{"id":1405,"date":"2004-09-30T08:00:00","date_gmt":"2004-09-30T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/?p=1405"},"modified":"2004-09-30T08:00:00","modified_gmt":"2004-09-30T08:00:00","slug":"sistematico-edicao-1222-30092004","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2004\/09\/30\/sistematico-edicao-1222-30092004\/","title":{"rendered":"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1222 &#8211; 30\/09\/2004"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#noticias\">Not\u00edcias<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias1\"><span class=\"titulo\">CECOM REORGANIZA     E AMPLIA AMBIENTE DOS SERVIDORES DE PROCESSAMENTO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias2\"><span class=\"titulo\">UNIDADES     ACAD&Ecirc;MICAS PARTICIPAR&Atilde;O DE PREG&Atilde;O DE TELEFONIA CELULAR<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias3\"><span class=\"titulo\">ICP-EDU:     DISSEMINANDO A CERTIFICA&Ccedil;&Atilde;O DIGITAL NO &Acirc;MBITO ACAD&Ecirc;MICO<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#informativo\">Informativo<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo1\"><span class=\"titulo\">Genteware<\/span><br \/>     <\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo2\"><span class=\"titulo\">DICAS DE     SITES INTERESSANTES<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo3\"><span class=\"titulo\">CLIPPING     DA PUBLICA&Ccedil;&Atilde;O TI &amp; GOVERNO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo4\"><span class=\"titulo\">ELEI&Ccedil;&Otilde;ES     2004<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo5\"><span class=\"titulo\">MEM&Oacute;RIA     FOTOGR&Aacute;FICA DO CECOM<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo6\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>    <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#eventos\">Eventos<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#aeventos1\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p> <a name='noticias'><\/a><\/p>\n<h4>Not\u00edcias<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias1\"><span class=\"titulo\">CECOM REORGANIZA     E AMPLIA AMBIENTE DOS SERVIDORES DE PROCESSAMENTO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/arruma_serv1.jpg\" width=\"352\" height=\"222\"><\/p>\n<p>Ao longo dos &uacute;ltimos meses, o CECOM realizou diversas atividades      de reorganiza&ccedil;&atilde;o do ambiente onde est&atilde;o instalados      os servidores de processamento dos principais servi&ccedil;os e sistemas      da universidade.    <\/p>\n<p>O espa&ccedil;o f&iacute;sico que acolhe estes equipamentos est&aacute;      localizado no subsolo do pr&eacute;dio da Reitoria, em espa&ccedil;o      gerenciado pela Divis&atilde;o de Controle do Processamento (DCP).    <\/p>\n<p>As atividades realizadas envolveram, em diversos momentos, al&eacute;m      da equipe da DCP, profissionais das divis&otilde;es de Atendimento e      Consultoria (DAC) e Redes de Comunica&ccedil;&atilde;o (DRC), al&eacute;m      do Laborat&oacute;rio de Computa&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica.<br \/>     Dentre as principais a&ccedil;&otilde;es realizadas destacam-se:<br \/>     &#8211; consolida&ccedil;&atilde;o de servi&ccedil;os e servidores para reduzir      o parque total de equipamentos;<br \/>     &#8211; amplia&ccedil;&atilde;o da infra-estrutura el&eacute;trica e de comunica&ccedil;&atilde;o      de dados;<br \/>     &#8211; montagem de novas bancadas para os equipamentos;<br \/>     &#8211; remo&ccedil;&atilde;o de equipamentos e itens em desuso;<br \/>     &#8211; organiza&ccedil;&atilde;o dos racks que mant&ecirc;m os equipamentos      de rede;<br \/>     &#8211; instala&ccedil;&atilde;o de equipamentos para ampliar redund&acirc;ncia      do Grude;<br \/>     &#8211; revis&atilde;o da identifica&ccedil;&atilde;o dos equipamentos instalados;<br \/>     &#8211; revis&atilde;o de procedimentos operacionais habituais e do Plant&atilde;o.    <\/p>\n<p>Estas melhorias foram fundamentais para evoluir a administra&ccedil;&atilde;o      dos recursos existentes e garantir a qualidade da &aacute;rea de produ&ccedil;&atilde;o      do CECOM, que mant&eacute;m dispon&iacute;veis para uso diversos servi&ccedil;os      e sistemas. Hoje, com fun&ccedil;&otilde;es diversas, s&atilde;o exatos      45 servidores, mantendo informa&ccedil;&otilde;es relativas a sistemas      corporativos (mainframe, cliente\/servidor e web), sistema de bibliotecas,      servi&ccedil;os de rede local das unidades administrativas, aos servi&ccedil;os      de correio e agenda do Grude, suporte &agrave; rede UFMG e p&aacute;ginas      institucionais.    <\/p>\n<p>Para completar este processo, o CECOM analisou as principais demandas      de amplia&ccedil;&atilde;o previstas, bem como algumas limita&ccedil;&otilde;es      existentes, e est&aacute; investindo em melhorias nos equipamentos atuais      e aquisi&ccedil;&atilde;o de outros novos. Os objetivos deste novo passo,      que acontecer&aacute; nos pr&oacute;ximos meses, s&atilde;o:<br \/>     &#8211; definir servidor espec&iacute;fico para os servi&ccedil;os de impress&atilde;o      dos sistemas Web, que usam o software Crystal Reports;<br \/>     &#8211; atualizar e consolidar os servi&ccedil;os de FTP, p&aacute;gina e      correio do pr&oacute;prio CECOM, em uma servidora &uacute;nica;<br \/>     &#8211; adquirir novo servidor de banco de dados, migrando a atual para fun&ccedil;&otilde;es      de backup dos servidores de BD existentes (UFMG, Pergamum e Vestibular);<br \/>     &#8211; ampliar a disponibilidade e seguran&ccedil;a do servi&ccedil;o de      antiv&iacute;rus e anti-spam;<br \/>     &#8211; adquirir novo servidor para ampliar a capacidade de atendimento aos      sistemas Web.<\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias2\"><span class=\"titulo\">UNIDADES     ACAD&Ecirc;MICAS PARTICIPAR&Atilde;O DE PREG&Atilde;O DE TELEFONIA CELULAR<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Diversas unidades acad&ecirc;micas solicitaram &agrave; administra&ccedil;&atilde;o      central, e esta &agrave; ATI, que fosse estruturado processo licitat&oacute;rio      para a contrata&ccedil;&atilde;o de servi&ccedil;o de telefonia m&oacute;vel      (celular) a ser utilizado por suas diretorias.    <\/p>\n<p>Desta forma, o CECOM montou o processo licitat&oacute;rio em quest&atilde;o      que, no formato de preg&atilde;o, ser&aacute; aberto em 14 de outubro.      S&atilde;o 70 linhas de celulares, com os respectivos aparelhos que      ser&atilde;o utilizados em comodato.    <\/p>\n<p>Participam do processo, al&eacute;m de unidades acad&ecirc;micas, a      Copeve e o HC. As unidades acad&ecirc;micas relacionadas a seguir se      pronunciaram anteriormente, em consulta feita pelo Gabinete da Reitora,      como interessadas em participar. As demais unidades, caso queiram modificar      sua posi&ccedil;&atilde;o, podem solicitar ao CECOM que as incluam.      Por&eacute;m, esta inclus&atilde;o est&aacute; sujeita aos limites quantitativos      licitados.    <\/p>\n<p>As unidades acad&ecirc;micas, inclu&iacute;das no processo licitat&oacute;rio      at&eacute; o momento, s&atilde;o: Arquitetura, Belas Artes, Ci&ecirc;ncia      da Informa&ccedil;&atilde;o, Enfermagem, Engenharia, Veterin&aacute;ria,      FACE, Farm&aacute;cia, Letras, ICEx e IGC, al&eacute;m da Copeve e HC.    <\/p>\n<p>Posteriormente, o CECOM enviar&aacute; &agrave;s unidades informa&ccedil;&otilde;es      relacionadas ao uso e tarifa&ccedil;&atilde;o deste servi&ccedil;o,      cuja responsabilidade pelo pagamento das contas futuras ser&aacute;      de cada unidade solicitante, n&atilde;o havendo, por parte da administra&ccedil;&atilde;o      central, comprometimento de recursos para tal.