{"id":1356,"date":"2005-12-01T08:00:00","date_gmt":"2005-12-01T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/?p=1356"},"modified":"2005-12-01T08:00:00","modified_gmt":"2005-12-01T08:00:00","slug":"sistematico-edicao-1271-01122005","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2005\/12\/01\/sistematico-edicao-1271-01122005\/","title":{"rendered":"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1271 &#8211; 01\/12\/2005"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#noticias\">Not\u00edcias<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias1\"><span class=\"titulo\">NOVOS SERVI&Ccedil;OS     DE TELEFONIA S&Atilde;O IMPLANTADOS NO CAMPUS PAMPULHA<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias2\"><span class=\"titulo\">CECOM REALIZA     PREG&Otilde;ES NO M&Ecirc;S DE DEZEMBRO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias3\"><span class=\"titulo\">SERVIDOR     BIBLOS &Eacute; DESATIVADO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">EXPEDIENTE     DO DIA 09 DE DEZEMBRO<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#informativo\">Informativo<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo1\"><span class=\"titulo\">DICAS      DE SITES INTERESSANTES<\/span><br \/>     <\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo2\"><span class=\"titulo\">O QUE &Eacute;     SOFTWARE LIVRE ?<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo3\" id=\"3\"><span class=\"titulo\">PNAD:     16,5% DAS MORADIAS S&Oacute; TEM CELULAR, E COMPUTADOR EST&Aacute; EM     16,6% DOS LARES<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">MAIORIA     DA POPULA&Ccedil;&Atilde;O N&Atilde;O USA A INTERNET<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo5\" id=\"5\"><span class=\"titulo\">FUNCIONAMENTO     DO MEZANINO DA PRA&Ccedil;A DE SERVI&Ccedil;OS<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo6\" id=\"6\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>    <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#eventos\">Eventos<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#aeventos1\"><span class=\"titulo\">FESTA DE     NATAL DO CECOM<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#aeventos2\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p> <a name='noticias'><\/a><\/p>\n<h4>Not\u00edcias<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias1\"><span class=\"titulo\">NOVOS SERVI&Ccedil;OS     DE TELEFONIA S&Atilde;O IMPLANTADOS NO CAMPUS PAMPULHA<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Recentemente, a UFMG realizou um processo de preg&atilde;o que obteve      resultados econ&ocirc;micos muito interessantes para as liga&ccedil;&otilde;es      que saem dos ramais da universidade e se destinam a n&uacute;meros de      telefones fixos e n&uacute;meros de telefones celulares externos ao      sistema de telefonia da universidade.<\/p>\n<p>     Mantido o perfil atual de consumo, no Campus Pampulha e Campus Sa&uacute;de,      esta economia poder&aacute; chegar a R$1,5 milh&atilde;o nos pr&oacute;ximos      doze meses, considerando-se o per&iacute;odo a ser iniciado na segunda      quinzena de dezembro de 2005.<\/p>\n<p>     O primeiro passo para a implanta&ccedil;&atilde;o desses novos servi&ccedil;os      foi dado na tarde do dia 28 de novembro\/2005, quando todas as liga&ccedil;&otilde;es      geradas no Campus Pampulha e destinadas a telefones celulares, passaram      a sair pela nova infra-estrutura com os seguintes valores de consumo:<br \/>     &#8211; quando o destino for um n&uacute;mero Telemig Celular: R$0,10 por      minuto;<br \/>     &#8211; quando o destino for outra operadora: R$0,12 por minuto.<\/p>\n<p>     A partir de agora, as liga&ccedil;&otilde;es feitas atrav&eacute;s da      nova infra-estrutura indicar&atilde;o no celular do destinat&aacute;rio      o n&uacute;mero 9804.5810. Este n&uacute;mero pode ser guardado na agenda      do aparelho como sendo &#8220;UFMG &#8211; Pampulha&#8221;.<\/p>\n<p>     Nos pr&oacute;ximos dias entrar&atilde;o em funcionamento os demais      servi&ccedil;os rec&eacute;m contratados, a saber:<\/p>\n<p>     &#8211; liga&ccedil;&otilde;es de fixo para fixo e fixo para celular no Campus      Sa&uacute;de;<br \/>     &#8211; liga&ccedil;&otilde;es de fixo para fixo no Campus Pampulha;<br \/>     &#8211; liga&ccedil;&otilde;es de fixo para fixo e fixo para celular no Campus      de Montes Claros.<\/p>\n<p>     As demais unidades que disp&otilde;em de centrais telef&ocirc;nicas      (Engenharia-centro, Arquitetura, Direito, FACE e Conservat&oacute;rio)      continuar&atilde;o atendidas pelos servi&ccedil;os anteriores. No caso      de liga&ccedil;&otilde;es para celulares, elas continuar&atilde;o mantendo      os n&iacute;veis de desconto obtidos a partir de janeiro de 2005. Entretanto,      durante o primeiro de semestre de 2006, elas dever&atilde;o ter suas      centrais interligadas atrav&eacute;s da Rede Giga, que est&aacute; sendo      implantada, e passar&atilde;o a contar com as seguintes vantagens:<\/p>\n<p>     &#8211; ades&atilde;o autom&aacute;tica aos padr&otilde;es de descontos obtidos      para o Campus Sa&uacute;de;<br \/>     &#8211; liga&ccedil;&atilde;o gratuita para o Campus Pampulha, Campus Sa&uacute;de      e demais unidades do centro de Belo Horizonte.