{"id":3001,"date":"2010-01-28T08:00:00","date_gmt":"2010-01-28T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/?p=1173"},"modified":"2010-01-28T08:00:00","modified_gmt":"2010-01-28T08:00:00","slug":"sistematico-edicao-1455-28012010","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2010\/01\/28\/sistematico-edicao-1455-28012010\/","title":{"rendered":"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1455 &#8211; 28\/01\/2010"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#noticias\">Not\u00edcias<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias1\" id=\"1\"><span class=\"titulo\">DI&Aacute;RIO     DE CLASSE QUEBRA RECORDE NA GRADUA&Ccedil;&Atilde;O<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias2\"><span class=\"titulo\">NOVA MATR&Iacute;CULA     DA P&Oacute;S J&Aacute; FOI UTLIZADA POR 58% DOS ALUNOS<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias3\" id=\"3\"><span class=\"titulo\">PRIMEIRA      EDI&Ccedil;&Atilde;O DO ANO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">CECOM      PERDE COLABORADOR<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias5\" id=\"5\"><span class=\"titulo\">SA&Iacute;DA      DE ESTAGI&Aacute;RIO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias6\" id=\"6\"><span class=\"titulo\">NOVO      ESTAGI&Aacute;RIO DO CECOM<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#informativo\">Informativo<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo1\" id=\"1\"><span class=\"titulo\">ESTAT&Iacute;STICAS      DE ACESSO DO SERVI&Ccedil;O PROXY HTTP<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo2\" id=\"2\"><span class=\"titulo\">ESTAT&Iacute;STICAS      DE SISTEMA ANTI-SPAM DE DEZEMBRO\/2009<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo3\" id=\"3\"><span class=\"titulo\">DICAS      DE SITES INTERESSANTES<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">PROGRAMA      DE BOLSA ENSINO SUPERIOR 2010<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo5\" id=\"5\"><span class=\"titulo\">123456      &Eacute; A SENHA MAIS UTILIZADA NA INTERNET, DIZ ESTUDO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo6\" id=\"6\"><span class=\"titulo\">HOR&Aacute;RIO      DE VER&Atilde;O<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo7\" id=\"7\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>      <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#eventos\">Eventos<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#aeventos1\" id=\"1\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul class='pdfSist'>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/Sistematico_PDF\/Sist01_2010-A4.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/Sistematico_PDF\/mini_pdf.gif\" width=\"30\" height=\"30\" border=\"0\"> Vers\u00e3o em PDF<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p> <a name='noticias'><\/a><\/p>\n<h4>Not\u00edcias<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <a><\/a>  <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias1\" id=\"1\"><span class=\"titulo\">DI&Aacute;RIO     DE CLASSE QUEBRA RECORDE NA GRADUA&Ccedil;&Atilde;O<\/span><\/a> <\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\">      At&eacute; &agrave;s 10h do dia 27\/01\/2010 j&aacute; foram fechadas      4793 turmas do total de 6150 ofertadas no 2o semestre de 2009. Este      n&uacute;mero corresponde a quase 78% das turmas e aumenta a cada minuto      mostrando a grande utiliza&ccedil;&atilde;o e aceita&ccedil;&atilde;o      do aplicativo desenvolvido pelo CECOM.<\/p>\n<p>     Desde 14\/07\/2009, o Di&aacute;rio de Classe est&aacute; sendo executado      no servidor mais moderno do CECOM, utilizando cluster de 2 m&aacute;quinas.<\/p>\n<p>     No pr&oacute;ximo semestre, o aplicativo ser&aacute; executado em um      novo cluster de servidores formado por 4 m&aacute;quinas. Este &eacute;      mais um passo em dire&ccedil;&atilde;o a moderniza&ccedil;&atilde;o      dos equipamentos do CECOM, visando um melhor atendimento &agrave;s necessidades      da comunidade acad&ecirc;mica.<\/p>\n<p>     A equipe envolvida nas manuten&ccedil;&otilde;es e desenvolvimento do      sistema &eacute; formada por Diogo Freitas Duarte Magalh&atilde;es,      Thiago Tadeu Rodrigues Moreira e Pedro Henrique Begalli de Rezende.