{"id":3228,"date":"2002-09-26T08:00:00","date_gmt":"2002-09-26T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/cecom\/?p=1500"},"modified":"2002-09-26T08:00:00","modified_gmt":"2002-09-26T08:00:00","slug":"sistematico-edicao-1127-26092002","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2002\/09\/26\/sistematico-edicao-1127-26092002\/","title":{"rendered":"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1127 &#8211; 26\/09\/2002"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#noticias\">Not\u00edcias<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias1\"><span class=\"titulo\">DIRETORES     ACAD&Ecirc;MICOS CONHECERAM SISTEMAS INA v2.0, OPUS E GED<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias2\"><span class=\"titulo\">INA E OPUS     T&Ecirc;M AGENDA DE TREINAMENTO DEFINIDA<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias3\"><span class=\"titulo\">COPEVE IMPLANTA     SERVI&Ccedil;O PROTOCOLAR PARA COMUNICA&Ccedil;&Atilde;O COM CANDIDATOS<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias4\"><span class=\"titulo\">HERMES DEVE     SER DESATIVADO AT&Eacute; FINAL DO ANO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias5\"><span class=\"titulo\">SALVA DE     ARQUIVOS<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#anoticias6\"><span class=\"titulo\">ESPA&Ccedil;O     EM DISCO<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#informativo\">Informativo<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo1\"><span class=\"titulo\">DICAS DE     SITES INTERESSANTES<\/span><br \/>    <\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo2\"><span class=\"titulo\">PLANT&Atilde;O     INFO<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo3\"><span class=\"titulo\">MEM&Oacute;RIA     FOTOGR&Aacute;FICA DO CECOM<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo4\"><span class=\"titulo\">PESQUISA<\/span><\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#ainformativo5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>    <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<li><a href=\"\/dti\/#eventos\">Eventos<\/a>\n<div class='submenuSistematico'>\n<ul>\n<li><a href=\"\/dti\/#aeventos1\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p> <a name='noticias'><\/a><\/p>\n<h4>Not\u00edcias<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias1\"><span class=\"titulo\">DIRETORES     ACAD&Ecirc;MICOS CONHECERAM SISTEMAS INA v2.0, OPUS E GED<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Nesta ter&ccedil;a-feira, 24 de setembro, os diretores das unidades      acad&ecirc;micas tiveram a oportunidade de conhecer mais de perto o      andamento dos projetos dos sistemas INA v2.0, Opus e GED. A apresenta&ccedil;&atilde;o      esteve a cargo das equipes do CECOM e LCC.<\/p>\n<p>Ap&oacute;s abertura realizada pelo vice-Reitor, prof. Marcos Borato,      o diretor de Tecnologia da Informa&ccedil;&atilde;o, prof. M&aacute;rcio      Luiz Bunte de Carvalho, comentou sobre as a&ccedil;&otilde;es da diretoria      na &aacute;rea de TI e as principais atividades realizadas nestes projetos      nos &uacute;ltimos seis meses. Em seguida, o prof. Osvaldo S&eacute;rgio      Farhat de Carvalho, diretor do LCC, e a analista Fabiana Costa Pereira      apresentaram o sistema Opus, demonstrando suas principais funcionalidades.      Em seguida, foi a vez do diretor do CECOM, Carlos Alfeu Furtado Fonseca,      apresentar os sistemas INA e GED, em suas novas vers&otilde;es. Ao final,      os diretores foram informados sobre os cronogramas dos tr&ecirc;s sistemas      para os pr&oacute;ximos meses, bem como sobre as atividades que necessitar&atilde;o      de maior envolvimento das administra&ccedil;&otilde;es das unidades.      Foram tamb&eacute;m descritos por Carlos Alfeu como ser&atilde;o o Programa      de Treinamento e o servi&ccedil;o de Helpdesk a serem implantados para      os sistemas.<\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias2\"><span class=\"titulo\">INA E OPUS     T&Ecirc;M AGENDA DE TREINAMENTO DEFINIDA<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>A ATI estar&aacute; dando aten&ccedil;&atilde;o especial ao processo      de implanta&ccedil;&atilde;o dos sistemas INA v2.0 e Opus. Para garantir      que o processo se d&ecirc; da forma mais adequada poss&iacute;vel, ser&aacute;      utilizado um programa de treinamento especial para esta etapa, a ser      realizado no m&ecirc;s de outubro.