<\/p>\n<p>     A nova tabela de pre&ccedil;os j&aacute; est&aacute; dispon&iacute;vel      no site do CECOM, em <br \/>     tarifas.    <\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias2\"><span class=\"titulo\">CECOM REALIZA     PREG&Otilde;ES NO M&Ecirc;S DE DEZEMBRO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O CECOM realizar&aacute; no m&ecirc;s de dezembro as seguintes licita&ccedil;&otilde;es      na modalidade de preg&atilde;o eletr&ocirc;nico:<\/p>\n<p>     &#8211; dia 09\/12, &agrave;s 14h: aquisi&ccedil;&atilde;o de m&oacute;dulos      &oacute;pticos para interliga&ccedil;&atilde;o das Centrais <br \/>     Telef&ocirc;nicas do Centro com a Central do Campus Sa&uacute;de. Essa      interliga&ccedil;&atilde;o entre as centrais telef&ocirc;nicas permitir&aacute;      que as unidades possam usufruir dos melhores pre&ccedil;os que est&atilde;o      sendo oferecidos pelas prestadoras de telefonia para a Central Telef&ocirc;nica      do Campus Sa&uacute;de.<\/p>\n<p>     &#8211; dia 12\/12, &agrave;s 9h: aquisi&ccedil;&atilde;o de aparelhos telef&ocirc;nicos      para atendimento do Campus Pampulha onde v&aacute;rias unidades est&atilde;o      sendo ampliadas e muitas est&atilde;o sendo constru&iacute;das.<\/p>\n<p>     &#8211; dia 12\/12, &agrave;s 14h: lan&ccedil;amento e distribui&ccedil;&atilde;o      de cabos telef&ocirc;nicos e de fibra &oacute;ptica no Campus Pampulha.<\/p>\n<p>&#8211; dia 16\/12, &agrave;s 9h: aquisi&ccedil;&atilde;o de microcomputadores      para &oacute;rg&atilde;os da Administra&ccedil;&atilde;o Central. <\/p>\n<p> A equipe respons&aacute;vel pelos preg&otilde;es est&aacute; composta      pela administradora M&aacute;rcia Regina Lemos (pregoeira), Alda Batista,      Aleixina Maria Lopes Andal&eacute;cio, Fernando Frota Machado de Morais      (equipe de apoio) e a estagi&aacute;ria Adriana Helo&iacute;sa Lima      Bittencourt.     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias3\"><span class=\"titulo\">SERVIDOR     BIBLOS &Eacute; DESATIVADO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>At&eacute; mar&ccedil;o de 2004, o acervo bibliogr&aacute;fico da UFMG      era gerenciado atrav&eacute;s do sistema VTLS, desenvolvido por uma      empresa americana, a VTLS Inc. A vers&atilde;o utilizada na UFMG, desde      1997, j&aacute; se tornara obsoleta e n&atilde;o apresentava funcionalidades      importantes, como a possibilidade de acesso atrav&eacute;s da Internet.<\/p>\n<p>     Com isso, o Sistema de Bibliotecas da UFMG optou por substituir o VTLS      por um outro sistema, sendo selecionado o sistema Pergamum, desenvolvido      e distribu&iacute;do pela empresa Sociedade Paranaense de Cultura (SPC),      mantenedora da PUCPR. Esse sistema aproveita bem as caracter&iacute;sticas      das novas tecnologias da informa&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m de apresentar      um custo de licenciamento bem mais baixo que outros sistemas similares,      e o fato de ter sido criado por uma empresa brasileira simplifica o      contato quando alguma adequa&ccedil;&atilde;o se mostra necess&aacute;ria.<\/p>\n<p>     Apesar do uso do sistema Pergamum j&aacute; ter se consolidado na UFMG,      o servidor Biblos, que sediava o antigo sistema, continuava ativo, com      acesso restrito &agrave; Biblioteca Universit&aacute;ria, para permitir      a recupera&ccedil;&atilde;o de dados hist&oacute;ricos. Na &uacute;ltima      segunda-feira, dia 28, este servidor foi desligado. O servidor, um Risc      IBM modelo 590, com 9GB de disco e 256M de mem&oacute;ria, que utiliza      o sistema operacional IBM AIX, deve ser transferido para o pr&eacute;dio      da BU, para atender a alguma necessidade eventual de uso que possa surgir.      O gerenciamento do equipamento ficar&aacute; a cargo do Setor de Automa&ccedil;&atilde;o      da BU.<\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">EXPEDIENTE     DO DIA 09 DE DEZEMBRO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>A pr&oacute;xima quinta-feira, dia 08 de dezembro, &eacute; feriado      municipal, consagrado &agrave; Nossa Senhora da Imaculada Concei&ccedil;&atilde;o,      padroeira de Belo Horizonte. Conforme comunicado da Pr&oacute;-Reitoria      de Recursos Humanos, no dia 09 de dezembro, sexta-feira, dever&aacute;      ser mantido funcionamento administrativo b&aacute;sico em todos os setores      da Universidade, mediante rod&iacute;zio dos funcion&aacute;rios.    <\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n<p><a name='informativo'><\/a><\/p>\n<h4>Informativo<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p><a name=\"ainformativo1\"><span class=\"titulo\">DICAS      DE SITES INTERESSANTES<\/span><br \/>     <\/a> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"20\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>     <span class=\"texto\"> Adyrus, o ca&ccedil;ador de sites, enviou as seguintes      dicas:<\/p>\n<p>     &#8211; O Hallmark Channel &eacute; o maior produtor de miniss&eacute;ries      e filmes para televis&atilde;o do mundo. O canal pertence a Crown Media      Holdings, Inc. (NASDAQ: CRWN), sendo distribu&iacute;do no Brasil pela      Pramer SCA, a mais importante produtora de conte&uacute;dos de tv paga      e distribuidora de sinais de sat&eacute;lite do mundo hisp&acirc;nico.      Os telespectadores podem escolher atrav&eacute;s da p&aacute;gina do      canal (<a href=\"http:\/\/www.hallmarkchannel.tv\">http:\/\/www.hallmarkchannel.tv<\/a>),      os filmes que desejam assistir. Todas as semanas os assinantes ter&atilde;o      tr&ecirc;s op&ccedil;&otilde;es para votar.<\/p>\n<p>     &#8211; O Laborat&oacute;rio Geraldo Lustosa est&aacute; com uma novidade      para aqueles que fazem exames m&eacute;dicos l&aacute;. Agora, voc&ecirc;      n&atilde;o precisa se dirigir at&eacute; o laborat&oacute;rio para pegar      os resultados dos exames. Se voc&ecirc; tem acesso &agrave; Internet,      &eacute; s&oacute; apontar o seu navegador para a p&aacute;gina <a href=\"http:\/\/www.geraldolustosa.com.br\">http:\/\/www.geraldolustosa.com.br<\/a>      e seguir os seguintes passos que vem no seu cart&atilde;o: no campo      Usu&aacute;rio, informe o Usu&aacute;rio Internet, existente na etiqueta      colada em seu cart&atilde;o. Este c&oacute;digo &eacute; formado pela      letra P mais uma seq&uuml;&ecirc;ncia de n&uacute;meros. No campo Senha,      informe a Senha Internet, tamb&eacute;m existente no cart&atilde;o.<\/p>\n<p>     &#8211; Rock, samba, funk, reggae, bai&atilde;o, choro e etec&eacute;tera.      Quem conhece o Marimbondo Sossegado sabe que pode ouvir um rock alternativo      de primeira ditado por uma boa mistura de sons, com letras verdadeiras      e melodias marcantes e descomplicadas. S&atilde;o tr&ecirc;s m&uacute;sicas      (dona de casa, prepara o ch&aacute; e triatleta) em mp3 para voc&ecirc;      ouvir on line. &Eacute; a Internet abrindo espa&ccedil;o para as bandas      independentes mostrar seu trabalho. Visite o endere&ccedil;o <a href=\"http:\/\/www.marimbondosossegado.com.br\/\">http:\/\/www.marimbondosossegado.com.br\/<\/a>.<\/p>\n<p>     &#8211; Se voc&ecirc; &eacute; m&uacute;sico, j&aacute; pode criar uma homepage      inteiramente personalizada, disponibilizando informa&ccedil;&otilde;es      sobre seu trabalho &#8211; release, fotos, MP3, links favoritos, etc -, al&eacute;m      de divulgar os eventos que quiser e outras vantagens. Voc&ecirc; pode      participar dos charts e entrar em contato com bandas de todo o pa&iacute;s.      Suas m&uacute;sicas ser&atilde;o analisadas pela comunidade do site,      e voc&ecirc; ainda corre o risco de ter seu trabalho comentado por artistas      e produtores de renome, em <a href=\"http:\/\/www.tramavirtual.com.br\/\">http:\/\/www.tramavirtual.com.br\/<\/a>.<\/p>\n<p>     &#8211; Na p&aacute;gina Chicken Little (O Galinho) (<a href=\"http:\/\/www.disney.com.br\/galinho\/\">http:\/\/www.disney.com.br\/galinho\/<\/a>)      tem muita divers&atilde;o para a meninada que gosta do novo lan&ccedil;amento      da Disney. Al&eacute;m do visual bacana, voc&ecirc; faz o galinho dan&ccedil;ar,      asssite o trailer e participa das promo&ccedil;&otilde;es. Ah, tem download      entre outras atra&ccedil;&otilde;es. Mas n&atilde;o fique s&oacute;      por ai. Em <br \/>     <a href=\"http:\/\/www.animatoons.com.br\/movies\/chicken_little\/galeria_de_%20imagens\/\">http:\/\/www.animatoons.com.br\/movies\/chicken_little\/galeria_de_      imagens\/<\/a>, compare as imagens do galinho de 1943 com a imagem atual.      <\/p>\n<p>     &#8211; J&aacute; na p&aacute;gina do Yahoo Movies (<a href=\"http:\/\/br.movies.yahoo.com\/filme\/12193\">http:\/\/br.movies.yahoo.com\/filme\/12193<\/a>),      voc&ecirc; encontra fotos e trailers, imagens e pap&eacute;is de parede      do filme que podem ser baixados nos endere&ccedil;os <a href=\"http:\/\/www.cinema.com\/film\/9054\/chicken-little\/gallery\/index.phtml\">http:\/\/www.cinema.com\/film\/9054\/chicken-little\/gallery\/index.phtml<\/a>,      <a href=\"http:\/\/www.coolbuddy.com\/wallpapers\/movies\/Chicken_little_home.htm\">http:\/\/www.coolbuddy.com\/wallpapers\/movies\/Chicken_little_home.htm<\/a>      e em <a href=\"http:\/\/www.allmoviephoto.com\/photo\/2005_%20Chicken_Little_photo2.html\">http:\/\/www.allmoviephoto.com\/photo\/2005_      Chicken_Little_photo2.html<\/a>. Divirta-se!<\/p>\n<p>     &#8211; Vai viajar e pretende fazer compras no Rio de Janeiro? N&atilde;o      v&aacute; sem visitar a p&aacute;gina do Saara. Saara, que n&atilde;o      &eacute; deserto, tem v&aacute;rias informa&ccedil;&otilde;es sobre      o centro comercial, com mapas para chegar nas lojas, dicas de compras,      fatos curiosos e muito mais. Para quem gosta de fazer perfumes, descobri      algumas lojas que vendem ess&ecirc;ncias, vidros e outros artigos. V&aacute;      at&eacute; <a href=\"http:\/\/www.viasaara.com.br\">http:\/\/www.viasaara.com.br<\/a>.