<\/span><\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"500\" border=\"1\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"5\">\n<tr>\n<td width=\"368\">\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"3\">          Turmas da Gradua&ccedil;&atilde;o<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"88\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"186\">\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"3\">2009\/2<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"88\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<div align=\"left\"><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Ofertadas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Fechadas          no Di&aacute;rio Eletr&ocirc;nico <\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Percentual          (%)<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Total de         Turmas<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">6.150<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">4.793<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">77,93<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Turmas de         Disciplinas somente Te&oacute;ricas (tipo &quot;T&quot;)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2.927<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2.157<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">73,69<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Turmas de         Disciplinas somente Pr&aacute;ticas (tipo &quot;P&quot;)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.421<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.079<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">75,93<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Turmas Te&oacute;ricas         de Disciplinas Te&oacute;ricas e Pr&aacute;ticas (tipo &quot;T\/P&quot;)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.802<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.557<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">86,40<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"500\" border=\"1\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"5\">\n<tr>\n<td width=\"368\">\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"3\">          Turmas da Gradua&ccedil;&atilde;o<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"88\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"186\">\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"3\">2009\/1<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"88\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<div align=\"left\"><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Ofertadas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Fechadas          no Di&aacute;rio Eletr&ocirc;nico <\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Percentual          (%)<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Total de         Turmas<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">6.039<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">4.432<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">71,73<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Turmas de         Disciplinas somente Te&oacute;ricas (tipo &quot;T&quot;)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2.853<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.964<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">68,84<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Turmas de         Disciplinas somente Pr&aacute;ticas (tipo &quot;P&quot;)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.382<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">991<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">71,71<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Turmas Te&oacute;ricas         de Disciplinas Te&oacute;ricas e Pr&aacute;ticas (tipo &quot;T\/P&quot;)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.799<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.377<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">76,54<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"> <\/span><\/p>\n<p>    <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias2\"><span class=\"titulo\">NOVA MATR&Iacute;CULA     DA P&Oacute;S J&Aacute; FOI UTLIZADA POR 58% DOS ALUNOS<\/span><\/a> <\/p>\n<p align=\"left\"><span class=\"texto\">      O Sistema de Matr&iacute;cula online da P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o      entrou em atividade no dia 15\/12\/2009 com a participa&ccedil;&atilde;o      de todos os programas de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o. No novo      sistema, o aluno efetua sua proposta de matr&iacute;cula atrav&eacute;s      da Internet para a avalia&ccedil;&atilde;o de seu orientador. O orientador      por sua vez, pode acessar as propostas de seus orientandos, avaliando      e efetuando sugest&otilde;es de matr&iacute;cula para o aluno.