<\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias3\"><span class=\"titulo\">ICP-EDU:     DISSEMINANDO A CERTIFICA&Ccedil;&Atilde;O DIGITAL NO &Acirc;MBITO ACAD&Ecirc;MICO<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Em 2003, a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), ligada ao Minist&eacute;rio      da Ci&ecirc;ncia e Tecnologia (MCT) e que conecta milhares de computadores      em mais de 800 institui&ccedil;&otilde;es em todo o pa&iacute;s, lan&ccedil;ou      uma chamada p&uacute;blica para financiamento de projetos, que apresentassem      solu&ccedil;&otilde;es vi&aacute;veis para a implanta&ccedil;&atilde;o      de uma infra-estrutura capaz de dar suporte ao uso de assinaturas digitais      no cotidiano das universidades.    <\/p>\n<p>O meio acad&ecirc;mico foi um dos segmentos mais beneficiados com o      advento da tecnologia e conta com um tr&aacute;fego digital constante      de informa&ccedil;&otilde;es cr&iacute;ticas, como emiss&atilde;o de      diplomas, hist&oacute;ricos escolares, certificados, pareceres, revis&otilde;es      e resultados de pesquisas e provas. Para que essa evolu&ccedil;&atilde;o      seja institu&iacute;da com sucesso, ela ter&aacute; que garantir o uso      seguro desses novos meios eletr&ocirc;nicos.    <\/p>\n<p>Assim, o desafio &eacute; contar com tecnologias que garantam a confidencialidade,      integridade e autenticidade desses sistemas e uma das tecnologias que      come&ccedil;a a ser utilizada no universo acad&ecirc;mico brasileiro      &eacute; a chamada Infra-Estrutura de Chaves P&uacute;blicas (ICP).    <\/p>\n<p>Atendendo &agrave; chamada p&uacute;blica, um grupo de trabalho, coordenado      pelos professores Daniel Santana, Ricardo Dahab, Ricardo Cust&oacute;dio      e Jeroen van de Graaf, este &uacute;ltimo da equipe do LCC &#8211; Laborat&oacute;rio      de Computa&ccedil;&atilde;o Cient&iacute;fica, que re&uacute;ne dez      pesquisadores, entre professores e alunos, de tr&ecirc;s universidades      do pa&iacute;s: UFSC, Unicamp e UFMG, apresentou o projeto GT ICP-EDU,      que foi selecionado.    <\/p>\n<p>Mais detalhes sobre o trabalho desse grupo podem ser vistos em <a href=\"http:\/\/www.modulo.com.br\/index.jsp?page=3&amp;catid=7&amp;objid=3306&amp;pagecounter=0&amp;idiom=0\">http:\/\/www.modulo.com.br\/index.jsp?page=3&amp;catid=7&amp;objid=3306&amp;pagecounter=0&amp;idiom=0<\/a>.<\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n<p><a name='informativo'><\/a><\/p>\n<h4>Informativo<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p><a name=\"ainformativo1\"><span class=\"titulo\">Genteware<\/span><br \/>     <\/a> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"20\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>     <span class=\"texto\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/entrev_carol_23092004_1.jpg\" width=\"352\" height=\"264\" alt=\"\" border=\"0\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" align=\"left\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"20\" height=\"265\" alt=\"\" border=\"0\" hspace=\"0\" vspace=\"0\" align=\"left\">Ela      &eacute; a Cinderela ao contr&aacute;rio. Por que? &Eacute; s&oacute;      contar a hist&oacute;ria do sapatinho que todos v&atilde;o concordar.      Ela tem um sorriso muito bonito, &eacute; uma gra&ccedil;a. E, por incr&iacute;vel      que pare&ccedil;a, muito t&iacute;mida. Mesmo dizendo que n&atilde;o      sabia o que contar, Carolina Lauriano da Silva, a Carol, estagi&aacute;ria      da DRC &#8211; Divis&atilde;o de Redes de Comunica&ccedil;&atilde;o -, se      disp&ocirc;s a ser a entrevistada da semana de O Sistem&aacute;tico.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Quando entrou para a UFMG?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Eu entrei para a UFMG em setembro de 2003. Fiz o vestibular      logo que me formei no Ensino M&eacute;dio do Col&eacute;gio Santo Ant&ocirc;nio,      e ainda bem que consegui passar na primeira vez. Decidi fazer computa&ccedil;&atilde;o,      por causa da minha grande afinidade com essas maquininhas, com as quais      convivi desde que nasci, por ter um irm&atilde;o programador. Apesar      de ter pensado em seguir carreiras como Veterin&aacute;ria ou Economista,      acabei decidindo fazer Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o mesmo,      ap&oacute;s muita reflex&atilde;o (e uni-duni-t&ecirc;).