<\/p>\n<p>     &#8211; Verbix &eacute; uma organiza&ccedil;&atilde;o independente que promove      e protege a diversidade ling&uuml;&iacute;stica com apoio da UNESCO      Multilingualistica. No endere&ccedil;o <a href=\"http:\/\/www.verbix.com\">http:\/\/www.verbix.com<\/a>,      voc&ecirc; encontra conjuga&ccedil;&atilde;o de verbo para centenas      das l&iacute;nguas, variando das l&iacute;nguas nacionais e internacionais      ou mesmo l&iacute;nguas extintas. O software Verbix &eacute; de gra&ccedil;a.      (Site em Ingl&ecirc;s)<\/p>\n<p>     &#8211; A Associa&ccedil;&atilde;o Aldeias Infantis SOS (<a href=\"http:\/\/www.aldeiasinfantis.org.br\/\">http:\/\/www.aldeiasinfantis.org.br\/<\/a>)      &eacute; uma entidade internacional sem fins lucrativos, que visa dar      &agrave;s crian&ccedil;as uma oportunidade de viver em um lar de verdade,      tendo sua educa&ccedil;&atilde;o orientada por uma m&atilde;e social,      e convivendo com outras crian&ccedil;as, como uma fam&iacute;lia. As      crian&ccedil;as contam com toda a assist&ecirc;ncia e educa&ccedil;&atilde;o      necess&aacute;rias ao seu desenvolvimento. H&aacute; 499 Aldeias Infantis      SOS espalhadas em 132 pa&iacute;ses do mundo As Aldeias Infantis SOS      mant&ecirc;m uma estrutura de apoio &agrave; crian&ccedil;as e adolescentes      composta por 270 jardins de inf&acirc;ncia, 181 escolas e 328 resid&ecirc;ncias      juvenis. Com estes e outros 389 projetos &#8211; como Centros de Capacita&ccedil;&atilde;o,      Centros M&eacute;dicos, Centros Culturais e Programas de Emerg&ecirc;ncia      s&atilde;o atendidas cerca de 790 mil crian&ccedil;as e jovens ao redor      do planeta.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"> <br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo2\"><span class=\"titulo\">O QUE &Eacute;     SOFTWARE LIVRE ?<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>N&oacute;s mantemos esta defini&ccedil;&atilde;o do Software Livre      para mostrar claramente o que deve ser verdadeiro &agrave; respeito      de um dado programa de software para que ele seja considerado software      livre.<\/p>\n<p>     &#8220;Software Livre&#8221; &eacute; uma quest&atilde;o de liberdade,      n&atilde;o de pre&ccedil;o. Para entender o conceito, voc&ecirc; deve      pensar em &#8220;liberdade de express&atilde;o&#8221;, n&atilde;o em      &#8220;cerveja gr&aacute;tis&#8221;.<\/p>\n<p>     &#8220;Software livre&#8221; se refere &agrave; liberdade dos usu&aacute;rios      executarem, copiarem, distribu&iacute;rem, estudarem, modificarem e      aperfei&ccedil;oarem o software. Mais precisamente, ele se refere a      quatro tipos de liberdade, para os usu&aacute;rios do software:<\/p>\n<p>     &#8211; A liberdade de executar o programa, para qualquer prop&oacute;sito      (liberdade no 0)<br \/>     &#8211; A liberdade de estudar como o programa funciona, e adapt&aacute;-lo      para as suas necessidades (liberdade no 1). Acesso ao c&oacute;digo-fonte      &eacute; um pr&eacute;-requisito para esta liberdade.<br \/>     &#8211; A liberdade de redistribuir c&oacute;pias de modo que voc&ecirc; possa      ajudar ao seu pr&oacute;ximo (liberdade no 2).<br \/>     &#8211; A liberdade de aperfei&ccedil;oar o programa, e liberar os seus aperfei&ccedil;oamentos,      de modo que toda a comunidade se beneficie (liberdade no 3). Acesso      ao c&oacute;digo-fonte &eacute; um pr&eacute;-requisito para esta liberdade.<\/p>\n<p>     Um programa &eacute; software livre se os usu&aacute;rios tem todas      essas liberdades. Portanto, voc&ecirc; deve ser livre para redistribuir      c&oacute;pias, seja com ou sem modifica&ccedil;&otilde;es, seja de gra&ccedil;a      ou cobrando uma taxa pela distribui&ccedil;&atilde;o, para qualquer      um em qualquer lugar (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/free-sw.pt.html#exportcontrol\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/free-sw.pt.html#exportcontrol<\/a>).      Ser livre para fazer essas coisas significa (entre outras coisas) que      voc&ecirc; n&atilde;o tem que pedir ou pagar pela permiss&atilde;o.<\/p>\n<p>     Voc&ecirc; deve tamb&eacute;m ter a liberdade de fazer modifca&ccedil;&otilde;es      e us&aacute;-las privativamente no seu trabalho ou lazer, sem nem mesmo      mencionar que elas existem. Se voc&ecirc; publicar as modifica&ccedil;&otilde;es,      voc&ecirc; n&atilde;o deve ser obrigado a avisar a ningu&eacute;m em      particular, ou de nenhum modo em especial.<\/p>\n<p>     A liberdade de utilizar um programa significa a liberdade para qualquer      tipo de pessoa f&iacute;sica ou jur&iacute;dica utilizar o software      em qualquer tipo de sistema computacional, para qualquer tipo de trabalho      ou atividade, sem que seja necess&aacute;rio comunicar ao desenvolvedor      ou a qualquer outra entidade em especial.