVARENGA<\/td><\/tr>
24<\/td>ARTE E CULTURA NA FAE: EXPERI\u00caNCIAS FORMATIVAS EM ESPA\u00c7OS EXPOSITIVOS UNIVERSIT\u00c1RIOS<\/td>RACHEL LE\u00c3O DE SOUZA; DANIELE DE S\u00c1 ALVES<\/td><\/tr>
24<\/td>DANZA TERAPIA EN ADULTOS MAYORES DE LA UNE- PARAGUAY<\/td>LIZ ROSSANA ESPINOLA CANETE<\/td><\/tr>
24<\/td>FORTALECIENDO EL ARTE Y LA CULTURA DE LUJ\u00c1N A TRAV\u00c9S DEL PATRIMONIO LOCAL Y SU COMUNIDAD. PROYECTO: ARTISTAS 21<\/td>ELISA ATENCIO; JONATAN LUBO; MARIANA PAREDES; GRACIELA RAZ\u00c9<\/td><\/tr>
24<\/td>EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA COMO CONSTRUCCI\u00d3N EN RED: EXPERIENCIAS EN UNA BIBLIOTECA POPULAR<\/td>AYLEN GONZALEZ<\/td><\/tr>
24<\/td>EL DIAGN\u00d3STICO PARTICIPATIVO COMO HERRAMIENTA DE EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA: UNA EXPERIENCIA DE INTERVENCI\u00d3N EDUCATIVA EN NUTRICI\u00d3N<\/td>MARIANA ANDRI\u00c1N; NADIN BOIMVASER; GIMENA DEZAR; VICTORIA GIGLIOTTI; CONSTANZA MACAGNO LUDUE\u00d1A; LILIANA ORTIGOZA; NATALIA SEDLACEK<\/td><\/tr>
24<\/td>A\u00c7\u00d5ES CULTURAIS: A CULTURA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMA\u00c7\u00c3O<\/td>HETIELLY FERNANDES DE ALMEIDA<\/td><\/tr>
24<\/td>MUSEU DE ANATOMIA IBB\/UNESP: TRANSFORMANDO VISITAS EM EXPERI\u00caNCIAS<\/td>SELMA M M MATHEUS<\/td><\/tr>
24<\/td>INCLUS\u00c3O DIGITAL PARA PESSOAS 60+: A EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA NA PROMO\u00c7\u00c3O DO ENVELHECIMENTO ATIVO E SAUD\u00c1VEL<\/td>K\u00c1TIA EMANUELLY DE SOUZA<\/td><\/tr>
24<\/td>PINTURA DE UN MURAL Y ALGO M\u00c1S EN UN PROYECTO DE EXTENSI\u00d3N: UNA EXPERIENCIA DE ARTICULACI\u00d3N UNIVERSIDAD, PRO.ME.BA Y COMUNIDAD.<\/td>GABRIELA SOLEDAD GAUTO; MARCELO ADOLFO GUSTIN; CLAUDIA NATALIA GAUTO; DIEGO MAZZARO<\/td><\/tr>
24<\/td>URDIENDO FUTURO: ENTRELAZANDO SABERES<\/td>MAR\u00cdA GABRIELA AVILA PAULETTO<\/td><\/tr>
25<\/td>TECNOLOGIA VEST\u00cdVEL PARA MONITORAMENTO PERSONALIZADO NA REABILITA\u00c7\u00c3O DE MULHERES COM C\u00c2NCER DE MAMA: BLUSA SENSORIZADA NO PROJETO REMAMA<\/td>VINICIUS DE JESUS SILVA; JUAN VIANA LORENZO; MARCOS VINICIUS OLIVEIRA DOS SANTOS; VINICIUS SCHILIEVE SANTOS; MANUELA DE CARVALHO PIERAZZO; ALAN DIEK DA SILVA GUIMAR\u00c3ES; J\u00c9SSICA FRANZON CRUZ DO ESPIRITO SANTO; CAIQUE ZANETI KIRILO<\/td><\/tr>
25<\/td>O TERRIT\u00d3RIO COMO PATRIM\u00d4NIO SENS\u00cdVEL E A LUTA POR JUSTI\u00c7A TERRITORIAL EM PARACATU DE BAIXO (MARIANA-MG)<\/td>D\u00c9BORA DORNELAS MARTINS<\/td><\/tr>
25<\/td>\u00c1GUA E TERRIT\u00d3RIO: EXPERI\u00caNCIAS COTIDIANAS DE INSEGURAN\u00c7A H\u00cdDRICA EM PARACATU DE BAIXO NO CONTEXTO DO DESASTRE NO RIO DOCE<\/td>D\u00c9BORA DORNELAS MARTINS<\/td><\/tr>
