{"id":184,"date":"2025-12-02T15:28:52","date_gmt":"2025-12-02T18:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/contraoassedio\/?page_id=184"},"modified":"2026-03-06T07:33:57","modified_gmt":"2026-03-06T10:33:57","slug":"o-que-e-assedio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/contraoassedio\/o-que-e-assedio\/","title":{"rendered":"O que \u00e9 ass\u00e9dio"},"content":{"rendered":"\n

Segundo a resolu\u00e7\u00e3o da UFMG n\u00ba 07\/2025<\/a>, de 16 de setembro de 2025, ass\u00e9dio \u00e9 qualquer a\u00e7\u00e3o ou omiss\u00e3o que provoque ou possa provocar dano f\u00edsico, psicol\u00f3gico, sexual, moral, econ\u00f4mico ou de outra natureza, como amea\u00e7a ou a\u00e7\u00e3o consumada, praticada por um membro da comunidade universit\u00e1ria no \u00e2mbito da UFMG.<\/p>\n\n\n\n

As pr\u00e1ticas tamb\u00e9m podem ser motivadas por discrimina\u00e7\u00f5es relacionadas a g\u00eanero, orienta\u00e7\u00e3o sexual, ra\u00e7a\/etnia, nacionalidade, tradi\u00e7\u00f5es e h\u00e1bitos culturais, liberdade de cren\u00e7a ou de n\u00e3o crer, classe social, defici\u00eancia ou idade.<\/p>\n\n\n\n

Tipos de ass\u00e9dio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Ass\u00e9dio sexual<\/strong><\/summary>\n

S\u00e3o a\u00e7\u00f5es de conota\u00e7\u00e3o sexual que ocorrem sem consentimento e buscam constranger e perturbar a v\u00edtima.

Exemplos:<\/strong>
– Constranger com piadas de duplo sentido ou fazer alus\u00f5es que produzam embara\u00e7o;
– Fazer insinua\u00e7\u00f5es, expl\u00edcitas ou veladas, por meio de comunica\u00e7\u00e3o verbal ou escrita, olhares, gestos, entre outras formas;<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Ass\u00e9dio psicol\u00f3gico<\/strong> <\/summary>\n

Ocorre quando uma pessoa ou um grupo de pessoas exercem quaisquer formas de abuso sobre outras com o intuito de afetar seu bem-estar e sua sa\u00fade mental. <\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Ass\u00e9dio cibern\u00e9tico<\/strong><\/strong><\/summary>\n

S\u00e3o os casos de ass\u00e9dio que acontecem em meios eletr\u00f4nicos, como e-mail, redes sociais, e mensagens de texto.

Exemplos:<\/strong>
– Enviar imagens de cunho sexual sem o consentimento da outra pessoa;
– Postar coment\u00e1rios preconceituosos direcionados a uma pessoa ou a um grupo de pessoas nas redes sociais. <\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Ass\u00e9dio descendente<\/strong><\/summary>\n

Procedentes de n\u00edveis hier\u00e1rquicos superiores.

*O abuso de poder hier\u00e1rquico configura circunst\u00e2ncia agravante nos casos de ass\u00e9dio e demais formas de viol\u00eancia, conforme disposto no texto da resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Ass\u00e9dio horizontal<\/strong><\/summary>\n

Procedente do mesmo n\u00edvel hier\u00e1rquico.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Ass\u00e9dio ascendente<\/strong><\/summary>\n

Procedente de n\u00edveis hier\u00e1rquicos inferiores.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Saiba diferenciar<\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ticas que caracterizam ass\u00e9dio:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • perseguir;<\/li>\n\n\n\n
  • desqualificar;<\/li>\n\n\n\n
  • impedir falas em \u00f3rg\u00e3os coletivos;<\/li>\n\n\n\n
  • impedir ou prejudicar, de maneira injustificada, progress\u00e3o ou promo\u00e7\u00e3o na carreira e ascens\u00e3o a cargos de gest\u00e3o;<\/li>\n\n\n\n
  • isolar, sem justificativa, de atividades acad\u00eamicas ou profissionais;<\/li>\n\n\n\n
  • obrigar a execu\u00e7\u00e3o de tarefas degradantes ou incompat\u00edveis com as atribui\u00e7\u00f5es;<\/li>\n\n\n\n
  • ignorar laudos e atestados m\u00e9dicos;<\/li>\n\n\n\n
  • zombar de capacidades f\u00edsicas ou psicol\u00f3gicas;<\/li>\n\n\n\n
  • discriminar algu\u00e9m devido a sua etnia, ra\u00e7a, sexo, sexualidade, classe social, entre outras vulnerabilidades.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Pr\u00e1ticas que N\u00c3O caracterizam ass\u00e9dio:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Atos de gest\u00e3o administrativa, como:\n
        \n
      • atribuir tarefas;<\/li>\n\n\n\n
      • organizar, gerenciar e controlar o desenvolvimento das atividades;<\/li>\n\n\n\n
      • transferir a pessoa para outro local de trabalho;<\/li>\n\n\n\n
      • destituir cargos e fun\u00e7\u00f5es comissionados;<\/li>\n\n\n\n
      • exigir o cumprimento da carga hor\u00e1ria di\u00e1ria de trabalho;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
      • Exigir o bom cumprimento das atividades profissionais e acad\u00eamicas;<\/li>\n\n\n\n
      • As condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas estruturais do ambiente (como pouca ventila\u00e7\u00e3o), desde que a pessoa n\u00e3o tenha sido colocada ali intencionalmente como forma de puni\u00e7\u00e3o ou humilha\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n


        <\/p>\n\n\n\n

        <\/p>\n\n\n\n

        <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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