<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Como e quando entrou para o CECOM?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Entrei para o CECOM em abril de 2004, quando estava no      segundo per&iacute;odo do curso. A estagi&aacute;ria Aline iria sair      e, ent&atilde;o, o Frota, ap&oacute;s receber a indica&ccedil;&atilde;o,      entrou em contato comigo e marcou a entrevista.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Como &eacute; fazer parte da equipe      da DRC?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Gosto muito de trabalhar aqui na DRC, pois aproveito,      aprendo e me divirto muito, enquanto trabalho.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Qual o trabalho que desenvolve na      DRC?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Trabalho com o monitoramento da rede da UFMG. A equipe      &eacute; respons&aacute;vel pela seguran&ccedil;a e o bom funcionamento      da rede.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Gosta do trabalho que faz? Esperava      algo al&eacute;m?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Gosto muito do trabalho que desenvolvo aqui na DRC. Gostei      muito da &aacute;rea de redes, bem mais do que esperava. Penso na possibilidade      de continuar trabalhando com redes no futuro.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Como s&atilde;o os colegas de trabalho?      Existe muita uni&atilde;o entre os estagi&aacute;rios da divis&atilde;o?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Os estagi&aacute;rios da divis&atilde;o s&atilde;o muito      unidos. Por passarmos v&aacute;rias horas juntos, n&oacute;s todos ficamos      muito amigos. Al&eacute;m de trabalhar, na hora do lanche, fazemos pipoca      e nos divertimos muito. Ficamos, &agrave;s vezes, fora do hor&aacute;rio      do expediente, no per&iacute;odo de f&eacute;rias, para isso.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Como &eacute; o relacionamento com      os funcion&aacute;rios da divis&atilde;o?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Temos muito contato com o restante dos funcion&aacute;rios      da DRC. &Eacute; muito agrad&aacute;vel passar os dias aqui com eles,      pois eles sempre t&ecirc;m alguma coisa nova , de assuntos no geral,      para nos ensinar, ou algum caso engra&ccedil;ado para nos contar.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST: <\/b>E com o restante do CECOM?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Por ficarmos no subsolo, temos muito pouco contato com      o resto do CECOM (oitavo andar). Mas sempre que poss&iacute;vel, costumo      &#8220;<i>visitar&#8221;<\/i> o oitavo andar, para me integrar melhor com      todos funcion&aacute;rios.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Voc&ecirc; j&aacute; participou dos      eventos do CECOM?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Ainda n&atilde;o tive a oportunidade de participar de      nenhum evento do CECOM. Mas assim que for poss&iacute;vel, pretendo      participar!<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Voc&ecirc; tem um caso engra&ccedil;ado      ocorrido no CECOM?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> N&atilde;o me lembro de nenhum. (<b>N.R.:<\/b> <i>Mas,      n&oacute;s ficamos sabendo do caso do sapatinho e vamos contar. A Carol      ganhou um sapato novo da m&atilde;e e como mora perto da UFMG, veio,      a p&eacute;, trabalhar. No meio do caminho, o p&eacute; come&ccedil;ou      a doer. Quando chegou &agrave; Reitoria, j&aacute; n&atilde;o estava      aguentando mais caminhar. Ao chegar no subsolo, a Edir a acudiu com      um tanto de band-aid, que n&atilde;o adiantou nada. Resultado: teve      que retornar em casa para trocar o sapato. &Eacute; ou n&atilde;o &eacute;      a Cinderela ao contr&aacute;rio?<\/i>)<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Conta um pouco sobre voc&ecirc;.