<\/p>\n<p>Ser&atilde;o oferecidos tr&ecirc;s m&oacute;dulos distintos de treinamento,      com cerca de 500 vagas, distribu&iacute;dos da seguinte forma:<\/p>\n<p>    <\/span> <\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"95%\" border=\"1\">\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"13%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">M&oacute;dulo<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"48%\"><b><font face=\"2\">Conte&uacute;do<\/font><\/b><\/td>\n<td width=\"39%\"><b><font face=\"2\">P&uacute;blico<\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"13%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"48%\"><font face=\"2\">Opus (Produ&ccedil;&atilde;o)<\/font><\/td>\n<td width=\"39%\"><font face=\"2\">Secretarias de departamentos, CPPD,         Pr&oacute;-reitorias acad&ecirc;micas<\/font><\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"13%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"48%\"><font face=\"2\">P&aacute;gina INA, Encargos Did&aacute;ticos,         Encargos Administrativos e Dados Pessoais<\/font><\/td>\n<td width=\"39%\"><font face=\"2\">Idem M&oacute;dulo I<\/font><\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"13%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"48%\"><font face=\"2\">Bancas, orienta&ccedil;&atilde;o,         agrupamento, projeto e curso<\/font><\/td>\n<td width=\"39%\"><font face=\"2\">Idem M&oacute;dulo I e as secretarias         dos programas de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o<\/font><\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p>    <span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\">     <\/p>\n<p> As pessoas indicadas para participarem do treinamento poder&atilde;o      escolher, livremente, dentre as diversas turmas oferecidas, aquelas      nas quais se inscrever&atilde;o. As vagas ser&atilde;o ocupadas por      ordem de solicita&ccedil;&atilde;o, sendo as inscri&ccedil;&otilde;es      feitas via e-mail e organizadas por um servi&ccedil;o especial que o      CECOM montar&aacute; a partir do pr&oacute;ximo dia 07 de outubro.<\/p>\n<p>Todos os tr&ecirc;s m&oacute;dulos de treinamento ser&atilde;o aplicados      simultaneamente, sendo que o primeiro ficar&aacute; a cargo do LCC,      em suas depend&ecirc;ncias, e os outros dois a cargo da equipe do CECOM\/DAS,      em suas salas no subsolo da Reitoria.<\/p>\n<p>As turmas sob a responsabilidade do LCC, com 10 vagas em cada, ser&atilde;o:<\/p>\n<p>    <\/span><span class=\"texto\"><\/span> <\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"92%\" border=\"1\">\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">M&oacute;dulo<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Turma<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Turno<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Sala<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Dia da semana<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Dia do m&ecirc;s<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Hor&aacute;rio<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">A<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">B<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">C<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">D<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">E<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">F<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">G<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">H<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">J<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">K<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">L<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"12%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"6%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p>    <span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>As turmas sob a responsabilidade do CECOM, com 18 vagas em cada, ser&atilde;o:<\/p>\n<p>    <\/span><span class=\"texto\"><\/span> <\/p>\n<div align=\"center\">\n<table width=\"92%\" border=\"1\">\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">M&oacute;dulo<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Turma <\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Turno<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Sala<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Dia da semana<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Dia do m&ecirc;s<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Hor&aacute;rio<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">A<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">B<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">C<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">D<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">E<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">II<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"9%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">F<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"20%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<div