<\/p>\n<p>     A proposta tramita at&eacute; a aprova&ccedil;&atilde;o final do orientador      e, posteriormente, &eacute; encaminhada diretamente &agrave; secretaria      do curso do aluno para efetiva&ccedil;&atilde;o. O sistema reduziu drasticamente      a utiliza&ccedil;&atilde;o de papel no processo de matr&iacute;cula,      al&eacute;m de possibilitar aos alunos efetuarem sua matr&iacute;cula      sem a presen&ccedil;a f&iacute;sica na Universidade e aos orientadores      avaliarem as propostas de qualquer lugar no planeta. Esta &eacute; uma      das grandes vantagens apresentadas pelo sistema, uma vez que o per&iacute;odo      de matr&iacute;cula coincide com o per&iacute;odo de f&eacute;rias dos      professores, o que dificultava a aprova&ccedil;&atilde;o manual das      matr&iacute;culas dos alunos. <\/p>\n<p>     At&eacute; o momento, mais de 58% dos alunos j&aacute; encaminharam      propostas e destas, mais de 50% j&aacute; foram encaminhadas para as      secretarias. <\/p>\n<p>     O sistema de matr&iacute;cula foi desenvolvido com a participa&ccedil;&atilde;o      de Diogo Freitas Duarte Magalh&atilde;es, Pedro Henrique Begalli de      Resende, Leandro Damasceno Pio e Euler Xavier de Oliveira com o apoio      do prof. Paulo Fernando Seixas, diretor da ATI, e da PRPG, representada      por Z&eacute;lia Pires da Silveira, e profa. Elizabeth Ribeiro da Silva,      pr&oacute;-reitora da P&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o.<\/span><\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"436\" border=\"1\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"5\">\n<tr>\n<td width=\"212\">&nbsp;<\/td>\n<td width=\"98\">\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"2\">2010\/1<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"92\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<div align=\"left\"><strong><font face=\"2\">Situa&ccedil;&atilde;o          das Propostas<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"2\">Quantidade<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"2\">Percentual          (%)<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Aguardando         1&ordf; an&aacute;lise do Orientador<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.677<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">44,23<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Aguardando         corre&ccedil;&otilde;es do Aluno (sem sugest&otilde;es)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">35<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">0,92<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Aguardando         corre&ccedil;&otilde;es do Aluno (com sugest&otilde;es)<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">31<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">0,81<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Aguardando         2&ordf; an&aacute;lise do Orientador<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">32<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">0,84<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Aprovada         pelo Orientador com eletivas pendentes<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">107<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2,82<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><font face=\"2\">Aprovada<\/font><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1.909<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">50,35<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><font color=\"#000000\" size=\"2\" face=\"Arial, Helvetica, sans-serif\">TOTAL         DE PROPOSTAS<\/font><\/strong><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"2\">3.791<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"2\">58,73<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong><font face=\"2\">TOTAL         DE ALUNOS<\/font><\/strong><\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><strong><font face=\"2\">6.454<\/font><\/strong><\/div>\n<\/td>\n<td>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<div