<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Nasci em Dores do Indai&aacute; e mudei para Belo Horizonte      em 2000, para cursar o Ensino M&eacute;dio em alguma escola boa e ter      mais chances de passar no vestibular (porque na minha cidade, por ser      muito pequena, s&oacute; existiam escolas p&uacute;blicas na &eacute;poca).      Estudei nos col&eacute;gios Santo Antonio e Santo Agostinho. Tenho tr&ecirc;s      irm&atilde;os, dois homens e uma mulher, e cada um mora num lugar diferente.      Meu pais, Manoel e Arlete, continuam morando em Dores do Indai&aacute;,      junto com um de meus irm&atilde;os, o Halisson. Meu irm&atilde;o mais      velho, Emerson, que &eacute; &#8220;<i>da &aacute;rea<\/i>&#8221;, mora      em Bras&iacute;lia e minha irm&atilde;, Manuela, mora aqui em BH tamb&eacute;m.<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Planos para o futuro.<br \/>     <b>CAROL: <\/b>Pretendo me formar (esse &eacute; o primeiro passo) em      2007 e, assim que tiver oportunidade, mudar para a Europa e trabalhar      por l&aacute;, pois gosto muito daquele continente. Pretendo continuar      trabalhando com computa&ccedil;&atilde;o, s&oacute; que ainda n&atilde;o      tenho certeza sobre qual &aacute;rea pretendo seguir (redes, desenvolvimento      etc.).<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><b>SIST:<\/b> Quer dizer alguma coisa para todos      do CECOM?<br \/>     <b>CAROL:<\/b> Eu gostaria de agradecer a todos a boa recep&ccedil;&atilde;o      que tive aqui , fazendo com que me sentisse em casa. E, apoiando a id&eacute;ia      do Robson, pod&iacute;amos marcar um lanche para colocar a conversa      em dia .<br \/>     <\/span><\/p>\n<p><span class=\"texto\">Agradecemos &agrave; Carolina pela entrevista e      esperamos que esse lanche saia mesmo, em breve. O Sistem&aacute;tico      espera que ela aprenda muito no est&aacute;gio e nunca se esque&ccedil;a      do CECOM como o seu primeiro passo profissional.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/entrev_carol_23092004_2.jpg\" width=\"352\" height=\"270\"><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo2\"><span class=\"titulo\">DICAS DE     SITES INTERESSANTES<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Adyrus, o ca&ccedil;ador de sites, enviou as seguntes dicas:    <\/p>\n<p>&#8211; Assista no seu micro os comercias de todo o mundo e aqueles que voc&ecirc;      n&atilde;o esqueceu. Mas, se voc&ecirc; for um usu&aacute;rio cadastrado,      pode escolher os mais recentes comerciais e pela lista dos assistidos.      O mais baixado &eacute; um comercial de uma cerveja brasileira, com      mais de 27 mil downloads! Veja tudo isso em <a href=\"http:\/\/www.publitv.com\/\">http:\/\/www.publitv.com\/<\/a>.    <\/p>\n<p>&#8211; 27 de setembro: Dia da M&uacute;sica Popular Brasileira, institu&iacute;do      por Get&uacute;lio Vargas em 1939. Bem, eu n&atilde;o sabia disso e      para comemorar este dia tem uma p&aacute;gina especial (<a href=\"http:\/\/www.mpb.net\/\">http:\/\/www.mpb.net\/<\/a>      ) que trata s&oacute; de m&uacute;sica brasileira. Ou&ccedil;a novas      m&uacute;sicas das bandas e saiba informa&ccedil;&otilde;es sobre os      grandes da MPB com link para a p&aacute;gina oficial.    <\/p>\n<p>&#8211; Fique ligado. Dia 3 de outubro &eacute; dia de elei&ccedil;&atilde;o.      A p&aacute;gina do Tribunal Superior Eleitoral,TSE, tem diversas informa&ccedil;&otilde;es      para que tudo corra bem nestas elei&ccedil;&otilde;es. Se voc&ecirc;      for justificar, veja qual &eacute; o procedimento, confira estat&iacute;sticas      do eleitorado e a rela&ccedil;&atilde;o de candidatos em todo o pa&iacute;s.      Aproveite e conhe&ccedil;a o <i>Divulga2004<\/i>, a ferramenta oficial      disponibilizada pela Justi&ccedil;a Eleitoral para a Divulga&ccedil;&atilde;o      dos Resultados das Elei&ccedil;&otilde;es deste ano. Se tiver alguma      d&uacute;vida sobre a situa&ccedil;&atilde;o do seu t&iacute;tulo ou      local de vota&ccedil;&atilde;o (Servi&ccedil;o OnLine), n&atilde;o deixe      de visitar a p&aacute;gina <a href=\"http:\/\/www.tse.gov.br\/\">http:\/\/www.tse.gov.br\/<\/a>.    <\/p>\n<p>&#8211; A Associa&ccedil;&atilde;o Brasileira de Estudos e Pesquisas dos      Odores da Boca (<a href=\"http:\/\/www.abpo.com.br\/\">http:\/\/www.abpo.com.br\/<\/a>)      criou um servi&ccedil;o bem interessante, chamado <i>Click Mau H&aacute;lito<\/i>.      Com ele, voc&ecirc; pode chamar a aten&ccedil;&atilde;o de um amigo,      parente ou conhecido que sofre do problema, sem precisar se identificar,      evitando poss&iacute;veis constrangimentos. A pessoa n&atilde;o apenas      recebe o aviso, mas tamb&eacute;m recebe orienta&ccedil;&atilde;o acerca      de seu dist&uacute;rbio e, assim, poder&aacute; buscar tratamento cl&iacute;nico      adequado. A p&aacute;gina traz informa&ccedil;&otilde;es sobre a halitose      e dicas gerais para um h&aacute;lito agrad&aacute;vel.    <\/p>\n<p>&#8211; Uso da crase, concord&acirc;ncia, prefixos e sufixos, coloca&ccedil;&atilde;o      pronominal, figuras de linguagem, reg&ecirc;ncia, ortografia, al&eacute;m      de informa&ccedil;&otilde;es envolvendo fon&eacute;tica, morfologia,      sintaxe, sem&acirc;ntica e estil&iacute;stica podem ser encontados na      p&aacute;gina Portugu&ecirc;s. Conhe&ccedil;a um um pouco mais sobre      a hist&oacute;ria da nossa l&iacute;ngua em <a href=\"http:\/\/www.portugues.com.br\/\">http:\/\/www.portugues.com.br\/<\/a>.    <\/p>\n<p>&#8211; Quer contar uma hist&oacute;ria de ninar para o seu filho(a)? Visite      a p&aacute;gina <a href=\"http:\/\/www.contandohistoria.com\/\">www.contandohistoria.com\/<\/a>      que tem v&aacute;rias hist&oacute;rias como Chapeuzinho Vermelho e Maricota,      a Vaca Vaidosa, al&eacute;m de f&aacute;bulas. Mas se voc&ecirc; quiser,      pode escrever a sua pr&oacute;pria hist&oacute;ria.<br \/>     &#8211; Not&iacute;cias, tutoriais, apostilas, fontes e material para download      &eacute; com o <i>Flashcombr<\/i> (<a href=\"http:\/\/www.flashcombr.com.br\/Site\/\">http:\/\/www.flashcombr.com.br\/Site\/<\/a>).      A p&aacute;gina oferece ainda dicas de jogos e um f&oacute;rum de discuss&atilde;o,      entre outros recursos.     <\/p>\n<p>&#8211; Ap&oacute;s a trag&eacute;dia do dia 11 de setembro, foram criadas      v&aacute;rias p&aacute;ginas a respeito do assunto. A p&aacute;gina      <a href=\"http:\/\/www.projectrebirth.org\">www.projectrebirth.org<\/a> mostra      o trabalho de renascimento do espa&ccedil;o onde ficavam as duas torres.      (Site em Ingl&ecirc;s)<\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo3\"><span class=\"titulo\">CLIPPING     DA PUBLICA&Ccedil;&Atilde;O TI &amp; GOVERNO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>A publica&ccedil;&atilde;o semanal <b>TI &amp; GOVERNO<\/b>, da Plano      Editorial, divulgou not&iacute;cia no dia 28\/09\/2004, sobre compras      eletr&ocirc;nicas, transcrita a seguir:    <\/p>\n<p><b>Estudo mostra economia de 73%:<\/b> Estudo da Fapesq (Funda&ccedil;&atilde;o      de Amparo &agrave; Pesquisa do Estado de S&atilde;o Paulo) revela que      o uso do preg&atilde;o eletr&ocirc;nico reduz em 73% o custo do setor      p&uacute;blico com processos de compra. No processo tradicional, o governo      gasta R$ 1,237 mil para fazer uma compra sem licita&ccedil;&atilde;o      (at&eacute; R$ 8 mil). S&atilde;o gastos com tempo de trabalho dos funcion&aacute;rios,      com telecomunica&ccedil;&otilde;es, papel, publica&ccedil;&otilde;es      e demais custos administrativos, explicou Flor&ecirc;ncia Ferrer, pesquisadora      da Fapesp, que apresentou o estudo na semana passada, em Bras&iacute;lia,      durante o Conip. J&aacute; o custo processual de uma licita&ccedil;&atilde;o      &eacute; de R$ 5,4 mil. O processo de compra por carta-convite, por      exemplo, exige 80 assinaturas, contou ela. Se for adotado o sistema      de compra eletr&ocirc;nica, os valores caem de R$ 5,4 mil para R$ 1,4      mil e de R$ 1,2 mil para R$ 561,00. O estudo compara dados das compras      tradicionais com resultados da Bolsa Eletr&ocirc;nica de Compras, utilizada      pelo governo do Estado de S&atilde;o Paulo. Muitas