O Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u00e9 o instrumento de pesquisa estat\u00edstica sobre as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior – IES mais completo do Brasil. \u00c9 realizado anualmente, desde o ano de 1995, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira – Inep, \u00f3rg\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o – MEC, por meio da Diretoria de Estat\u00edsticas Educacionais – DEER, e tem como refer\u00eancia o ano anterior ao ano corrente em que acontece a coleta. Segundo o Inep, o Censo tem por finalidades:<\/p>\n
– Oferecer informa\u00e7\u00f5es estat\u00edsticas confi\u00e1veis que permitam conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educa\u00e7\u00e3o superior;<\/p>\n
– Subsidiar o MinEC com informa\u00e7\u00f5es estat\u00edsticas para as atividades de acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o, como os processos regulat\u00f3rios e de supervis\u00e3o, avalia\u00e7\u00f5es in loco<\/i>, Prouni, Sisu e Fies, programas de expans\u00e3o e de melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o superior, entre outros;<\/p>\n
– Auxiliar o MEC na manuten\u00e7\u00e3o do cadastro e-MEC.<\/p>\n
– Disponibilizar dados para o c\u00e1lculo de indicadores que fundamentam a formula\u00e7\u00e3o e a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas, como o Conceito Preliminar de Curso – CPC, o \u00cdndice Geral de Cursos – IGC) e o C\u00e1lculo do aluno-equivalente;<\/p>\n
– Contribuir para o trabalho dos gestores das IES e dos demais gestores de diferentes est\u00e2ncias e esferas de governo, de institui\u00e7\u00f5es de \u00e2mbito p\u00fablico ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros pa\u00edses, bem como de organismos internacionais. (BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep). Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior 2019: cartilha de orienta\u00e7\u00e3o. Bras\u00edlia: Inep, 2019, p. 10).<\/p>\n
O Censo da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 operacionalizado por meio do sistema Censup<\/a>. Os dados relacionados \u00e0 IES, aos cursos e aos seus respectivos locais de oferta s\u00e3o carregados do Cadastro e-MEC<\/a>. J\u00e1 os demais dados s\u00e3o prestados pelas IES, tanto p\u00fablicas como privadas, por meio do preenchimento, conforme seus respectivos manuais, do m\u00f3dulo IES, m\u00f3dulo Curso, m\u00f3dulo Docente, m\u00f3dulo Aluno , por meio do m\u00f3dulo Migra\u00e7\u00e3o. Nos question\u00e1rios do Censo – M\u00f3dulo IES, M\u00f3dulo Curso, M\u00f3dulo Docente e M\u00f3dulo Aluno -, constam todos os dados que ser\u00e3o coletados e disponibilizados para os usu\u00e1rios no sistema Censup.<\/p>\n Ap\u00f3s o per\u00edodo de preenchimento dos referidos m\u00f3dulos, o Inep verifica a consist\u00eancia das informa\u00e7\u00f5es coletadas. O Censup \u00e9 ent\u00e3o reaberto para confer\u00eancia e valida\u00e7\u00e3o dos dados pelas IES. Passado esse per\u00edodo de valida\u00e7\u00e3o ou corre\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es prestadas pelas IES, o Inep\/MEC realiza rotinas de an\u00e1lise na base de dados do Censo para conferir as informa\u00e7\u00f5es. Ap\u00f3s essa fase de confer\u00eancia, em colabora\u00e7\u00e3o com os pesquisadores institucionais, o Censo \u00e9 finalizado.<\/p>\n As informa\u00e7\u00f5es do Censo s\u00e3o divulgadas em forma de notas estat\u00edsticas, sinopses estat\u00edsticas, resumos t\u00e9cnicos e microdados, a fim de possibilitar a transpar\u00eancia dos dados coletados a cada edi\u00e7\u00e3o do Censo. Por meio destes, podem ser obtidas informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre as institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, seus cursos de gradua\u00e7\u00e3o (bacharelado, licenciatura e tecnol\u00f3gico), nas modalidades de ensino presencial ou a dist\u00e2ncia, cursos sequenciais, vagas oferecidas, inscri\u00e7\u00f5es, matr\u00edculas, ingressantes e concluintes e informa\u00e7\u00f5es sobre docentes nas diferentes formas de organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e categoria administrativa. Ap\u00f3s a publica\u00e7\u00e3o do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior, suas informa\u00e7\u00f5es tornam-se estat\u00edsticas oficiais da educa\u00e7\u00e3o superior, de modo que n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel realizar qualquer altera\u00e7\u00e3o nos dados.<\/p>\n As datas para realiza\u00e7\u00e3o de cada uma das etapas do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior s\u00e3o estabelecidas por Portaria do Inep. Da mesma forma, a Portaria tamb\u00e9m prev\u00ea os atores respons\u00e1veis \u2013 Representante legal da IES, Recenseador Institucional – RI, Auxiliares Institucionais – AI, Inep \u2013 pela sua realiza\u00e7\u00e3o. Para o ano de 2025, o cronograma do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior de 2024 foi estabelecido pela Portaria MEC\/Inep n. 493, de 21 de novembro de 2024<\/a>, alterado pela Portaria MEC\/Inep n. 43, de 28 de janeiro de 2025<\/a>.<\/p>\n Todas as informa\u00e7\u00f5es do Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior publicadas pelo Inep\/MEC, inclusive os resultados divulgados desde 1995, podem ser acessadas aqui<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u00e9 o instrumento de pesquisa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/155"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=155"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":983,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/155\/revisions\/983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dai\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}