25<\/td>LA EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA Y EL FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL: UNA EXPERIENCIA CON GOBERNACIONES DEL INTERIOR DEL PA\u00cdS.<\/td>ROBERTI DANIEL GONZALEZ; NATHALIA MARIA VALDEZ ARRUA<\/td><\/tr>
25<\/td>PERCEPCI\u00d3N COMUNITARIA SOBRE LAS PR\u00c1CTICAS DE RECICLAJE: ECO PLOGGING, CAMINA, CORRE, LIMPIA Y RECICLA.<\/td>NATHALIA MARIA VALDEZ ARRUA<\/td><\/tr>
25<\/td>A COMPULSORIEDADE DO SANEAMENTO E UMA PROPOSTA DE NECESSIDADE DA SUA DESCOLONIZA\u00c7\u00c3O NO CONTEXTO BRASILEIRO<\/td>ANA LIZ MOREIRA ROCHA; MARIA FERNANDA DE CASTRO<\/td><\/tr>
25<\/td>AM\u00c9RICA HERIDA: APORTES CR\u00cdTICOS PARA DESCOLONIZAR LA PR\u00c1CTICA ART\u00cdSTICA LATINOAMERICANA<\/td>MARIELA ALONSO; ROCIO ARRIAGADA; ANGELICA VALENTINA CUESTA CASAS; ESTEFAN\u00cdA FERRARI; YANINA FLORENCIA HUALDE; ROC\u00cdO MACHADO; MAR\u00cdA SOF\u00cdA MARTURET<\/td><\/tr>
25<\/td>DISE\u00d1O Y PRODUCCI\u00d3N DE MATERIALES L\u00daDICO-DID\u00c1CTICOS CON MATERIALES RECICLADOS PARA LA PROMOCI\u00d3N DE LA ALIMENTACI\u00d3N SALUDABLE EN LA PRIMERA INFANCIA<\/td>FLAVIA ANTONELLA CENTURI\u00d3N ZARRATEA; MAR\u00cdA GABRIELA C\u00c1RDENAS B\u00c1EZ; SANDRA LIZ PAOLA RUIZ D\u00cdAZ ROM\u00c1N; NEUZA MARILIA ZARATE VILLAGRA<\/td><\/tr>
25<\/td>SERVI\u00c7O SOCIAL E QUEST\u00c3O AMBIENTAL: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DO ENCONTRO MINEIRO DE ASSISTENTES SOCIAIS DA REGI\u00c3O DO MUCURI E JEQUITINHONHA<\/td>NAARA DE LIMA CAMPOS; VANESSA JULIANA DA SILVA; M\u00d4NICA FREITAS FERRI<\/td><\/tr>
25<\/td>QUANDO O APRENDER ENCONTRA BARREIRAS: O PAPEL DO NAOP FRENTE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM<\/td>NAT\u00c1LIA BERGMANN KLUG; F\u00c1BIO RANIERE DA SILVA MENDES<\/td><\/tr>
25<\/td>TRABALHO FEMININO, ECONOMIA SOLID\u00c1RIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL NO NORTE DE MINAS GERAIS<\/td>ANA PAULA GOMES DE MELO<\/td><\/tr>
28<\/td>UNIVERSIDADE \u00c9 PRA MIM: ACESSO, INFORMA\u00c7\u00c3O E JUVENTUDES<\/td>DRIELLI SANTOS BARBOSA; BRESCIA NONATO<\/td><\/tr>
28<\/td>CAPACITA\u00c7\u00c3O DE DOCENTES EM PRIMEIROS SOCORROS: UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA A SEGURAN\u00c7A ESCOLAR<\/td>GERALDO COZZER BRIELA; GABRIELLA BAYER BALDO; GABRIEL DIAS DOS SANTOS VERDAN; SOFIA VICENTE DE OLIVEIRA; LUCIANO ANTONIO RODRIGUES; ADRIENE DE FREITAS MORENO RODRIGUES<\/td><\/tr>
28<\/td>CONEX\u00c3O UNIVERSIDADE ESCOLA: ESTRAT\u00c9GIAS DE APOIO AO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DO NOVO ENSINO M\u00c9DIO<\/td>JULLY DALZOTO PAVELSKI; MARIA EDUARDA SILVA DE OLIVEIRA; LAURA FONSECA MARQUES; ALASKA MIRANDA GON\u00c7ALVES; ELIS MORENA VAZ; ELIANE NUNES MACHADO; KAUA PAIN; CAMILLA PEREIRA SALES; BEATRIZ SANTANA DA VEIGA; MAYRA TAIZA SULZBACH<\/td><\/tr>