<\/p>\n<p>     A liberdade de redistribuir c&oacute;pias deve incluir formas bin&aacute;rias      ou execut&aacute;veis do programa, assim como o c&oacute;digo-fonte,      tanto para as vers&otilde;es originais quanto para as modificadas. Est&aacute;      ok se n&atilde;o for poss&iacute;vel produzir uma forma bin&aacute;ria      ou execut&aacute;vel (pois algumas linguagens de programa&ccedil;&atilde;o      n&atilde;o suportam este recurso), mas deve ser concedida a liberdade      de redistribuir essas formas caso seja desenvolvido um meio de cri&aacute;-las.<\/p>\n<p>     De modo que a liberdade de fazer modifica&ccedil;&otilde;es, e de publicar      vers&otilde;es aperfei&ccedil;oadas, tenha algum significado, deve-se      ter acesso ao c&oacute;digo-fonte do programa. Portanto, acesso ao c&oacute;digo-fonte      &eacute; uma condi&ccedil;&atilde;o necess&aacute;ria ao software livre.<br \/>     Para que essas liberdades sejam reais, elas tem que ser irrevog&aacute;veis      desde que voc&ecirc; n&atilde;o fa&ccedil;a nada errado; caso o desenvolvedor      do software tenha o poder de revogar a licen&ccedil;a, mesmo que voc&ecirc;      n&atilde;o tenha dado motivo, o software n&atilde;o &eacute; livre.<\/p>\n<p>     Entretanto, certos tipos de regras sobre a maneira de distribuir software      livre s&atilde;o aceit&aacute;veis, quando elas n&atilde;o entram em      conflito com as liberdades principais. Por exemplo, copyleft (apresentado      de forma bem simples) &eacute; a regra de que, quando redistribuindo      um programa, voc&ecirc; n&atilde;o pode adicionar restri&ccedil;&otilde;es      para negar para outras pessoas as liberdades principais. Esta regra      n&atilde;o entra em conflito com as liberdades; na verdade, ela as protege.<br \/>     Portanto, voc&ecirc; pode ter pago para receber c&oacute;pias do software      GNU, ou voc&ecirc; pode ter obtido c&oacute;pias sem nenhum custo. Mas      independente de como voc&ecirc; obteve a sua c&oacute;pia, voc&ecirc;      sempre tem a liberdade de copiar e modificar o software, ou mesmo de      vender c&oacute;pias (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/selling.html\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/selling.html<\/a>).<\/p>\n<p>     &#8220;Software Livre&#8221; N&atilde;o significa &#8220;n&atilde;o-comercial&#8221;.      Um programa livre deve estar dispon&iacute;vel para uso comercial, desenvolvimento      comercial, e distribui&ccedil;&atilde;o comercial. O desenvolvimento      comercial de software livre n&atilde;o &eacute; incomum; tais softwares      livres comerciais s&atilde;o muito importantes.<\/p>\n<p>     Regras sobre como empacotar uma vers&atilde;o modificada s&atilde;o      aceit&aacute;veis, se elas n&atilde;o acabam bloqueando a sua liberdade      de liberar vers&otilde;es modificadas. Regras como &#8220;se voc&ecirc;      tornou o programa dispon&iacute;vel deste modo, voc&ecirc; tamb&eacute;m      tem que torn&aacute;-lo dispon&iacute;vel deste outro modo&#8221; tamb&eacute;m      podem ser aceitas, da mesma forma. (Note que tal regra ainda deixa para      voc&ecirc; a escolha de tornar o programa dispon&iacute;vel ou n&atilde;o.)      Tamb&eacute;m &eacute; aceit&aacute;vel uma licen&ccedil;a que exija      que, caso voc&ecirc; tenha distribu&iacute;do uma vers&atilde;o modificada      e um desenvolvedor anterior pe&ccedil;a por uma c&oacute;pia dele, voc&ecirc;      deva enviar uma.<\/p>\n<p>     No projeto GNU, n&oacute;s usamos &#8220;copyleft&#8221; (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/copyleft\/copyleft.pt.html\">http:\/\/www.gnu.org\/copyleft\/copyleft.pt.html<\/a>)      para proteger estas liberdades legalmente para todos. Mas tamb&eacute;m      existe software livre que n&atilde;o &eacute; copyleft (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/categories.html#Non-CopyleftedFreeSoftware\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/categories.html#Non-CopyleftedFreeSoftware<\/a>).      N&oacute;s acreditamos que hajam raz&otilde;es importantes pelas quais      &eacute; melhor usar o copyleft, mas se o seu programa &eacute; free-software      mas n&atilde;o &eacute; copyleft, n&oacute;s ainda podemos utiliz&aacute;-lo.<\/p>\n<p>     Veja Categorias de Software Livre (18k characters) <br \/>     (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/categories.html\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/categories.html<\/a>)      para uma descri&ccedil;&atilde;o de como &#8220;software livre&#8221;,      &#8220;software copyleft&#8221; e outras categoria se relacionam umas      com as outras.<br \/>     &Agrave;s vezes regras de controle de exporta&ccedil;&atilde;o e san&ccedil;&otilde;es      de com&eacute;rcio podem limitar a sua liberdade de distribuir c&oacute;pias      de programas internacionalmente. Desenvolvedores de software n&atilde;o      tem o poder para eliminar ou sobrepor estas restri&ccedil;&otilde;es,      mas o que eles podem e devem fazer &eacute; se recusar a imp&ocirc;-las      como condi&ccedil;&otilde;es para o uso dos seus programas. Deste modo,      as restri&ccedil;&otilde;es n&atilde;o afetam as atividades e as pessoas      fora da jurisdi&ccedil;&atilde;o destes governos.