vezes os gastos com      publica&ccedil;&atilde;o no Di&aacute;rio Oficial e outros jornais superam      o valor da compra, reconheceu o secret&aacute;rio de Log&iacute;stica      e Tecnologia da Informa&ccedil;&atilde;o do Minist&eacute;rio do Planejamento,      Rog&eacute;rio Santanna. Com o uso da certifica&ccedil;&atilde;o digital      e a reformula&ccedil;&atilde;o da 8.666, a Lei de Licita&ccedil;&otilde;es,      as empresas poder&atilde;o fazer a habilita&ccedil;&atilde;o online      e se livrar da burocracia para vender para o governo. A inten&ccedil;&atilde;o,      segundo ele, &eacute; obrigar o uso do preg&atilde;o eletr&ocirc;nico      para compra de bens e servi&ccedil;os. O processo tradicional seria      uma exce&ccedil;&atilde;o.<\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo4\"><span class=\"titulo\">ELEI&Ccedil;&Otilde;ES     2004<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Neste domingo, dia 03 de outubro, ser&atilde;o realizadas as elei&ccedil;&otilde;es      municipais. <br \/>     N&atilde;o perca a chance de participar! Seu voto &eacute; muito importante!<\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo5\"><span class=\"titulo\">MEM&Oacute;RIA     FOTOGR&Aacute;FICA DO CECOM<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>No dia 17 de maio de 2002, o CECOM montou, no sagu&atilde;o da Reitoria,      a infra-estrutura que seria utilizada pelo DRCA, no processo de registro      inicial dos calouros aprovados no Vestibular de 2002. A infra-estrutura      contou com 20 microcomputadores e 10 impressoras, envolvendo o trabalho      de dez profissionais e estagi&aacute;rios da DAC para a montagem dos      equipamentos. O registro acad&ecirc;mico dos 4422 classificados para      os 56 cursos de gradua&ccedil;&atilde;o da UFMG foi realizado, pela      primeira vez, de forma automatizada.    <\/p>\n<p>A equipe da DAC foi, tamb&eacute;m, respons&aacute;vel pelo plant&atilde;o      de acompanhamento do processo durante toda a semana de 20 a 24 de maio.    <\/p>\n<p>As fotos s&atilde;o de autoria de Renato Righi.<\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/estr.reg.calouro2002-1.jpg\" width=\"354\" height=\"232\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">Eust&aacute;quio na montagem dos micros<\/font><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/estr.reg.calouro2002-2.jpg\" width=\"354\" height=\"228\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">A infra-estrutura de micros montada      no sagu&atilde;o da Reitoria<\/font><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/estr.reg.calouro2002-3.jpg\" width=\"277\" height=\"354\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">O parque de equipamentos dispon&iacute;vel      para o registro de calouros<\/font><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/estr.reg.calouro2002-5.jpg\" width=\"354\" height=\"208\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">M&aacute;rcio Viana testando o equipamento<\/font><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/estr.reg.calouro2002-6.jpg\" width=\"327\" height=\"354\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">Roberto, do DRCA<\/font><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/estr.reg.calouro2002-4.jpg\" width=\"261\" height=\"354\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">Uma vis&atilde;o do sagu&atilde;o<\/font><\/i><\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --> <!-- tabela ha 20 anos --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" class=\"cinza\">\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"510\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><!