align=\"center\"><\/div>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p>    <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><a name=\"anoticias3\" id=\"3\"><span class=\"titulo\">PRIMEIRA      EDI&Ccedil;&Atilde;O DO ANO<\/span><\/a><br \/>     <span class=\"texto\"><br \/>     O Sistem&aacute;tico retorna ap&oacute;s 4 semanas sem circula&ccedil;&atilde;o,      devido &agrave;s festas de final de ano e um pequeno recesso. A Reda&ccedil;&atilde;o      espera continuar contando com a colabora&ccedil;&atilde;o de todos na      divulga&ccedil;&atilde;o dos trabalhos do CECOM e com o carinho que      sempre recebeu de seus leitores. Um ano com muitas not&iacute;cias,      novidades, conquistas e alegrias!<br \/>     Vamos continuar a jornada em dire&ccedil;&atilde;o &agrave; Edi&ccedil;&atilde;o      1500.<\/span><span class=\"texto\"> <\/span><span class=\"texto\"> <\/span><\/p>\n<p>    <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><a name=\"anoticias4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">CECOM      PERDE COLABORADOR<\/span><\/a><\/p>\n<p>     <span class=\"texto\">Faleceu no dia 06 de janeiro de 2010, na cidade      de Pouso Alegre, o Gerente de Suporte da empresa TeleAlpha, Carlos Andr&eacute;      de Aguiar Pacheco, v&iacute;tima de acidente de trabalho.<\/p>\n<p>     Andr&eacute;, como era chamado pelos amigos no CECOM, prestava servi&ccedil;os      de suporte &agrave; telefonia da UFMG. Atuando no suporte h&aacute;      mais de 10 anos, angariou muitos amigos na Divis&atilde;o de Redes de      Comunica&ccedil;&atilde;o do CECOM (DRC) e na Reitoria, que lamentaram      profundamente a sua perda.<\/p>\n<p>     Ele era natural da cidade de Visconde do Rio Branco\/ MG, nascido em      15\/11\/1966. Era casado e deixa tr&ecirc;s filhos.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/28_01_2010\/andre.jpg\" width=\"300\" height=\"445\"><br \/>     <em><font face=\"1\">Andr&eacute;      (foto cedida pelo Edgard)<\/font><\/em><\/p>\n<p><span class=\"texto\"> <\/span><span class=\"texto\"> <\/span><\/p>\n<p>    <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><a name=\"anoticias5\" id=\"5\"><span class=\"titulo\">SA&Iacute;DA      DE ESTAGI&Aacute;RIO<\/span><\/a><br \/>     <span class=\"texto\"><br \/>     O estagi&aacute;rio Douglas do Couto Teixeira, da Divis&atilde;o de      Atendimento e Consultoria, pediu demiss&atilde;o do CECOM no in&iacute;cio      do m&ecirc;s de janeiro.<\/p>\n<p>     Douglas entrou para o CECOM em junho de 2008, lotado na DAC, onde permaneceu      at&eacute; a sua sa&iacute;da.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/28_01_2010\/entrada_douglas_A.jpg\" width=\"281\" height=\"300\"><br \/>     <em><font face=\"1\">Douglas Teixeira<\/font><\/em>     <\/p>\n<p>    <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><a name=\"anoticias6\" id=\"6\"><span class=\"titulo\">NOVO      ESTAGI&Aacute;RIO DO CECOM<\/span><\/a><br \/>     <span class=\"texto\"><br \/>     O CECOM contratou, no in&iacute;cio de janeiro\/2010, o estagi&aacute;rio      V&iacute;tor Fonseca de Melo, aluno do curso de Ci&ecirc;ncia da Computa&ccedil;&atilde;o.<\/p>\n<p>     V&iacute;tor Melo est&aacute; lotado na Divis&atilde;o de Aplicativos      e Sistemas (DAS), onde j&aacute; iniciou seus trabalhos.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/28_01_2010\/vitor.jpg\" width=\"400\" height=\"447\"><br \/>     <em><font face=\"1\">Vitor Melo<\/font><\/em>      <span class=\"texto\"> <\/span><\/p>\n<p>    <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>    <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n<p><a name='informativo'><\/a><\/p>\n<h4>Informativo<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <a><\/a>  <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" --> <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --> <!-- tabela ha 20 anos --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" bgcolor=\"#FFFFFF\">\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><a name=\"ainformativo1\" id=\"1\"><span class=\"titulo\">ESTAT&Iacute;STICAS      DE ACESSO DO SERVI&Ccedil;O PROXY HTTP<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\">Destinado a diminuir o tr&aacute;fego      de navega&ccedil;&atilde;o na RNP e acelerar o acesso de m&aacute;quinas      internas a sites externos, a UFMG conta com o servi&ccedil;o de proxy      HTTP, implantado em abril\/2006. Todos os meses, O Sistem&aacute;tico      tem publicado as estat&iacute;sticas de acesso a esse servi&ccedil;o.