align=\"center\"><span class=\"texto\"><\/span><span class=\"texto\"> <\/span>      <\/p>\n<table width=\"92%\" border=\"1\">\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">M&oacute;dulo<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Turma<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Turno<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Sala<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Dia da semana<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Dia do m&ecirc;s<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><b><font face=\"2\">Hor&aacute;rio<\/font><\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">G<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">H<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quarta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">16<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">I<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">J<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">K<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Quinta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">17<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">L<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">M<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Sexta<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">18<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">N<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">O<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Manh&atilde;<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">2<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">08:00 &agrave;s          12:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr bgcolor=\"#99FFFF\">\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">III<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"10%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">P<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"11%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Tarde<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"7%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">1<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"19%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">Segunda<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"21%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">21<\/font><\/div>\n<\/td>\n<td width=\"22%\">\n<div align=\"center\"><font face=\"2\">13:00 &agrave;s          17:00<\/font><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<p align=\"center\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"left\"><span class=\"texto\">At&eacute; o pr&oacute;ximo dia 04      de outubro estar&atilde;o no ar, na homepage do CECOM, as p&aacute;ginas      de apoio com informa&ccedil;&otilde;es sobre a nova vers&atilde;o do      INA. Nelas estar&aacute; dispon&iacute;vel o formul&aacute;rio eletr&ocirc;nico      para envio das solicita&ccedil;&otilde;es de inscri&ccedil;&atilde;o      nas turmas, tanto nas oferecidas pelo CECOM, quanto nas oferecidas pelo      LCC.<\/span><\/p>\n<p>    <span class=\"texto\"><\/span>     <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias3\"><span class=\"titulo\">COPEVE IMPLANTA     SERVI&Ccedil;O PROTOCOLAR PARA COMUNICA&Ccedil;&Atilde;O COM CANDIDATOS<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>Nesta semana, foi implantado para a COPEVE, um servi&ccedil;o de Protocolo      que permite um melhor controle da comunica&ccedil;&atilde;o entre os      candidatos ao vestibular da UFMG e a COPEVE, &oacute;rg&atilde;o respons&aacute;vel      pela organiza&ccedil;&atilde;o do vestibular. A partir de agora, o candidato      pode consultar seus dados (situa&ccedil;&atilde;o de pagamento de inscri&ccedil;&otilde;es      feitas via WEB e dados digitados a partir das inscri&ccedil;&otilde;es      feitas manualmente nas ag&ecirc;ncias dos Correios), local onde o mesmo      far&aacute; suas provas etc. e, caso encontre alguma inconsist&ecirc;ncia      nesses dados, pode comunicar o problema &agrave; COPEVE atrav&eacute;s      de formul&aacute;rio dispon&iacute;vel no site da COPEVE, recebendo      uma confirma&ccedil;&atilde;o de uma senha para acompanhar o processo.      Diariamente, a Secretaria do Vestibular confere os protocolos pendentes,      tomando as decis&otilde;es a respeito dos mesmos e respondendo aos interessados.     <\/p>\n<p>Este novo servi&ccedil;o, al&eacute;m de registrar todas as comunica&ccedil;&otilde;es      entre os candidatos e a COPEVE, normalizou e agilizou o processo, que      antes era feito de v&aacute;-rias formas diferentes, garantindo tamb&eacute;m      uma maior seguran&ccedil;a nesta comunica&ccedil;&atilde;o. O servi&ccedil;o      deve ser estendido tamb&eacute;m para protocolar outras solicita&ccedil;&otilde;es      enviadas &agrave; COPEVE, como emiss&atilde;o de declara&ccedil;&otilde;es,      pedidos de segunda via de comprovantes, fornecimento de dados etc. O      Servi&ccedil;o de Protocolo, composto de uma interface WEB e outra cliente\/servidor,      foi projetado pelo Jo&atilde;o Carlos Lages, sendo que a interface Web      foi constru&iacute;da por Arnon Cardoso, da VETTA Tecnologies, e o m&oacute;dulo      Cliente\/Servidor foi todo constru&iacute;do por Thiago Gabriel Diniz,      estagi&aacute;rio da DAS.<\/p>\n<p>    <\/span>     <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias4\"><span class=\"titulo\">HERMES DEVE     SER DESATIVADO AT&Eacute; FINAL DO ANO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>No in&iacute;cio da segunda quinzena do m&ecirc;s de outubro, a equipe      do LCC deve encerrar a cria&ccedil;&atilde;o das caixas institucionais      de correio, para toda a estrutura administrativa das unidades acad&ecirc;micas.      Com o fim desta etapa, ficar&aacute; a cargo de cada unidade verificar      a necessidade de outros endere&ccedil;os, a serem criados para representar      sua estrutura hier&aacute;rquica interna.<\/p>\n<p>Com isso, ap&oacute;s o dia 16 de outubro, a equipe do CECOM\/DAC entrar&aacute;      em a&ccedil;&atilde;o para criar novos formul&aacute;rios no Notes,      eliminando os formul&aacute;rios em uso no Hermes, al&eacute;m de definir      como ficar&atilde;o as Listas Institucionais (&lt;nome&gt;-l@listas.ufmg.br)      ap&oacute;s a cria&ccedil;&atilde;o das novas caixas.<\/p>\n<p>Neste momento, ent&atilde;o, ser&aacute; definida a data de desativa&ccedil;&atilde;o      do Hermes, sistema de correio eletr&ocirc;nico baseado em arquitetura      mainframe, que serve a universidade h&aacute; 13 anos. Apesar de ainda      existirem alguns passos t&eacute;cnicos a serem viabilizados, o antigo      servi&ccedil;o de correio deve ser desativado antes do final do ano.<\/p>\n<p>    <\/span>     <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias5\"><span class=\"titulo\">SALVA DE     ARQUIVOS<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O CECOM tem recebido um n&uacute;mero consider&aacute;vel de micros      para manuten&ccedil;&atilde;o com autoriza&ccedil;&atilde;o de formata&ccedil;&atilde;o      do disco r&iacute;gido (C:), desde que sejam salvos todos os arquivos      do mesmo. Como s&atilde;o disponibilizados servidores de arquivos em      rede para que os arquivos de trabalho sejam armazenados com maior seguran&ccedil;a,      &eacute; responsabilidade do usu&aacute;rio a salva de seus arquivos      existentes no disco r&iacute;gido local, pois s&oacute; ele &eacute;      capaz de identificar quais arquivos s&atilde;o necess&aacute;rios.<\/p>\n<p>A DAC comunica que os micros que vierem para manuten&ccedil;&atilde;o      com este tipo de solicita&ccedil;&atilde;o, ser&atilde;o devolvidos      para que o usu&aacute;rio providencie a salva dos arquivos.<\/p>\n<p>    <\/span>     <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"anoticias6\"><span class=\"titulo\">ESPA&Ccedil;O     EM DISCO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>A DAC enviou aos usu&aacute;rios orienta&ccedil;&otilde;es para que      o problema de falta de espa&ccedil;o em disco dos servidores de rede      (volumes G:, L: e P:) seja evitado.<\/p>\n<p>A&ccedil;&otilde;es como remo&ccedil;&atilde;o de arquivos desnecess&aacute;rios,      como m&uacute;sicas, filmes, pps, imagens etc., fazem parte das orienta&ccedil;&otilde;es,      como tamb&eacute;m: evitar redund&acirc;ncia de arquivos, evitar colocar      no servidor arquivos de instala&ccedil;&atilde;o e configura&ccedil;&atilde;o      de programas e manter registros hist&oacute;ricos em CD Rom.<\/p>\n<p>Com estes cuidados, al&eacute;m da libera&ccedil;&atilde;o de espa&ccedil;o      nos servidores, o CECOM vai poder agilizar o processo de salva de arquivos      e recupera&ccedil;&atilde;o dos mesmos.