-- #BeginEditable \"ha%2020%20anos\" --><a name=\"ainformativo6\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>    <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O Sistem&aacute;tico Ano VIII, no. 27, de 27\/09\/1984, publicou not&iacute;cias      sobre a palestra <i>Metodologias para Desenvolvimento de Sistemas<\/i>,      apresentada por &Aacute;ngelo de Moura Guimar&atilde;es, a sa&iacute;da      de Adriana Maria Cunha Melo Figueiredo, a movimenta&ccedil;&atilde;o      de mobili&aacute;rio no CECOM, a entrevista de Andr&eacute; Maur&iacute;cio      Lopes da Gama Cerqueira na se&ccedil;&atilde;o &#8220;<i>Um Pouco de      N&oacute;s<\/i>&#8221;, entre outras. As not&iacute;cias que se destacaram      foram:<\/p>\n<p><b>UFMG RECEBE ITAUTEC<\/b><br \/>     <font face=\"1\">Foi instalado ontem, no CECOM, um microcomputador Itautec      I-7000 com 2 unidades de disco e 1 impressora, que foi doado &agrave;      UFMG pelo MEC, com o objetivo de aperfei&ccedil;oar o sistema de elabora&ccedil;&atilde;o      do or&ccedil;amento da universidade. Doa&ccedil;&atilde;o semelhante      foi feita a v&aacute;rias outras universidades federais.<br \/>     A unidade recebida pelo CECOM foi instalada no Setor de Software para      testes e treinamento.<\/font><\/p>\n<p><b>NOVOS BOLSISTAS NO CECOM<\/b><br \/>     <font face=\"1\">O Centro de Computa&ccedil;&atilde;o est&aacute; contando      com tr&ecirc;s novos bolsistas em seu quadro desde o in&iacute;cio da      semana. S&atilde;o eles: Cristiane Maria Nunes, lotada na Divis&atilde;o      de Tecnologia e Suporte; Carlos Gon&ccedil;alves da Cruz e Luiz Flaviano      dos Santos, lotados na Divis&atilde;o de Desenvolvimento de Sistemas.      Todos eles s&atilde;o alunos do curso de Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o      da UFMG.<\/font><\/p>\n<p>    <\/span><!-- #EndEditable --><br \/>     <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\">    <\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p> <!-- fim tabela ha 20 anos --><\/div>\n<p><a name='eventos'><\/a><\/p>\n<h4>Eventos<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"aeventos1\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p><b>ANIVERS&Aacute;RIOS:<\/b> <i>&#8220;O Sistem&aacute;tico&#8221; envia      os parab&eacute;ns para Rosa Am&eacute;lia dos Santos, secret&aacute;ria      da ATI, que est&aacute; aniversariando hoje, dia 30; Alexandre Francisco      Fonseca de Morais, no dia 1o. de outubro; Paulo In&aacute;cio Sobrinho,      no dia 03; e Thiago Gabriel Diniz, no dia 04. Os parab&eacute;ns para      os ex-ceconianos: Allan Ibrahim Peron e Jo&atilde;o Carlos Bretas Leite,      no dia 1o.; Geraldo Jos&eacute; Coelho Ribeiro, no dia 02; Patr&iacute;cia      L&uacute;cia Pereira Ferri, no dia 03 (Biblioteca Universit&aacute;ria);      Rosilene Terra Zeferino, no dia 04; e Igor de Carvalho Ferreira, no      dia 06.<\/i>    <\/p>\n<p><b>DIA DA SECRET&Aacute;RIA:<\/b> <i>Hoje, dia 30 de setembro, &eacute;      o Dia da Secret&aacute;ria. Os parab&eacute;ns para Michele e para a      Rosa, n&atilde;o se esquecendo de Eliz&acirc;ngela e Mar&iacute;lia,      recepcionistas do 8o. andar.<\/i><\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Not\u00edcias CECOM REORGANIZA E AMPLIA AMBIENTE DOS SERVIDORES DE PROCESSAMENTO UNIDADES ACAD&Ecirc;MICAS PARTICIPAR&Atilde;O DE PREG&Atilde;O DE TELEFONIA CELULAR ICP-EDU: DISSEMINANDO A CERTIFICA&Ccedil;&Atilde;O DIGITAL NO &Acirc;MBITO ACAD&Ecirc;MICO Informativo Genteware DICAS DE SITES INTERESSANTES CLIPPING DA PUBLICA&Ccedil;&Atilde;O TI &amp; GOVERNO ELEI&Ccedil;&Otilde;ES 2004 MEM&Oacute;RIA FOTOGR&Aacute;FICA DO CECOM H\u00e1 20 anos&#8230; Eventos SOCIAIS Not\u00edcias CECOM REORGANIZA E AMPLIA AMBIENTE &#8230; <a title=\"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1222 &#8211; 30\/09\/2004\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2004\/09\/30\/sistematico-edicao-1222-30092004\/\" aria-label=\"Read more about Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1222 &#8211; 30\/09\/2004\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"coauthors":[79],"class_list":["post-1405","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sistematico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1405"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1405\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1405"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}