O Siga UFMG, aplicativo que facilita o acesso dos estudantes de graduação às suas informações acadêmicas, foi atualizado. A nova versão, denominada Siga UFMG 100 anos, já está disponível para download na Google Play (Android) e na App Store (iOS).

A versão anterior, identificada apenas como Siga UFMG, foi descontinuada e não está mais disponível para download nas lojas de aplicativos. Quem ainda a utiliza deve instalar a nova versão, que reúne melhorias e continuará recebendo atualizações.

Desenvolvido com tecnologia que possibilita aprimoramentos contínuos, o aplicativo passa a oferecer o preenchimento do questionário de avaliação docente, além de manter todas as funcionalidades de gestão acadêmica já disponíveis.

Incompatibilidade
Recentemente, a Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI) da UFMG identificou que dispositivos com versões antigas do Android, especificamente anteriores ao Android 13, vêm apresentando dificuldades para realizar login nos aplicativos Siga UFMG. A limitação não está relacionada ao aplicativo em si, mas à compatibilidade entre os mecanismos de segurança utilizados pela infraestrutura tecnológica da Universidade e essas versões do sistema operacional.

Isso ocorre porque essas versões do Android deixaram de receber atualizações de segurança. Como consequência, em alguns dispositivos o processo de autenticação pode não ser concluído com sucesso, impedindo o acesso ao aplicativo.

“A DTI está acompanhando a situação e avalia alternativas para minimizar esse impacto”, informou a Diretoria de Tecnologia da Informação, em comunicado. Enquanto isso, usuários que não conseguirem acessar o aplicativo poderão utilizar normalmente o Siga UFMG por meio do MinhaUFMG, em um navegador de internet. O acesso pode ser feito de qualquer dispositivo, como computador, celular ou tablet.

Avaliar para aprimorar

O preenchimento do questionário de avaliação docente é condição obrigatória para a solicitação de matrícula em atividades de graduação a cada semestre. Os resultados subsidiam o aprimoramento das práticas pedagógicas dos docentes e o acompanhamento de seu trabalho pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFMG.

“A avaliação do desempenho didático do docente pelo discente constitui importante instrumento para a melhoria das práticas pedagógicas. Essa avaliação está estruturada em cinco questões, que abrangem a percepção discente sobre a aprendizagem, o planejamento, a assiduidade, a capacidade de transposição didática e o relacionamento com o docente”, explica a professora Viviane Birchal, diretora de Avaliação Institucional da UFMG.

“Na avaliação, há também espaço para sugestões e críticas, em que o estudante pode se manifestar e propor ações de aprimoramento, o que deve ser realizado de modo reflexivo e responsável. O resultado da avaliação compõe os relatórios anuais dos docentes, que são considerados em seus processos de progressão e promoção”, detalha a diretora. “Nesse sentido, a disponibilização de um aplicativo para preenchimento do questionário visa facilitar a adesão dos estudantes, tornando o procedimento mais conveniente e acessível”, afirma.

“Recomendamos que a comunidade discente conclua o preenchimento do questionário sempre com antecedência, evitando potenciais impedimentos ou sobrecargas no sistema durante o período de matrícula”, orienta Daniele Zárate, coordenadora dos Sistemas Acadêmicos da UFMG.