Pesquisador da UFMG desenvolve novo teste de personalidade infantojuvenil
Se você observar um grupo de crianças na pracinha, com certeza vai perceber diferenças entre elas: enquanto algumas têm perfil de líder e orientam as brincadeiras do grupo, outras são mais observadoras e seguem as instruções; algumas preferem brincadeiras mais calmas, enquanto outras gostam mesmo é de correr. Essas características integram a personalidade de cada indivíduo, que é expressa a partir da combinação de fatores genéticos e ambientais.
Descobrir o perfil de personalidade de crianças e adolescentes é importante para que a família possa acompanhar possíveis fatores de comprometimento da saúde mental. Em alguns casos, a personalidade favorece uma autoestima baixa e desenvolvimento de quadros depressivos; em outros, pode indicar maior probabilidade de realização de comportamentos de bullying contra os pares.
Apesar dessa relevância, atualmente há apenas um teste de personalidade infantojuvenil aprovado para uso pelos psicólogos brasileiros, o EPQ-J, publicado pelo psicólogo alemão Hans J. Eysenck e pela psicóloga austríaca Sybil B. G. Eysenck em 1975.
Buscando desenvolver uma nova ferramenta atualizada e que esteja de acordo com a realidade encontrada pelos jovens brasileiros, o doutor em Psicologia pela UFMG Pedro Martins criou a ACENNA - Escala de Personalidade Infanto-Juvenil, que inclui etapas de autorrelato e de relato de informantes (quando são ouvidos pais ou outros responsáveis).
Os resultados estão descritos na tese de Pedro Martins defendida em dezembro de 2025, com o título: “Construção de um instrumento para avaliação da personalidade de crianças e adolescentes baseado no Modelo dos Seis Pequenos Fatores”, que teve a orientação da professora orientadora de mestrado e doutorado do Programa de Pós-graduação em Psicologia: Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Minas Gerais, Marcela Mansur-Alves.
A escala está em fase de ajustes finais e deve ser submetida para análise do Conselho Federal de Psicologia (CFP) em 2027. Saiba mais sobre o tema na entrevista concedida por Pedro Martins à TV UFMG.
Série Eureka
A produção integra a série Eureka, da TV UFMG, que tem o objetivo de apresentar conteúdos publicados em artigos científicos, dissertações e teses, a fim de promover a divulgação científica. Os vídeos apresentam trabalhos das nove áreas do conhecimento da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), que são: Ciências Exatas e da Terra, Ciências Biológicas, Engenharias, Ciências da Saúde, Ciências Agrárias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Lingüística e Letras e Artes.
Equipe:
Produção e reportagem: Flávia Moraes
Imagens: Samuel do Vale e Ângelo Araújo
Videografismo: Isabela Perdigão
Edição de imagens: Otávio Zonatto
Edição de conteúdo: Flávia Moraes
Transporte: Pedro Campos
Figuração: Lavínia Lins, Miguel Rodrigues, Thamara Naiane e Yasmin Silva
Agradecimentos: Agência Abrakabuum e Casa da Infância UFMG