<\/p>\n<p>     At&eacute; o dia 31 de dezembro\/2009, foram registrados 9.285 usu&aacute;rios      diferentes acessando o sistema desde a sua implanta&ccedil;&atilde;o.      O gr&aacute;fico ao lado mostra o total de registros mensais.<\/p>\n<p>     Para quem est&aacute; fora da Rede UFMG (por exemplo, acessando a Internet      de casa), o proxy permite o acesso a sites n&atilde;o p&uacute;blicos,      como os apontados pelo Portal CAPES. O uso do proxy da UFMG por computadores      externos s&oacute; &eacute; permitido por meio de autentica&ccedil;&atilde;o,      j&aacute; que somente pessoas que fa&ccedil;am parte da comunidade universit&aacute;ria      podem usar este servi&ccedil;o.<\/p>\n<p>     Para isso, &eacute; necess&aacute;rio que os usu&aacute;rios tenham      cadastro no minhaUFMG. As instru&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias      para uso do proxy est&atilde;o dispon&iacute;veis no menu &#8220;Servi&ccedil;os&#8221;,      op&ccedil;&atilde;o Intranet e Extranet, no site do CECOM em <a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/\">https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/<\/a>,      ou diretamente no endere&ccedil;o <a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/proxy_%20http.shtml\">https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/proxy_      http.shtml<\/a>.<\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/28_01_2010\/Proxy_2009_12.jpg\" width=\"500\" height=\"311\"><\/p>\n<p align=\"justify\" class=\"texto\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><a name=\"ainformativo2\" id=\"2\"><span class=\"titulo\">ESTAT&Iacute;STICAS      DE SISTEMA ANTI-SPAM DE DEZEMBRO\/2009<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\">Desde o m&ecirc;s de abril\/2004,      o site do CECOM passou a publicar texto explicativo e gr&aacute;fico      com o total de mensagens analisadas, para que se possa conhecer mais      claramente o volume de mensagens que chega &agrave; UFMG, como elas      s&atilde;o classificadas e as a&ccedil;&otilde;es tomadas. Essas informa&ccedil;&otilde;es      est&atilde;o dispon&iacute;veis em <a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/se_redes.%20shtml\">https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/se_redes.      shtml<\/a>.<\/p>\n<p>     No gr&aacute;fico e nas tabelas seguintes, as mensagens s&atilde;o classificadas      como rejeitadas ou aceitas. Se aceitas, seu conte&uacute;do &eacute;      analisado para se checar se s&atilde;o v&aacute;lidas, spam ou cont&ecirc;m      v&iacute;rus.<br \/>     <\/span><br \/>     <font face=\"2\">No m&ecirc;s de dezembro\/2009,      os n&uacute;meros totais analisados pelo sistema foram os seguintes:<\/font>     <\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"500\" border=\"1\" cellpadding=\"5\" cellspacing=\"1\" bgcolor=\"#33FFFF\">\n<tr>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">V&aacute;lidas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">V&iacute;rus<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Spam<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Total          Aceitas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Rejeitadas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Total          Geral<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">926.127<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">32<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">405.597<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">1.331.756<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">5.528.661<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">6.860.417<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><font face=\"2\">As       m&eacute;dias di&aacute;rias durante o m&ecirc;s de dezembro foram       as seguintes:<\/font> <\/p>\n<table width=\"500\" border=\"1\" cellpadding=\"5\" cellspacing=\"1\" bgcolor=\"#33FFFF\">\n<tr>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">V&aacute;lidas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">V&iacute;rus<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Spam<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Total          Aceitas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Rejeitadas<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">Total          