<\/p>\n<p>    <\/span>     <\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n<p><a name='informativo'><\/a><\/p>\n<h4>Informativo<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo1\"><span class=\"titulo\">DICAS DE     SITES INTERESSANTES<\/span><br \/>    <\/a> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"20\" alt=\"\" border=\"0\"><span class=\"texto\">Adyrus,     o ca&ccedil;ador de sites, enviou as seguintes dicas de sites:     <\/p>\n<p>&#8211; Se no seu emprego n&atilde;o tem televis&atilde;o, mas tem acesso      &agrave; Internet, e voc&ecirc; &eacute; daqueles que quer ficar por      dentro das &uacute;ltimas not&iacute;cias, uma maneira de ficar atualizado      &eacute; a allTV. Uma emissora de televis&atilde;o brasileira feita      especialmente para a Internet. Na p&aacute;gina da TV, voc&ecirc; pode      acompanhar, ao vivo, 24 horas por dia, a programa&ccedil;&atilde;o da      emissora, al&eacute;m de assistir, tamb&eacute;m, ao que foi exibido      nas &uacute;ltimas 48 horas. Se voc&ecirc; tem conex&atilde;o r&aacute;pida      e os plugins Flash e Windows Media Player, vale a pena conferir essa      grande novidade. S&oacute; tem um detalhe: &eacute; preciso se cadastrar      na p&aacute;gina. O endere&ccedil;o &eacute;: <a href=\"http:\/\/www.alltv.com.br\/\">http:\/\/www.alltv.com.br\/<\/a>.<\/p>\n<p>&#8211; O filme Cidade de Deus, baseado no romance de Paulo Lins,vem despertando      a aten&ccedil;&atilde;o do p&uacute;blico e aplausos da cr&iacute;tica.      Mais uma &oacute;tima obra do cinema nacional, a produ&ccedil;&atilde;o,      dirigida por Fernando Meirelles, conta a hist&oacute;ria de uma favela      que surgiu nos anos 60 e se tornou um dos lugares mais perigosos do      Rio de Janeiro, no come&ccedil;o dos anos 80. Narrado por Buscap&eacute;,      um dos protagonistas, o surpreende ao falar sobre personagens e situa&ccedil;&otilde;es      que aconteceram de fato no Rio. Eu j&aacute; passei diversas vezes por      l&aacute;, de &ocirc;nibus, e os coment&aacute;rios sobre o pessoal      que mora l&aacute; n&atilde;o s&atilde;o nada agrad&aacute;veis. O endere&ccedil;o      &eacute;: <a href=\"http:\/\/www.cidadededeus.com.br\">http:\/\/www.cidadededeus.com.br<\/a>.<\/p>\n<p>&#8211; A p&aacute;gina da Confedera&ccedil;&atilde;o Brasileira de Bilhar      e Sinuca &eacute; para quem gosta desses jogos. Oferece informa&ccedil;&otilde;es      sobre campeonatos, traz um gloss&aacute;rio de termos da sinuca internacional,      regras e regulamentos oficiais. A anima&ccedil;&atilde;o em Flash, onde      voc&ecirc; poder&aacute; visualizar e entender como funcionam algumas      jogadas b&aacute;sicas, como efeitos, puxadas e seguidas, al&eacute;m      de acompanhar a trajet&oacute;ria da bola branca de acordo com o ponto      de toque do taco. Eu n&atilde;o sei jogar&#8230; mas indico a p&aacute;gina      <a href=\"http:\/\/www.sinuca.com.br\/\">http:\/\/www.sinuca.com.br\/<\/a>.<\/p>\n<p>&#8211; Uma p&aacute;gina repleta de tutoriais e com &oacute;timo visual      para quem quer aprender office 97 (incluindo Access e Power Point),      Office XP, Dreamweaver, StarOffice e outros programas, al&eacute;m de      ensinar a usar diversas ferramentas para Internet, como DHTML, Flash      e Cascading Style Sheets (CSS) &eacute; a <a href=\"http:\/\/www.ricardohorta.net\/index2.html\">http:\/\/www.ricardohorta.net\/index2.html<\/a>.<\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo2\"><span class=\"titulo\">PLANT&Atilde;O     INFO<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O <b>Plant&atilde;o Info<\/b> divulgou, na semana passada, as seguintes      not&iacute;cias:<\/p>\n<p><b>Governo Lula priorizaria o software livre<\/b> &#8211; Al&eacute;m de educa&ccedil;&atilde;o,      sa&uacute;de, habita&ccedil;&atilde;o e emprego, a &aacute;rea de TI      est&aacute; recebendo mais aten&ccedil;&atilde;o dos presidenci&aacute;veis.      Para conhecer as propostas de cada um deles na &aacute;rea da Tecnologia      da Informa&ccedil;&atilde;o, INFO est&aacute; contatando as assessorias      dos principais candidatos. O primeiro a falar foi S&eacute;rgio Rosa,      que &eacute; o presidente da Proderj e assessor de TI do candidato do      PT, Lu&iacute;s In&aacute;cio Lula da Silva. <br \/>     Segundo ele, o governo Lula priorizar&aacute; a utiliza&ccedil;&atilde;o      de softwares livres como o Linux em todo o pa&iacute;s. A inten&ccedil;&atilde;o      &eacute; estender a pol&iacute;tica que j&aacute; existe em alguns locais      governados pelo PT, como Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro e as cidade      de S&atilde;o Paulo e Recife. &#8220;A utiliza&ccedil;&atilde;o de softwares      livres nos d&aacute; maior conhecimento da tecnologia e seguran&ccedil;a,      porque os c&oacute;digos s&atilde;o abertos&#8221;, afirma S&eacute;rgio      Rosa. <br \/>     A proposta de abranger a utiliza&ccedil;&atilde;o de sistemas abertos      faz parte da pol&iacute;tica de desenvolvimento de softwares proposta      pelo PT. Rosa defende que a produ&ccedil;&atilde;o de software &eacute;      mais barata que a de hardware, gera empregos e desenvolve a m&atilde;o-de-obra.      &#8220;Podemos desenvolver produtos aqui dentro e n&atilde;o pagar royalties      para utilizar somente produtos importados&#8221;. <br \/>     Mas os softwares propriet&aacute;rios ser&atilde;o descartados se Lula      ganhar? De jeito nenhum, responde o assessor de TI do candidato Lula.      &#8220;Tamb&eacute;m vamos precisar de produtos propriet&aacute;rios      e, na hora de escolh&ecirc;-los, daremos prefer&ecirc;ncia para os nacionais&#8221;.      <br \/>     J&aacute; na &aacute;rea de hardware, Rosa diz que o problema &eacute;      bem maior, porque a instala&ccedil;&atilde;o de uma f&aacute;brica de      computadores, por exemplo, exige um investimento bem maior do que uma      de software. Segundo ele, oito dos principais fabricantes de computadores      e componentes, entre eles Dell, IBM, HP, Intel, Itautec Philco, Solectron      e Acer, enviaram um documento com propostas para o candidato. Elas alertaram      sobre a exist&ecirc;ncia de um mercado cinza, que trabalha com produtos      contrabandeados, paga menos impostos e conseq&uuml;entemente acaba praticando      uma concorr&ecirc;ncia desleal. <br \/>     Os fabricantes pedem a redu&ccedil;&atilde;o dos impostos de importa&ccedil;&atilde;o      cobrados pelo Brasil. Atualmente, a taxa definida pelo Mercosul e praticada      pelo Brasil &eacute; de 12% para componentes, 16% para circuitos e 28%      para o equipamento montado. A proposta das empresas &eacute; antecipar      para 2003 a redu&ccedil;&atilde;o das al&iacute;quotas prevista para      2005. Dessa forma, a taxa passaria a ser de 2% para componentes, 12%      para circuitos e 16% para o equipamento montado. Outro pedido desses      fabricantes &eacute; que o Minist&eacute;rio da Fazenda torne mais transparentes      os dados de importa&ccedil;&atilde;o. Rosa afirma que esta &uacute;ltima      reivindica&ccedil;&atilde;o ser&aacute; atendida, mas que as demais      ainda precisam ser negociadas com outros setores da ind&uacute;stria.      <br \/>     A inclus&atilde;o digital tamb&eacute;m est&aacute; presente no programa      de governo do PT. A proposta &eacute; de aumentar o n&uacute;mero de      usu&aacute;rios da internet, ampliando inicialmente o uso coletivo das      m&aacute;quinas. &#8220;Levar o computador para cada um dos usu&aacute;rios      &eacute; totalmente invi&aacute;vel no curto prazo, por isso precisamos      investir na utiliza&ccedil;&atilde;o dos micros e da internet em centros      comunit&aacute;rios&#8221;, diz o presidente da Proderj. <br \/>     As universidades tamb&eacute;m ter&atilde;o seus projetos mais bem aproveitados      pelo governo do PT, diz S&eacute;rgio Rosa. Segundo ele, o antigo Conin,      Conselho Nacional de Inform&aacute;tica, ser&aacute; reativado para      incentivar os debates e discuss&otilde;es entre trabalhadores, universidades,      empresas, governo e ONGs.<\/p>\n<p><b>Pa&iacute;s ter&aacute; 16 parques tecnol&oacute;gicos em 3 anos      <\/b>&#8211; Dentro de tr&ecirc;s anos, o Brasil ter&aacute; 16 parques tecnol&oacute;gicos      &#8211; os dois maiores come&ccedil;am a ser constru&iacute;dos no ano que      vem em S&atilde;o Paulo e no Rio de Janeiro. A previs&atilde;o &eacute;      da Associa&ccedil;&atilde;o Nacional das Entidades Promotoras de Empreendimentos      de Tecnologias Avan&ccedil;adas (Anprotec). <br \/>     Segundo o levantamento da Anprotec, j&aacute; foram investidos 12 milh&otilde;es      de reais, s&oacute; em 2002, em parques tecnol&oacute;gicos no pa&iacute;s      &#8211; a id&eacute;ia &eacute; criar centros que sejam competitivos mundialmente.      &#8220;Os parques tecnol&oacute;gicos s&atilde;o fundamentais para que      o pa&iacute;s possa reduzir suas importa&ccedil;&otilde;es de produtos      e componentes de alta tecnologia, que limitam o crescimento econ&ocirc;mico      ao encarecer a moderniza&ccedil;&atilde;o das empresas&#8221;, aposta      o presidente da entidade, Lu&iacute;s Afonso Berm&uacute;dez. <br \/>     A pesquisa foi revelada durante o XII Semin&aacute;rio Nacional de Parques      Tecnol&oacute;gicos e Incubadoras &#8211; Habitats de Inova&ccedil;&atilde;o,      realizado no per&iacute;odo de 17 a 20\/09, em S&atilde;o Paulo, e indica      que sete parques j&aacute; est&atilde;o em opera&ccedil;&atilde;o e      outros nove se encontram em fase de projeto e\/ou execu&ccedil;&atilde;o.      