{"id":17594,"date":"2021-06-16T12:57:18","date_gmt":"2021-06-16T15:57:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/centrocultural\/?p=17594"},"modified":"2023-06-20T10:08:33","modified_gmt":"2023-06-20T13:08:33","slug":"professor-defende-a-preservacao-continuidade-e-expansao-da-danca-em-aulas-abertas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/centrocultural\/professor-defende-a-preservacao-continuidade-e-expansao-da-danca-em-aulas-abertas\/","title":{"rendered":"Professor defende a preserva\u00e7\u00e3o, continuidade e expans\u00e3o da dan\u00e7a em Aulas Abertas"},"content":{"rendered":"
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O convidado do projeto Aulas Abertas desta semana, professor Arnaldo Alvarenga, apresenta uma aula intitulada de \u201cEntre muitas vidas e hist\u00f3rias sobre Dan\u00e7a\u201d, que tem rela\u00e7\u00e3o direta com o tipo de pesquisa que desenvolve, voltada para as quest\u00f5es hist\u00f3ricas, tanto no sentido educacional, quanto no sentido art\u00edstico, da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica da dan\u00e7a.<\/p>\n

Segundo o pesquisador, as hist\u00f3rias de vida, os perfis biogr\u00e1ficos e os depoimentos orais come\u00e7aram a fazer parte muito \u00edntima de sua pesquisa acad\u00eamica.<\/p>\n

Antes mesmo de estar na universidade, conversava com artistas de dan\u00e7a, informalmente, dando in\u00edcio a parte dessa mem\u00f3ria que constitui o acervo que possui atualmente em sua resid\u00eancia e que pretende tornar p\u00fablico para consulta. “\u00c9 uma cole\u00e7\u00e3o imensa de informa\u00e7\u00f5es que incluem elementos pass\u00edveis de se tornarem fontes para constru\u00e7\u00e3o de uma historiografia da dan\u00e7a no Brasil”, diz.<\/p>\n

Percurso<\/strong>
\nEle conta que nesse percurso integrou o Programa de Hist\u00f3ria Oral do Centro de Estudos Mineiros, onde se dedicou a uma s\u00e9rie de entrevistas para o projeto \u201cA fala da dan\u00e7a\u201d, com in\u00fameros depoimentos de hist\u00f3rias de vida.<\/p>\n

Em 2006 e 2008 recebeu o Pr\u00eamio Funarte de Dan\u00e7a Klauss Vianna, que tornou poss\u00edvel produzir um conjunto de materiais a partir dessas fontes, como sua disserta\u00e7\u00e3o de mestrado, sua tese de doutorado e de muitas outras pessoas que procuraram o seu acervo e encontraram fontes para as suas pesquisas.<\/p>\n

Tendo em vista um pa\u00eds t\u00e3o vasto como o nosso, Alvarenga chama aten\u00e7\u00e3o para os \u201capagamentos\u201d que determinadas circunst\u00e2ncias pol\u00edticas realizam. \u201c\u00c9 importante que a gente n\u00e3o se esque\u00e7a do que nos aconteceu, nos modificou, nos oprimiu ou libertou, \u00e9 importante que a gente n\u00e3o deixe que isso se apague\u201d.<\/p>\n

Preserva\u00e7\u00e3o<\/strong>
\nEle diz que h\u00e1 muita restri\u00e7\u00e3o ao campo art\u00edstico nestes tempos que estamos vivendo e temos que estar sempre relembrando qual a fun\u00e7\u00e3o da arte, para que ela serve, a que viemos e o que fazemos. Ele refor\u00e7a que \u00e9 fundamental entender que as artes, de modo geral, e a dan\u00e7a, especificamente, seja um elemento essencial da educa\u00e7\u00e3o brasileira e que lutemos sempre para a preserva\u00e7\u00e3o, continuidade e expans\u00e3o desse elemento.<\/p>\n

Para finalizar, o professor apresenta alguns materiais que constituem seu acervo, como o livro \u201cDelsarte System of Expression\u201d, de Genevieve Stebbins, que s\u00f3 existem tr\u00eas exemplares no Brasil, e outras obras de refer\u00eancias muito importantes que n\u00e3o encontramos facilmente.<\/p>\n

Assista ao v\u00eddeo a seguir e conhe\u00e7a parte dessa mem\u00f3ria que constitui o acervo de Arnaldo Alvarenga.<\/p>\n