{"id":1981,"date":"2025-08-05T15:06:37","date_gmt":"2025-08-05T18:06:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/novo\/?page_id=1981"},"modified":"2026-07-20T12:47:05","modified_gmt":"2026-07-20T15:47:05","slug":"publicacoes-e-lancamentos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/outros-projetos\/publicacoes-e-lancamentos\/","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es e Lan\u00e7amentos"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Lan\u00e7amento livreto &#8211;&nbsp;\u2018Espa\u00e7o Aberto a Educadores\u2019<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>A\u00e7\u00f5es educativas nos museus s\u00e3o transformadoras, tanto para quem as vivenciam como p\u00fablico, quanto para aqueles que as idealizam e realizam. O di\u00e1logo com os professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 fundamental no cotidiano do Espa\u00e7o do Conhecimento. Pensando nisso, o N\u00facleo de A\u00e7\u00f5es Educativas, Acessibilidade e Estudos de P\u00fablico, desenvolveu o&nbsp;<strong>projeto Espa\u00e7o Aberto a Educadores<\/strong>, ao qual este livreto est\u00e1 relacionado. O &nbsp;objetivo \u00e9 &nbsp;ampliar o di\u00e1logo com os educadores e educadoras, em especial os da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.&nbsp;Al\u00e9m do livreto<strong>&nbsp;est\u00e1 dispon\u00edvel no&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BlMZ08NvWvM&amp;ab_channel=Espa%C3%A7odoConhecimentoUFMG\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">Canal do Youtube do Espa\u00e7o do Conhecimento<\/mark><\/a><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\"> <\/mark>um v\u00eddeo com relatos dos mediadores do museu.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Espa\u00e7o Aberto a Educadores<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Quando est\u00e1 aberto ao p\u00fablico, o &nbsp;Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG recebe pessoas que visitam o museu espontaneamente, e tamb\u00e9m grupos agendados. Neste caso, principalmente turmas de alunos trazidas ao museu pelos professores, com m\u00e9dia di\u00e1ria de at\u00e9 180 estudantes. Diante desses n\u00fameros, se justifica a relev\u00e2ncia em produzir um material que auxilie os educadores, como explica a professora Sibelle Corn\u00e9lio Diniz, Coordenadora do N\u00facleo de A\u00e7\u00f5es Educativas. &nbsp;\u201cEm 2019, recebemos quase 12 mil alunos, dos quais, &nbsp;73% de escolas p\u00fablicas, desde a educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 a educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>O livreto&nbsp;<strong>Espa\u00e7o Aberto a Educadores<\/strong>&nbsp;possui 11 se\u00e7\u00f5es, al\u00e9m da ficha t\u00e9cnica, as diretrizes metodol\u00f3gicas do trabalho educativo desenvolvido no Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG, bem como informa\u00e7\u00f5es relevantes para o planejamento de uma visita escolar ao museu.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>As se\u00e7\u00f5es se dividem em:&nbsp;<\/strong>O Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG&nbsp;<strong>\/&nbsp;<\/strong>Convite para uma aproxima\u00e7\u00e3o \u00e0s nossas a\u00e7\u00f5es educativas<strong>\/&nbsp;<\/strong>Diretrizes de nossas a\u00e7\u00f5es<strong>\/&nbsp;<\/strong>O museu como espa\u00e7o de educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o formal<strong>\/&nbsp;<\/strong>Divulgando a ci\u00eancia<strong>\/&nbsp;<\/strong>A visita como uma experi\u00eancia&nbsp;<strong>\/&nbsp;<\/strong>Um olhar transdisciplinar&nbsp;<strong>\/&nbsp;<\/strong>Voc\u00ea sabe o que \u00e9 media\u00e7\u00e3o no museu?&nbsp;<strong>&nbsp;\/&nbsp;<\/strong>Agendamento de visitas<strong>\/&nbsp;<\/strong>Tr\u00eas momentos da visita escolar\/ Parcerias para acessibilidade e inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>De acordo com a diretora do Espa\u00e7o, professora Diomira Maria Cicci Pinto Faria \u201cabrimos a primeira s\u00e9rie de publica\u00e7\u00f5es do Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG voltada a educadores. Nos pr\u00f3ximos livretos, ser\u00e3o abordadas tem\u00e1ticas espec\u00edficas do trabalho educativo no museu, com sugest\u00f5es de oficinas e outras atividades a serem desenvolvidas com os estudantes, em meios presenciais e virtuais.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\"  class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Espaco-Aberto-a-Educadores-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorporado de &lt;mark style=&quot;background-color:rgba(0, 0, 0, 0)&quot; class=&quot;has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color&quot;&gt;Espa\u00e7o-Aberto-a-Educadores&lt;\/mark&gt;.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-a4edeab2-ddda-4655-9a22-d53e77733152\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Espaco-Aberto-a-Educadores-1.pdf\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-luminous-vivid-orange-color\">Espa\u00e7o-Aberto-a-Educadores<\/mark><\/a><a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Espaco-Aberto-a-Educadores-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-a4edeab2-ddda-4655-9a22-d53e77733152\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-white-color\"><strong>Baixar<\/strong><\/mark><\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Livreto Espa\u00e7o Aberto a Educadores\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BlMZ08NvWvM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m da produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado voltado especialmente a educadores, existem canais de comunica\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis por e-mail (<a href=\"mailto:espacoabertoaeducadores@gmail.com\">espacoabertoaeducadores@gmail.com<\/a>) e Whatsapp.