<\/p>\n<p>     Quando falando sobre o software livre, &eacute; melhor evitar o uso      de termos como &#8220;dado&#8221; ou &#8220;de gra&ccedil;a&#8221;,      porque estes termos implicam que a quest&atilde;o &eacute; de pre&ccedil;o,      n&atilde;o de liberdade. Alguns temos comuns como &#8220;pirataria&#8221;      englobam opini&otilde;es que n&oacute;s esperamos que voc&ecirc; n&atilde;o      ir&aacute; endossar. Veja [frases e palavras confusas que &eacute; melhor      evitar <a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/words-to-avoid.pt.html\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/words-to-avoid.pt.html<\/a>]      para uma discuss&atilde;o desses termos. <\/p>\n<p>     N&oacute;s tamb&eacute;m temos uma lista de tradu&ccedil;&otilde;es      do termo &#8220;software livre&#8221; (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/fs-translations.html\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/fs-translations.html<\/a>)      para v&aacute;rias l&iacute;nguas.<\/p>\n<p>     Finalmente, note que crit&eacute;rios como os estabelecidos nesta defini&ccedil;&atilde;o      do software livre requerem cuidadosa delibera&ccedil;&atilde;o quanto      &agrave; sua interpreta&ccedil;&atilde;o. Para decidir se uma licen&ccedil;a      se qualifica como de software livre, n&oacute;s a julgamos baseados      nestes crit&eacute;rios para determinar se ela se segue o nosso esp&iacute;rito      assim como as palavras exatas. Se uma licen&ccedil;a inclui restri&ccedil;&otilde;es      impensadas, n&oacute;s a rejeitamos, mesmo que n&oacute;s n&atilde;o      tenhamos antecipado a quest&atilde;o nestes crit&eacute;rios. &Agrave;s      vezes um requerimento de alguma licen&ccedil;a levanta uma quest&atilde;o      que requer excessiva delibera&ccedil;&atilde;o, incluindo discuss&otilde;es      com advogados, antes que n&oacute;s possamos decidir se o requerimento      &eacute; aceit&aacute;vel. Quando n&oacute;s chegamos a uma conclus&atilde;o      sobre uma nova quest&atilde;o, n&oacute;s frequentemente atualizamos      estes crit&eacute;rios para tornar mais f&aacute;cil determinar porque      certas licen&ccedil;as se qualificam ou n&atilde;o.<\/p>\n<p>     Se voc&ecirc; est&aacute; interessado em saber se uma licen&ccedil;a      em especial se qualifica como uma licen&ccedil;a de software livre,      veja a nossa lista de licen&ccedil;as <a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/licenses\/license-list.html\">(http:\/\/www.gnu.org\/licenses\/license-list.html<\/a>).      Se a licen&ccedil;a com a qual voc&ecirc; est&aacute; preocupado n&atilde;o      est&aacute; listada, voc&ecirc; pode nos questionar enviando e-mail      para &lt;&lt;licensing (a) gnu org&gt;&gt;. Mais textos para ler.<\/p>\n<p>     Outro grupo iniciou o uso do termo software aberto (<a href=\"http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/free-software-for-freedom.html\">http:\/\/www.gnu.org\/philosophy\/free-software-for-freedom.html<\/a>)      para significar algo pr&oacute;ximo (mas n&atilde;o id&ecirc;ntico)      a &#8220;software livre&#8221;. N&oacute;s preferimos o termo &#8220;software      livre&#8221; porque, uma vez que voc&ecirc; tenha aprendido que ele      se refere &agrave; liberdade e n&atilde;o ao pre&ccedil;o, voc&ecirc;      se preocupar&aacute; com a quest&atilde;o da liberdade.<\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo3\" id=\"3\"><span class=\"titulo\">PNAD:     16,5% DAS MORADIAS S&Oacute; TEM CELULAR, E COMPUTADOR EST&Aacute; EM     16,6% DOS LARES<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p><em>O Globo Online<\/em>, de 25\/11\/2005, divulgou a not&iacute;cia:      <em>PNAD: 16% das moradias s&oacute; t&ecirc;m celular e computador      est&aacute; em 16,6% dos lares<\/em>, transcrita a seguir:<\/p>\n<p>     A Pesquisa Nacional por Amostra de Domic&iacute;lios (PNAD 2004), divulgada      no dia 25\/11, pelo IBGE, revela que entre 2003 e 2004 o n&uacute;mero      de domic&iacute;lios em que havia somente telefone celular aumentou      51,4%, a maior taxa de crescimento em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;      posse de bens investigados pela pesquisa. O crescimento das moradias      que tinham telefone fixo e m&oacute;vel foi 18,7%, e das resid&ecirc;ncias      que dispunham de microcomputador, de 11,2%. Tamb&eacute;m foi acentuada      a eleva&ccedil;&atilde;o no total de domic&iacute;lios com computador      ligado &agrave; internet (11,0%). <\/p>\n<p>     O aumento no n&uacute;mero de domic&iacute;lios atendidos unicamente      por linha de celular foi muito superior &agrave;s j&aacute; fortes expans&otilde;es      observadas de 2001 para 2002 (15,6%) e de 2002 para 2003 (31,6%) e puxou      o crescimento de 9,2% no total de resid&ecirc;ncias com telefone (fixo      ou m&oacute;vel), uma vez que, de 2003 para 2004, o percentual de moradias      com linha fixa (independentemente da exist&ecirc;ncia tamb&eacute;m      de celular) teve ligeira queda, de 50,8% para 49,6%, mantendo a linha      descendente verificada de 2002 para 2003. <\/p>\n<p>     Segundo o IBGE, &#8220;isso pode indicar o uso do celular, importante      para comunica&ccedil;&atilde;o fora da moradia, como forma de suprir      a falta da linha fixa ou como alternativa mais flex&iacute;vel de comunica&ccedil;&atilde;o&#8221;.      <\/p>\n<p>     Em 16,5% das resid&ecirc;ncias, havia somente linha celular em 2004      (em 2001, quando come&ccedil;ou a investiga&ccedil;&atilde;o em separado      das linhas m&oacute;veis e fixas, eram 7,8%). A expans&atilde;o dos      celulares tamb&eacute;m foi expressiva nos domic&iacute;lios em que      existia telefone fixo. Os dois tipos de linha eram encontrados em 23,2%      das resid&ecirc;ncias em 2001 e em 31,8% em 2004. <br \/>     O aumento da oferta dos servi&ccedil;os de telefonia fez com que, em      cinco anos, a propor&ccedil;&atilde;o de domic&iacute;lios com telefone      passasse de 37,6% para 66,1%. <\/p>\n<p>     Em 2004, a propor&ccedil;&atilde;o de domic&iacute;lios com computador      alcan&ccedil;ou 16,6%, e a daqueles ligados &agrave; internet, 12,4%.      Em 2001, quando a PNAD passou a pesquisar a exist&ecirc;ncia de microcomputador,      12,6% dos domic&iacute;lios tinham esse equipamento, e em 8,6% das resid&ecirc;ncias      o computador estava conectado &agrave; internet.     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">MAIORIA     DA POPULA&Ccedil;&Atilde;O N&Atilde;O USA A INTERNET<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O Estado de S&atilde;o Paulo, de 25\/11\/2005, divulgou a not&iacute;cia      <em>Maioria da popula&ccedil;&atilde;o n&atilde;o usa Internet<\/em>,      transcrita a seguir:<\/p>\n<p>     Existe muito a ser feito para melhorar o acesso &agrave; tecnologia      pelos brasileiros. Segundo pesquisa divulgada ontem pelo Comit&ecirc;      Gestor da Internet no Brasil, 55% da popula&ccedil;&atilde;o nunca teve      contato com um computador e 68% nunca acessou a rede mundial. Isso se      deve tanto &agrave; m&aacute; distribui&ccedil;&atilde;o de renda quanto      &agrave;s dificuldades de colocar em pr&aacute;tica as pol&iacute;ticas      p&uacute;blicas. <\/p>\n<p>     &#8220;A instala&ccedil;&atilde;o de telecentros n&atilde;o andou tanto      quanto quer&iacute;amos&#8221;, reconheceu Rog&eacute;rio Santanna,      secret&aacute;rio de Log&iacute;stica e Tecnologia da Informa&ccedil;&atilde;o      do Minist&eacute;rio do Planejamento e integrante do Comit&ecirc;. A      pesquisa apontou que 35% da popula&ccedil;&atilde;o n&atilde;o t&ecirc;m      dinheiro para comprar um computador, mesmo com programas como o PC para      Todos (equipamentos mais baratos). <\/p>\n<p>     &#8220;Ter computador em casa &eacute; um dos fatores importantes, mas      n&atilde;o &eacute; uma condi&ccedil;&atilde;o necess&aacute;ria para      ter acesso&#8221;, afirmou Clifford Young, diretor da Ipsos Opinion,      que fez a pesquisa. Segundo o estudo, 24% da popula&ccedil;&atilde;o      brasileira usou a Internet nos &uacute;ltimos tr&ecirc;s meses. Isto      equivale a 44,4 milh&otilde;es de pessoas. Pelos c&aacute;lculos do      instituto, no Brasil, existem 11,7 milh&otilde;es de internautas. <\/p>\n<p>     Essas pessoas em geral pertencem &agrave;s classes A e B. A mostra que      88,7% dos domic&iacute;lios da classe A t&ecirc;m computador em casa.      Na classe B, o &iacute;ndice &eacute; de 55,5%; na classe C, 16,1%;      e nas classes D e E, 2%. <\/p>\n<p>     Menos de 1% das pessoas usam a Internet em centros p&uacute;blicos gratuitos.      &#8220;As dire&ccedil;&otilde;es estrat&eacute;gicas est&atilde;o corretas&#8221;,      afirmou Santanna. &#8220;Mas fora de cidades como S&atilde;o Paulo e      Porto Alegre, o n&uacute;mero de telecentros ainda n&atilde;o &eacute;      suficiente.&#8221; O projeto de telecentros do Governo federal, chamado      Casas Brasil, n&atilde;o consegue sair do papel, por causa de contingenciamento      de recursos e disputas internas. <\/p>\n<p>     Hoje, a casa &eacute; o principal local de acesso &agrave; rede mundial,      conforme apontaram 10% dos entrevistados. Em segundo lugar, vem o trabalho      (6%), seguido da escola (5%), da casa de outras pessoas e de centros      p&uacute;blicos de acesso pago (ambos com 4%). As pessoas apontam a      falta de computador (46%) e o custo alto do equipamento (26%) como os      principais motivos para n&atilde;o ter Internet em casa. <br \/>     O celular, que j&aacute; soma 81 milh&otilde;es de usu&aacute;rios no      pa&iacute;s, segundo a Ag&ecirc;ncia Nacional de Telecomunica&ccedil;&otilde;es,      j&aacute; come&ccedil;a a se tornar um meio importante de acesso &agrave;      Internet. <\/p>\n<p>     Segundo o estudo divulgado ontem, 61,2% das pessoas t&ecirc;m telefone      m&oacute;vel e 25,9%, celulares com capacidade de conex&atilde;o com      a Internet.    <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo5\" id=\"5\"><span class=\"titulo\">FUNCIONAMENTO     DO MEZANINO DA PRA&Ccedil;A DE SERVI&Ccedil;OS<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Devido a f&eacute;rias e recessos escolares, no per&iacute;odo de 19\/12\/05      a 15\/01\/06, o Mezanino do Restaurante da Pra&ccedil;a de Servi&ccedil;os      n&atilde;o funcionar&aacute;. O Restaurante do andar t&eacute;rreo atender&aacute;      normalmente.    <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --> <!-- tabela ha 20 anos --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" class=\"cinza\">\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"510\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><!-- #BeginEditable \"ha 20 anos\" --><a name=\"ainformativo6\" id=\"6\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>    <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O Sistem&aacute;tico Ano IX, no 46, de 28\/11\/1985, publicou not&iacute;cias      sobre sele&ccedil;&atilde;o de pessoal para trabalhar no Vestibular      de 1986, a contrata&ccedil;&atilde;o do bolsista Roberto M&aacute;rcio      Ferreira de Souza para a Divis&atilde;o de N&uacute;cleos Computacionais,      17o anivers&aacute;rio da FALE, entre outras. A not&iacute;cia que se      destacou foi:<\/p>\n<p><strong>CURSO DE WORD STAR<\/strong><br \/>     <font face=\"1\">O Setor de Apoio ao Usu&aacute;rio vai promover em dezembro      um curso de Word Star para professores e pesquisadores do ICB, com o      objetivo de prepar&aacute;-los para, em breve, trabalharem num microcomputador      da linha IBM-PC. Ser&atilde;o formadas 4 turmas, de 8 alunos cada, assim      distribu&iacute;dos:<br \/>     Turmas A e B: de 02 a 05\/12\/85<br \/>     Turmas C e D: de 06 a 11\/12\/85.<br \/>     A aula de apresenta&ccedil;&atilde;o estar&aacute; a cargo do analista      Luiz Henrique Loureiro dos Santos e as aulas pr&aacute;ticas sob a coordena&ccedil;&atilde;o      de Cristiane Maria Nunes, com o apoio da equipe do SAU.<\/font><\/p>\n<p>    <\/span><!-- #EndEditable --><br \/>     <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p> <!-- fim tabela ha 20 anos --><\/div>\n<p><a name='eventos'><\/a><\/p>\n<h4>Eventos<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"aeventos1\"><span class=\"titulo\">FESTA DE     NATAL DO CECOM<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Os preparativos para a Festa de Natal dos funcion&aacute;rios do CECOM      continuam em andamento. A lista de ades&atilde;o est&aacute; sendo passada      e, at&eacute; o momento, a confirma&ccedil;&atilde;o dos funcion&aacute;rios      est&aacute; aumentando.<\/p>\n<p>     Quanto &agrave; contribui&ccedil;&atilde;o de cada um para a realiza&ccedil;&atilde;o      da festa, esta ser&aacute; recolhida na pr&oacute;xima semana.<\/p>\n<p>     A Festa de Natal ser&aacute; realizada no dia 15 de dezembro, em um      s&iacute;tio na Enseada das Gar&ccedil;as, na regi&atilde;o da Pampulha.      Como sempre, j&aacute; est&aacute; sendo providenciado um mapa para      os participantes que n&atilde;o conhecem o local.<br \/>     N&atilde;o deixem de participar!<\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"aeventos2\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p><strong>ANIVERS&Aacute;RIOS:<\/strong> <em>&#8220;O Sistem&aacute;tico&#8221;      envia os parab&eacute;ns para os ex-ceconianos: prof. Ivan Moura Campos,      hoje, dia 1o de dezembro; Orlando Laboissi&egrave;re (Escola de M&uacute;sica)      e Regina Ant&ocirc;nia Diniz Siqueira (FaE), no dia 02; Ivan de Oliveira      Ara&uacute;jo, no dia 06; e Marco Ant&ocirc;nio de Oliveira, no dia      08.<\/em><\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Not\u00edcias NOVOS SERVI&Ccedil;OS DE TELEFONIA S&Atilde;O IMPLANTADOS NO CAMPUS PAMPULHA CECOM REALIZA PREG&Otilde;ES NO M&Ecirc;S DE DEZEMBRO SERVIDOR BIBLOS &Eacute; DESATIVADO EXPEDIENTE DO DIA 09 DE DEZEMBRO Informativo DICAS DE SITES INTERESSANTES O QUE &Eacute; SOFTWARE LIVRE ? PNAD: 16,5% DAS MORADIAS S&Oacute; TEM CELULAR, E COMPUTADOR EST&Aacute; EM 16,6% DOS LARES MAIORIA DA POPULA&Ccedil;&Atilde;O &#8230; <a title=\"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1271 &#8211; 01\/12\/2005\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2005\/12\/01\/sistematico-edicao-1271-01122005\/\" aria-label=\"Read more about Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1271 &#8211; 01\/12\/2005\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"coauthors":[79],"class_list":["post-1356","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sistematico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1356"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1356\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1356"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}