Geral<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">29.875<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">13.084<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">42.960<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">178.344<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td>\n<div align=\"center\"><font face=\"1\">221.304<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/28_01_2010\/estat_virus_dez_09.jpg\" width=\"500\" height=\"309\"><span class=\"texto\"><br \/>      <\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><a name=\"ainformativo3\" id=\"3\"><span class=\"titulo\">DICAS      DE SITES INTERESSANTES<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"> <br \/>     Adyrus, o ca&ccedil;ador de sites, enviou as seguintes dicas:<\/p>\n<p>     &#8211; Para os viajantes, o site <a href=\"http:\/\/www.hostelworld.com\/\">http:\/\/www.hostelworld.com\/<\/a>      divulgou a lista dos melhores albergues. O site tem op&ccedil;&atilde;o      de v&aacute;rios idiomas e voc&ecirc; pode fazer pesquisa nos albergues      do Brasil. Antes de viajar, fa&ccedil;a uma pesquisa para que sua viagem      n&atilde;o fique cara.<\/p>\n<p>     &#8211; O que &eacute; Allvoices? Allvoices &eacute; uma empresa global, aberta,      site de not&iacute;cias de m&iacute;dia, onde qualquer pessoa pode postar      de qualquer lugar. &#8220;Editores n&atilde;o escolhem a hist&oacute;ria      do nosso site, quem faz &eacute; voc&ecirc;. Quando um relat&oacute;rio      &eacute; publicado pela primeira vez, o nosso sistema de propriedade      valida, acrescentando not&iacute;cia relacionada, fotos, v&iacute;deos      e relat&oacute;rios. Acreditamos que todo mundo tem uma hist&oacute;ria      para contar, e que uma voz pode inflamar uma conversa global. N&oacute;s      prevemos uma verdadeira &#8220;m&iacute;dia popular&#8221;, onde cada      relat&oacute;rio gera m&uacute;ltiplos pontos e o emocional com o que      realmente importa.&#8221; O endere&ccedil;o &eacute; <a href=\"http:\/\/www.%20allvoices.com\/\">http:\/\/www.      allvoices.com\/<\/a>. <\/p>\n<p>     &#8211; M&uacute;sica boa tem espa&ccedil;o em qualquer lugar. Ent&atilde;o,      ou&ccedil;a a Lady Linn &amp; Magnificent Seven. Tem um batido gostoso      e a voz dela &eacute; bacana. V&aacute; at&eacute; <a href=\"http:\/\/www.myspace.com\/llm7\">http:\/\/www.myspace.com\/llm7<\/a>.      <\/p>\n<p>     &#8211; A Conhecer e Agir est&aacute; muito satisfeita com a parceria de peso      da revista Mente e C&eacute;rebro, que discute temas do Comportamento,      Psicologia e Neuroci&ecirc;n cia. Veja em <a href=\"http:\/\/www.conhecereagir.%20com.br\/index.htm\">http:\/\/www.conhecereagir.      com.br\/index.htm<\/a>. <\/p>\n<p>     &#8211; Voc&ecirc; conhece ou j&aacute; usou o Microsoft Windows 3.1? Sim      ou n&atilde;o aponte seu navegador e veja uma simula&ccedil;&atilde;o      do sistema feito em Javascript. O endere&ccedil;o &eacute; <a href=\"http:\/\/www.radioceasaminas.com.br\/\">http:\/\/www.michaelv.org\/<\/a>.      <\/p>\n<p>     &#8211; A R&aacute;dio Ceasa Minas &eacute; uma web r&aacute;dio transmitida      via internet, com gera&ccedil;&atilde;o de &aacute;udio em tempo real      e utiliza&ccedil;&atilde;o de sistemas de som adaptados para cobrir      toda a estrutura f&iacute;sica da Ceasa Minas, localizada no entreposto      de Contagem. Ou&ccedil;a e confira! V&aacute; at&eacute; o endere&ccedil;o      <a href=\"http:\/\/www.radioceasaminas.com.br\/\">http:\/\/www.radioceasaminas.com.br\/<\/a>.      <\/p>\n<p>     &#8211; HTML5 YouTube Video Player: Se voc&ecirc; estiver usando um navegador      compat&iacute;vel, pode optar por utilizar o HTML5 ao inv&eacute;s do      Flash Player para a maioria dos v&iacute;deos. Ent&atilde;o, saltar,      brincar, e enviar o seu feedback diretamente &eacute; importante. Veja      em <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/html5\">http:\/\/www.youtube.com\/html5<\/a>.      <\/p>\n<p>     <\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><a name=\"ainformativo4\" id=\"4\"><span class=\"titulo\">PROGRAMA      DE BOLSA ENSINO SUPERIOR 2010<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/28_01_2010\/prorh.jpg\" width=\"500\" height=\"280\"><\/p>\n<p>     <\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><a name=\"ainformativo5\" id=\"5\"><span class=\"titulo\">123456      &Eacute; A SENHA MAIS UTILIZADA NA INTERNET, DIZ ESTUDO<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><br \/>     O Globo, de 22\/01\/2010, divulgou a not&iacute;cia &#8220;123456 &eacute;      a senha mais usada na Internet, diz estudo&#8221;, transcrita abaixo:<\/p>\n<p>     A senha mais usada por internautas americanos continua sendo &#8220;123456&#8221;,      segundo um estudo que analisou 32 milh&otilde;es de senhas do RockYou.com.      A informa&ccedil;&atilde;o foi descoberta porque o site foi invadido      por um hacker, que publicou a lista completa de senhas na internet.<\/p>\n<p>     A empresa de seguran&ccedil;a Imperva analisou os dados e concluiu que      cerca de um ter&ccedil;o dos c&oacute;digos de prote&ccedil;&atilde;o      t&ecirc;m menos de seis caracteres e metade trazem palavras que podem      ser encontradas em dicion&aacute;rios.<\/p>\n<p>     Segundo a empresa, quanto mais curta e simples a senha escolhida, mais      suscet&iacute;vel o usu&aacute;rio est&aacute; aos ataques. Em geral,      sites recomendam que as senhas contenham algarismos e letras, al&eacute;m      de caracteres em letras mai&uacute;sculas e min&uacute;sculas.<\/p>\n<p>     &#8220;O problema mudou muito pouco nos &uacute;ltimos 20 anos&#8221;,      disse Shulman, referindo-se a um estudo de 1990, realizado pela Unix      e que mostrava um padr&atilde;o de escolha de senhas parecido com os      de hoje.<\/p>\n<p>     A senha mais comum encontrada pela Imperva foi &#8220;123456&#8221;,      seguida por &#8220;12345&#8221;, &#8220;123456789&#8221; e &#8220;password&#8221;.      Segundo a Imperva, um hacker usando uma conex&atilde;o DSL poderia acessar      uma conta por segundo usando um programa simples, que testa senhas baseadas      em palavras do dicion&aacute;rio.<\/p>\n<p>     &#8220;As pessoas precisam entender o que a combina&ccedil;&atilde;o      de senhas fracas significa no mundo de hoje, em que os ciberataques      s&atilde;o automatizados: com um m&iacute;nimo esfor&ccedil;o, um hacker      pode ganhar acesso a uma nova conta a cada segundo &#8211; ou mil contas a      cada 17 minutos&#8221;, explicou Amichai Shulman, um dos diretores da      Imperva.<\/p>\n<p>     Outras senhas incluem nomes pr&oacute;prios, g&iacute;rias, palavras      conhecidas e senhas triviais, compostas por letras vizinhas no teclado,      por exemplo. O RockYou &eacute; apenas um site que oferece penduricalhos      para redes sociais, portanto o uso de senhas fracas nele n&atilde;o      gera grandes riscos, mas o estudo tamb&eacute;m identificou que muitas      das senhas s&atilde;o usadas tamb&eacute;m em outros sites, incluindo      os de redes de relacionamento e de lojas virtuais. <\/p>\n<p>     <\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"><a name=\"ainformativo6\" id=\"6\"><span class=\"titulo\">HOR&Aacute;RIO      DE VER&Atilde;O<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span class=\"texto\"> <br \/>     Como muitos andam perguntando at&eacute; quando vigora o hor&aacute;rio      de ver&atilde;o, a boa not&iacute;cia &eacute; que ele termina &agrave;      meia-noite do dia 20 de fevereiro de 2010, depois do Carnaval.<\/p>\n<p>     <\/span><\/p>\n<p align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"><br \/>     <\/span>    <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"12\" align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td width=\"538\" align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" --> <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" class=\"cinza\">\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"510\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><!-- #BeginEditable \"ha%2020%20anos\" -->     <\/p>\n<div align=\"justify\">\n<p><a name=\"ainformativo7\" id=\"7\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>      <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a><\/p>\n<p>      <span class=\"texto\"> O Sistem&aacute;tico Ano XIV, no 04, de 25\/01\/1990,       publicou not&iacute;cias sobre leitura das provas do Vestibular da       Faculdade de Ci&ecirc;ncias M&eacute;dicas de MG, Supletivo Geral,       libera&ccedil;&atilde;o do m&oacute;dulo Alunos e parte do m&oacute;dulo       Matr&iacute;cula do Sistema Acad&ecirc;mico on-line, expans&atilde;o       da &aacute;rea em disco, entre outras. A not&iacute;cia que se destacou       foi:<\/span><span class=\"texto\"><strong><\/p>\n<p>      SIMULA&Ccedil;&Atilde;O DA MATR&Iacute;CULA ON-LINE<br \/>      <\/strong><font face=\"1\"> Ser&aacute; realizada na pr&oacute;xima segunda-feira,       dia 29, a simula&ccedil;&atilde;o da matr&iacute;cula on-line dos       calouros da UFMG. Foi feita na &uacute;ltima ter&ccedil;a-feira, uma       breve apresenta&ccedil;&atilde;o do sistema para a diretora do DRCA,       Suzana Pimentel Dias Gomide, e para a assessora da Prograd, In&ecirc;s       Saad Bedran.