PedagogiaEducação em todo lugarCurrículo do curso muda a partir de 2009, e estudante deverá escolher formação complementar que pode variar de Educação Social a Administração de Escolas
Segundo o coordenador do curso, Cláudio Marques, também foram reforçadas as áreas de alfabetização e letramento. “No caso da educação infantil, até hoje há um grande número de pessoas que trabalham sem formação e o curso se compromete a reverter isso”, acrescenta. Mas a sala de aula não é o único destino dos profissionais que saem do curso de Pedagogia. De acordo Cláudio Marques, muitos ex-alunos atuam em projetos sociais, governos e dão consultoria a empresas. Embora queira atuar na área de gestão escolar, Ariádia Ferreira, de x anos, acredita que é possível integrar a escola às questões sociais. Estudante do 4º período, ela participa como voluntária do projeto “Centro pedagógico: uma escola de tempo integral”, do Centro Pedagógico da UFMG. O projeto visa a ampliar o tempo de permanência do aluno na escola, com atividades extra-classe. Além disso, ela é integrante do grupo de discussões “Inclusão e escolarização”, também no Centro Pedagógico. Com relação às possibilidades do mercado de trabalho, Ariádia diz não se preocupar. “Essa é uma profissão em que não há perigo de desemprego, o País precisa de educadores”, conclui.
Avaliação no Exame Nacional de Mercado de trabalho: Professor e Coordenador Pedagógico da Educação Infantil e dos processos de alfabetização, dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos; Gestor e Coordenador de sistemas de ensino; Educador Social junto a Organizações Não-Governamentais (ONGs), movimentos sociais e instituições filantrópicas Remuneração média inicial: R$ 950,00 (professor) |
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