Do total de 16 parques em funcionamento at&eacute; 2005, oito estar&atilde;o      na regi&atilde;o Sudeste (dois em Minas Gerais, tr&ecirc;s no Rio de      Janeiro e tr&ecirc;s em S&atilde;o Paulo); a regi&atilde;o Sul contar&aacute;      com mais seis (tr&ecirc;s no Rio Grande do Sul, dois no Paran&aacute;      e um em Santa Catarina); e os restante estar&atilde;o instalados no      Distrito Federal e na Para&iacute;ba. <br \/>     O levantamento n&atilde;o levou em considera&ccedil;&atilde;o os p&oacute;los      de inform&aacute;tica, que hoje j&aacute; existem em bom n&uacute;mero      no pa&iacute;s &#8211; como o Sapiens de Santa Catarina; o Parqtel e o de      Porto Digital, de Pernambuco; e o P&oacute;lo de Inform&aacute;tica      de S&atilde;o Leopoldo, na capital ga&uacute;cha, por exemplo &#8211; por      existirem diverg&ecirc;ncias quanto ao conceito mundial sobre o que      &eacute; um parque tecnol&oacute;gico. Os exemplos citados estariam      mais pr&oacute;ximos do conceito de aglomerados de empresas do mesmo      setor e de incubadora. <br \/>     A Anprotec tamb&eacute;m revelou que o Brasil &eacute; hoje o 3&ordm;      maior incubador de empresas do mundo e o primeiro da Am&eacute;rica      Latina, contando com cerca de 234 incubadoras.<\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo3\"><span class=\"titulo\">MEM&Oacute;RIA     FOTOGR&Aacute;FICA DO CECOM<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>A Festa Junina de 2001 foi realizada no dia 29 de junho, no Espa&ccedil;o      de Festas Sarau, com a presen&ccedil;a de muitos ceconianos e seus familiares.<\/p>\n<p>O Sistem&aacute;tico no. 22, de 05\/07\/2001, publicou o seguinte: <i>&#8220;A      Comiss&atilde;o Organizadora agradece a todos que colaboraram para que      tudo corresse bem. Sem essa colabora&ccedil;&atilde;o, n&atilde;o ter&iacute;amos      conseguido alcan&ccedil;ar o nosso objetivo, que foi o de realizar uma      boa e alegre Festa Junina.<br \/>     Como todos os anos, a Pescaria e o Jogo de Argolas foram a sensa&ccedil;&atilde;o      junto &agrave;s crian&ccedil;as. Como novidade, com palpites da Rosa      e da Xina, houve a Corrida do Saco, organizada para as crian&ccedil;as      e os adultos. Sob aplausos, muitos risos e tombos, os vencedores foram:      crian&ccedil;as menores: Gabriel, sobrinho da Rosa; crian&ccedil;as      maiores: Gustavo, filho do Gino; mulheres: C&aacute;ssia, sobrinha da      Rosa; homens: Gilmar (1o. lugar) e Carlinhos (2o. lugar).<\/i>&#8221;    <\/p>\n<p>O autor das fotos foi Rubens Crispim da Silva.<\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/FestaJun20011.jpg\" width=\"472\" height=\"321\"><\/p>\n<p align=\"center\"><i><font face=\"1\">Daniel, filho do Ronaldo, sentado      &agrave; mesa. Clayton, em p&eacute;, conversando com Ana L&uacute;cia,      Ant&ocirc;nio Carlos, Lurdinha, Edu e Anna.<\/font><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/FestaJun20012.jpg\" width=\"472\" height=\"257\"><\/p>\n<p align=\"center\"><font face=\"1\"><i>Gilmar, em p&eacute;, conversando      com Anna, Edu, Ant&ocirc;nio Carlos (de costas). Xina, ao lado, toda      sorridente.<\/i><\/font><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/FestaJun20013.jpg\" width=\"433\" height=\"291\"><\/p>\n<p align=\"center\"><font face=\"1\"><i>Os sobrinhos da Rosa. Lel&eacute;,      ao fundo, conversando com Helv&eacute;cio e fam&iacute;lia.<\/i><\/font><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/fotos\/FestaJun20014.jpg\" width=\"368\" height=\"315\"><\/p>\n<p align=\"center\"> <i><font face=\"1\">Tina, Lel&eacute;, Carlos Roberto      e Gard&ecirc;nia, esposa do Rubens.<\/font><\/i><\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><a name=\"ainformativo4\"><span class=\"titulo\">PESQUISA<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>A Reda&ccedil;&atilde;o de O Sistem&aacute;tico recebeu um e-mail propondo      uma pesquisa:<i> &#8220;Quem mais saiu nas fotos da se&ccedil;&atilde;o      Mem&oacute;ria Fotogr&aacute;fica do CECOM?&#8221;<\/i><\/p>\n<p>Ainda n&atilde;o foi realizada esta pesquisa, mas se for levada em      considera&ccedil;&atilde;o que as m&aacute;quinas que normalmente s&atilde;o      utilizadas nos eventos ceconianos pertencem &agrave; Lel&eacute; ou      ao Renato, e que o pessoal da DAA est&aacute; sempre envolvido na organiza&ccedil;&atilde;o,      &eacute; l&oacute;gico que estas pessoas s&atilde;o as que mais aparecem      nas p&aacute;ginas do Sistem&aacute;tico.<\/p>\n<p>Em breve, ser&aacute; publicado o ranking das fotos ceconianas.<\/p>\n<p>    <\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --> <!