<br \/>      A simula&ccedil;&atilde;o da matr&iacute;cula tem o objetivo de treinar       o pessoal das Se&ccedil;&otilde;es de Ensino envolvido na matr&iacute;cula       de calouros, al&eacute;m de testar tanto o software quanto a infraestrutura       de hardware a ser utilizada (10 terminais, 2 microcomputadores e 3       impressoras).<\/font><\/span><span class=\"texto\"><font face=\"1\"><br \/>      <\/font><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<div align=\"justify\">\n<p><span class=\"texto\"><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<p>    <!-- #EndEditable --><br \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p> <!-- fim tabela ha 20 anos --><\/div>\n<p><a name='eventos'><\/a><\/p>\n<h4>Eventos<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\">\n<p><a name=\"aeventos1\" id=\"1\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a><\/p>\n<p align=\"justify\" class=\"texto\"><strong>ANIVERS&Aacute;RIOS: <\/strong><em>Como      O Sistem&aacute;tico n&atilde;o foi editado nas quatro &uacute;ltimas      semanas, os parab&eacute;ns atrasados para B&aacute;rbara Coelho Alves      Pereira, no dia 23;Elizeba Henrique Janu&aacute;rio, no dia 25; e Selma      de Paoli Loureiro Damascena, no dia 26; e para os ex-ceconianos: prof.      Jos&eacute; Nagib Cotrim &Aacute;rabe e Joaquim Lopes J&uacute;nior,      no dia 15; Helen Lan Kwai Wah,, no dia 16; Maria de Lourdes Moreira      Braga e Marli de Freitas Gomes, no dia 17; Simone Val&eacute;ria Borges      e Ilza Maria Morais Diniz, no dia 18; Adriana Maria Cunha Melo Figueiredo,      no dia 20; Geraldo Correia de Moura Baptista, Djim de Andrade Martins,      Andr&eacute; Nogueira Sousa e Edson Barbosa Duarte, no dia 21; Renato      Baumgratz Viotti e Ana Paula Lima Figueiredo, no dia 22; e Izilda Costa      Chaves, no dia 26. Os parab&eacute;ns em dia para Helv&eacute;cio Cossenzo      Pinto, hoje, dia 28; M&aacute;rcia Maria Fernandes Fran&ccedil;a, no      dia 02 de fevereiro; e para os ex-ceconianos: Ism&ecirc;nia Carvalho      Moreira e Margarida Maria Santos, no dia 28; Mar&acirc;ngela Fontes      Figueiredo, no dia 30; Jo&atilde;o Eduardo de Resende Dantas, no dia      01\/02; Mauro Siqueira Lopes, no dia 02; Marcos Augusto dos Santos (DCC),      no dia 03; e Helder Monteiro Leite, no dia 04. <\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" class=\"texto\"><em><br \/>     <\/em> <em> <\/em><\/p>\n<p><span class=\"texto\"><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp; <\/p>\n<p>    <span class=\"texto\"><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" --> <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Not\u00edcias DI&Aacute;RIO DE CLASSE QUEBRA RECORDE NA GRADUA&Ccedil;&Atilde;O NOVA MATR&Iacute;CULA DA P&Oacute;S J&Aacute; FOI UTLIZADA POR 58% DOS ALUNOS PRIMEIRA EDI&Ccedil;&Atilde;O DO ANO CECOM PERDE COLABORADOR SA&Iacute;DA DE ESTAGI&Aacute;RIO NOVO ESTAGI&Aacute;RIO DO CECOM Informativo ESTAT&Iacute;STICAS DE ACESSO DO SERVI&Ccedil;O PROXY HTTP ESTAT&Iacute;STICAS DE SISTEMA ANTI-SPAM DE DEZEMBRO\/2009 DICAS DE SITES INTERESSANTES PROGRAMA DE BOLSA ENSINO &#8230; <a title=\"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1455 &#8211; 28\/01\/2010\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2010\/01\/28\/sistematico-edicao-1455-28012010\/\" aria-label=\"Read more about Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1455 &#8211; 28\/01\/2010\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"coauthors":[79],"class_list":["post-3001","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sistematico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3001"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3001\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3001"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=3001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}