28<\/td>A PROMOCI\u00d3N DE LA SALUD EN LA COMUNIDAD IND\u00cdGENA ACARAYMI. IMPORTANCIA DE LA EDUCACI\u00d3N SANITARIA EN LOS J\u00d3VENES Y LAS EMBARAZADAS<\/td>MAR\u00cdA CONCEPCI\u00d3N PI\u00d1ANEZ DE FRANCO<\/td><\/tr>
28<\/td>EXTENS\u00c3O CR\u00cdTICA, IMIGRA\u00c7\u00c3O, FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES DE L\u00cdNGUAS E INTERCULTURALIDADE. UMA EXPERI\u00caNCIA DESDE O PENSAMENTO DECOLONIAL E ANTIRRACISTA<\/td>NATALIA RICCIARDI<\/td><\/tr>
28<\/td>PROMOVIENDO SALUD EN ESCOLARES DE PARAJE RINC\u00d3N<\/td>PATRICIA ALEJANDRA VACULIK; KARINA VOLLMANN<\/td><\/tr>
28<\/td>EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA COMO EIXO ESTRAT\u00c9GICO NA RECOMPOSI\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL<\/td>SILVANE FRIEBEL<\/td><\/tr>
28<\/td>ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS PARA EL DESARROLLO DE POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS DE ACCESO AL H\u00c1BITAT E INTEGRACI\u00d3N SOCIOURBANA DESDE LA EXTENSI\u00d3N UNIVERSITARIA<\/td>VALENTINA DAL POGGETTO; LUZ PALOMA DRAGHI; JESICA ESPARZA; AGUSTINA GIRADO; DOLORES KEHEYAN; LAUTARO LANUSSE; ALEJANDRO MIGUELTORENA; JOS\u00c9 ALEJANDRO OLIVERA; JAZMIN QUI\u00d1ONES; MARCELO ALEJANDRO RIGHETTI; DANA VALENTE EZCURRA<\/td><\/tr>
28<\/td>OLIMP\u00cdADA BRASILEIRA DE MATEM\u00c1TICA: POR QU\u00ca? PARA QUEM? COMO?<\/td>WENDERSON MARQUES FERREIRA; VIN\u00cdCIUS V. PIRES DE ALMEIDA<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aten\u00e7\u00e3o: O link para acesso \u00e0 sala virtual do Google Meet foi enviado por e-mail ao autor principal do trabalho. SALA VIRTUAL T\u00cdTULO AUTORES 13 GUARDIANES DEL LORO HABLADOR EN LA PROVINCIA DE SANTA FE: UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN RED. BETINA MARI\u00d1O 13 SABERES QUE BROTAN DEL TERRITORIO: EXTENSI\u00d3N CR\u00cdTICA PARA LA JUSTICIA AMBIENTAL […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":601,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-678","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/678"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=678"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/678\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":757,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/678\/revisions\/757"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/601"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/augm2025\/extensao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}