-- tabela ha 20 anos --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" class=\"cinza\">\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"510\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"19\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><!-- #BeginEditable \"ha 20 anos\" --><a name=\"ainformativo5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><br \/>    <span class=\"titulo\">H\u00e1 20 anos&#8230;<\/span><\/a> <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p>O Sistem&aacute;tico, Ano VI, n<font face=\"1\">o<\/font>. 37, de 23\/09\/1982,      publicou not&iacute;cias sobre sele&ccedil;&atilde;o de bolsistas, relota&ccedil;&atilde;o      de Blair Bianchini, Maria Aparecida Faria e Ac&aacute;cio Ant&ocirc;nio      Vieira Monteiro no CECOM, visita de pessoal da Burroughs ao CECOM, palestra      sobre Banco de Dados, treinamento da Burroughs, entre outras. A not&iacute;cia      que se destacou foi: <\/p>\n<p><b>SUCESU-MG PROMOVE REUNI&Atilde;O<\/b><br \/>     <font face=\"1\">Dentro do Programa de Integra&ccedil;&atilde;o da Comunidade      de Computa&ccedil;&atilde;o, est&aacute; sendo realizada hoje, dia 23,      no Audit&oacute;rio da Sucesu-MG, a IV Reuni&atilde;o do Grupo de Metodologia      para Desenvolvimento de Sistemas.<br \/>     Este encontro tem como objetivo a discuss&atilde;o sobre modernas t&eacute;cnicas      de projeto e programa&ccedil;&atilde;o estruturada.<br \/>     Jos&eacute; Eduardo Valle Santos, chefe da Divis&atilde;o de Projetos      Administrativos, e Andr&eacute; Maur&iacute;cio Lopes da Gama Cerqueira,      chefe do Setor de Programa&ccedil;&atilde;o, est&atilde;o representando      o CECOM neste encontro.<\/font><\/p>\n<\/p>\n<p>    <\/span><!-- #EndEditable --><br \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"8\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<td class=\"vermelho\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"vermelho\" colspan=\"5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-content\/uploads\/imgs\/tudo_pixel.gif\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\" border=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<p> <!-- fim tabela ha 20 anos --><\/div>\n<p><a name='eventos'><\/a><\/p>\n<h4>Eventos<\/h4>\n<div class=\"centro-sistematico\">  <!-- noticias --> <\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #BeginEditable \"materias\" -->   <\/p>\n<tr>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"><\/td>\n<td align=\"LEFT\" valign=\"TOP\"> <a name=\"aeventos1\"><span class=\"titulo\">SOCIAIS<\/span><\/a>     <span class=\"texto\">     <\/p>\n<p><b>ANIVERS&Aacute;RIOS:<\/b> <i>&#8220;O Sistem&aacute;tico&#8221; envia      os parab&eacute;ns para Gino Ottoni Durante, no dia 29; Rosa Am&eacute;lia      dos Santos, no dia 30, e Paulo In&aacute;cio Sobrinho, no dia 03 de      outubro. E envia os parab&eacute;ns para os ex-ceconianos: Jo&atilde;o      Carlos Bretas Leite, no dia 1o. de outubro; Geraldo Jos&eacute; Coelho      Ribeiro, no dia 02; e Patr&iacute;cia L&uacute;cia Pereira Ferri, no      dia 03.<\/i><\/p>\n<p><b>DIA DA SECRET&Aacute;RIA:<\/b> <i>O dia 30 de setembro &eacute; Dia      da Secret&aacute;ria. Os parab&eacute;ns e os agradecimentos a Michele      e Rosa, como tamb&eacute;m a Eliz&acirc;ngela, Adriana e Mar&iacute;lia.<\/i><\/p>\n<p>    <\/span> <\/td>\n<\/tr>\n<p>  <!-- #EndEditable -->  <\/table>\n<p> <!-- fim noticias --><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Not\u00edcias DIRETORES ACAD&Ecirc;MICOS CONHECERAM SISTEMAS INA v2.0, OPUS E GED INA E OPUS T&Ecirc;M AGENDA DE TREINAMENTO DEFINIDA COPEVE IMPLANTA SERVI&Ccedil;O PROTOCOLAR PARA COMUNICA&Ccedil;&Atilde;O COM CANDIDATOS HERMES DEVE SER DESATIVADO AT&Eacute; FINAL DO ANO SALVA DE ARQUIVOS ESPA&Ccedil;O EM DISCO Informativo DICAS DE SITES INTERESSANTES PLANT&Atilde;O INFO MEM&Oacute;RIA FOTOGR&Aacute;FICA DO CECOM PESQUISA H\u00e1 20 anos&#8230; &#8230; <a title=\"Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1127 &#8211; 26\/09\/2002\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/2002\/09\/26\/sistematico-edicao-1127-26092002\/\" aria-label=\"Read more about Sistem\u00e1tico: Edi\u00e7\u00e3o 1127 &#8211; 26\/09\/2002\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"coauthors":[79],"class_list":["post-3228","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sistematico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3228"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3228\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3228"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/dti\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=3228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}