&nbsp;&nbsp;Est\u00e1 \u00e9 uma realiza\u00e7\u00e3o do Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG em parceria com o Instituto Unimed-BH.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Lan\u00e7amento e-book &#8220;Fora da Caixa: Vacinas &#8211; Uma publica\u00e7\u00e3o para educadores&#8221;<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Produzido pelo N\u00facleo de A\u00e7\u00f5es Educativas e Acessibilidade, em parceria com N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o e Design do Espa\u00e7o do Conhecimento, o e-book<strong> Fora da Caixa: Vacinas &#8211; uma publica\u00e7\u00e3o para educadores<\/strong>, apresenta&nbsp;5 se\u00e7\u00f5es, que contam com textos informativos e descri\u00e7\u00f5es de atividades pr\u00e1ticas, algumas das quais j\u00e1 foram realizadas no Espa\u00e7o,&nbsp; que podem ser utilizadas para trabalhar os temas abordados, al\u00e9m de t\u00f3picos \u201cPara Saber Mais\u201d, com indica\u00e7\u00e3o de materiais para aprofundamento das pesquisas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Partilhando a informa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A<em>&nbsp;se\u00e7\u00e3o 1<\/em>&nbsp;discute o que \u00e9 o sistema imunol\u00f3gico, o que s\u00e3o as vacinas e como elas atuam no corpo humano. A&nbsp;<em>se\u00e7\u00e3o 2&nbsp;<\/em>aborda o processo de produ\u00e7\u00e3o das vacinas, bem como traz uma discuss\u00e3o sobre como os cientistas trabalham. A&nbsp;<em>se\u00e7\u00e3o 3<\/em>&nbsp;trabalha a vacina\u00e7\u00e3o como uma atitude de prote\u00e7\u00e3o coletiva, a partir da abordagem do conceito de \u201cimunidade de grupo\u201d e de quest\u00f5es ligadas ao SUS. A<em>&nbsp;quarta se\u00e7\u00e3o<\/em>&nbsp;aborda v\u00e1rios aspectos relacionados \u00e0s fake news, incluindo maneiras como elas podem influenciar na hesita\u00e7\u00e3o vacinal e uma discuss\u00e3o sobre formas de reconhec\u00ea-las. Por fim, a&nbsp;<em>\u00faltima se\u00e7\u00e3o<\/em>&nbsp;trata de marcos importantes sobre a vacina\u00e7\u00e3o ao longo da hist\u00f3ria e busca promover a conscientiza\u00e7\u00e3o a respeito da caderneta e do calend\u00e1rio nacional de vacina\u00e7\u00e3o. Cada se\u00e7\u00e3o conta com um cap\u00edtulo voltado para a abordagem em sala de aula, intitulado trabalhando o tema com os alunos e sugest\u00f5es de oficinas e outras atividades a serem desenvolvidas com os estudantes.&nbsp;Ilustrada, a publica\u00e7\u00e3o cont\u00e9m<em>&nbsp; 92 p\u00e1ginas<\/em>&nbsp;e foi desenvolvida por mediadores (bolsistas de extens\u00e3o)&nbsp; do Espa\u00e7o do&nbsp;Conhecimento, e em seguida passou por parecer e revis\u00e3o de professores e pesquisadores da UFMG.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>A escolha do tema <strong>Vacinas <\/strong>como abordagem central no e-book do Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG se deu por diversos motivos, conforme explicado em seu texto de apresenta\u00e7\u00e3o. \u201cUm dos principais \u00e9 a atual pandemia da Covid-19 e a queda nos \u00edndices de vacina\u00e7\u00e3o que vem ocorrendo desde 2014, segundo dados do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, o que levou aos surtos de sarampo verificados no pa\u00eds em 2016 e, posteriormente, em 2018. Desse modo, as quest\u00f5es mais sens\u00edveis do tema se referem \u00e0 recusa vacinal, um fen\u00f4meno complexo cujas causas variam de acordo com as condi\u00e7\u00f5es da \u00e9poca e do local\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Segundo a professora&nbsp; Diomira Maria Cicci Pinto Faria, Diretora do Espa\u00e7o do Conhecimento, \u201ccom este livreto, reafirmamos o compromisso do Espa\u00e7o do Conhecimento UFMG com a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e com a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento acad\u00eamico. Buscamos ainda contribuir com a miss\u00e3o da UFMG de formar cidad\u00e3os cr\u00edticos e \u00e9ticos, comprometidos com a transforma\u00e7\u00e3o da sociedade no sentido da redu\u00e7\u00e3o das desigualdades\u201d, conclui.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\"  class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Ebook-ForadaCaixa_Vacinas_compressed.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incorporado de &lt;mark style=&quot;background-color:rgba(0, 0, 0, 0)&quot; class=&quot;has-inline-color has-vivid-purple-color&quot;&gt;Ebook-ForadaCaixa_Vacinas_compressed&lt;\/mark&gt;.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-5d61887c-ae37-4039-bcce-dfef149b8e89\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Ebook-ForadaCaixa_Vacinas_compressed.pdf\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-purple-color\">Ebook-ForadaCaixa_Vacinas_compressed<\/mark><\/a><a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Ebook-ForadaCaixa_Vacinas_compressed.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-5d61887c-ae37-4039-bcce-dfef149b8e89\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-white-color\">Baixar<\/mark><\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Lan\u00e7amento e-book &quot;Fora da Caixa: Vacinas - Uma publica\u00e7\u00e3o para educadores&quot;\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/P3FQpshHbhE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lan\u00e7amento livreto &#8211;&nbsp;\u2018Espa\u00e7o Aberto a Educadores\u2019 A\u00e7\u00f5es educativas nos museus s\u00e3o transformadoras, tanto para quem as vivenciam como p\u00fablico, quanto para aqueles que as idealizam e realizam. 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