{"id":2252,"date":"2022-12-21T12:15:40","date_gmt":"2022-12-21T15:15:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat_novosite\/?page_id=2252"},"modified":"2025-07-08T10:50:11","modified_gmt":"2025-07-08T13:50:11","slug":"calas-ieat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/calas-ieat\/","title":{"rendered":"Chamada C\u00e1tedra CALAS-IEAT"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-2373\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CHAMADA-CALAS-IEAT-2023.png\" alt=\"\" width=\"712\" height=\"474\" srcset=\"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CHAMADA-CALAS-IEAT-2023.png 712w, https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/CHAMADA-CALAS-IEAT-2023-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 712px) 100vw, 712px\" \/><\/p>\n<p>Est\u00e1 aberta a chamada, a ser realizada anualmente, para o Programa de C\u00e1tedras CALAS-IEAT, promovido pelo Centro Maria Sibylla Merian de Estudos Latino-americanos Avan\u00e7ados (CALAS) e pelo Instituto de Estudos Avan\u00e7ados Transdisciplinares (IEAT) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O programa \u00e9 administrado pelo IEAT e patrocinado pelo CALAS. A C\u00e1tedra abarca uma estadia de tr\u00eas meses do pesquisador no IEAT. De acordo com o programa de pesquisa do CALAS, espera-se que os(as) candidatos(as) contribuam com o desenvolvimento de novos enfoques metodol\u00f3gicos e anal\u00edticos para compreender as transforma\u00e7\u00f5es e crises na Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<p>Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre o CALAS, dirija-se \u00e0 p\u00e1gina do Centro: <a href=\"http:\/\/calas.lat\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/calas.lat\/en<\/a><\/p>\n<p><strong>Enfoque tem\u00e1tico da Chamada para a C\u00e1tedra 2023: a crise da democracia e as reivindica\u00e7\u00f5es de cidadania<\/strong><\/p>\n<p>A C\u00e1tedra CALAS-IEAT, ubicada na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), convoca especialistas em estudos sobre a Am\u00e9rica Latina que estejam interessados em pesquisar experi\u00eancias de crise na regi\u00e3o e que queiram abordar problemas do presente, assim como explorar perspectivas de enfrentamento destes, promovendo, em particular, uma pesquisa transdisciplinar sobre a crise da democracia e as reivindica\u00e7\u00f5es de cidadania nas Am\u00e9ricas na atualidade. A pesquisa inclui os processos pol\u00edticos, sociais e culturais que provocam a crise democr\u00e1tica, assim como aqueles que levaram a reivindica\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o da cidadania e dos direitos civis e democr\u00e1ticos. Ao mesmo tempo se trata de desenvolver propostas de revisar, fortalecer e ampliar a participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica.<\/p>\n<p>A crise da democracia na Am\u00e9rica Latina entrela\u00e7a-se estreitamente com tend\u00eancias globais, mas ela tamb\u00e9m apresenta caracter\u00edsticas peculiares que emergem das circunst\u00e2ncias hist\u00f3ricas regionais e locais. Nos anos oitenta do s\u00e9culo passado, as transi\u00e7\u00f5es p\u00f3s-ditatoriais e p\u00f3s-guerra implementaram a democracia em quase todo o subcontinente, a qual se consolidou nos anos noventa. Enquanto que na primeira d\u00e9cada do novo mil\u00eanio surgem regimes neo-populistas (\u201csocialismo do s\u00e9culo XXI\u201d) \u00e9 na segunda d\u00e9cada que aparecem sinais da \u201cfadiga das democracias\u201d (Alc\u00e1ntara S\u00e1ez). No subcontinente, a participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica concentra-se primeiramente no aspecto eleitoral do exerc\u00edcio democr\u00e1tico do poder, o que levou a uma prioriza\u00e7\u00e3o da liberdade de express\u00e3o e associa\u00e7\u00e3o, elei\u00e7\u00f5es transparentes, extens\u00e3o do sufr\u00e1gio e da elei\u00e7\u00e3o de cargos p\u00fablicos. Por diversos motivos, no entanto, as administra\u00e7\u00f5es p\u00fablicas democraticamente eleitas s\u00f3 pontualmente avan\u00e7aram na implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que beneficiassem a sociedade em geral e n\u00e3o a grupos clientelares. As democracias, assim, n\u00e3o conseguiram satisfazer as crescentes demandas sociais, o que provocou diversos estouros sociais as quais se intensificaram em constela\u00e7\u00f5es de crise econ\u00f4mica. Tend\u00eancias de frustra\u00e7\u00e3o social cristalizaram-se no \u00e2mbito das classes medias, particularmente nos novos segmentos deste estrato social, que s\u00e3o mais vulner\u00e1veis. Ao mesmo tempo, o fortalecimento de movimentos sociais expandiu as reivindica\u00e7\u00f5es de cidadania, como, em primeiro lugar, a amplia\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, no caso de pol\u00edticas de redistribui\u00e7\u00e3o de renda, mas tamb\u00e9m a extens\u00e3o do reconhecimento dos direitos de minorias de g\u00eanero e de grupos \u00e9tnicos. Contra os movimentos cidad\u00e3os e sua luta por ampliar os direitos democr\u00e1ticos, no entanto, se organizou, na segunda d\u00e9cada do mil\u00eanio, uma agrupa\u00e7\u00e3o de for\u00e7as determinadas a reagir e deter a generaliza\u00e7\u00e3o do acesso aos direitos civis. Estes grupos, em seus esfor\u00e7os de reverter a democratiza\u00e7\u00e3o da sociedade, tendem a favorecer modelos pol\u00edticos autorit\u00e1rios e n\u00e3o receiam recorrer ao uso da for\u00e7a como um recurso pol\u00edtico leg\u00edtimo. Elei\u00e7\u00f5es bastante crispadas nos \u00faltimos anos levaram ao poder uma nova gera\u00e7\u00e3o de l\u00edderes populares, com propostas e pr\u00e1ticas ainda pouco conhecidas e debatidas no Brasil. Desde 2018, l\u00edderes de esquerda chegaram \u00e0 presid\u00eancia do M\u00e9xico, Argentina, Bol\u00edvia, Peru, Honduras, Chile e Col\u00f4mbia, al\u00e9m da recente elei\u00e7\u00e3o de Luiz In\u00e1cio Lula da Silva (PT).<\/p>\n<p>Convidam-se as Ci\u00eancias Sociais e Humanas a realizar abordagens abrangentes sobre as crises da democracia nas Am\u00e9ricas e a aprimorar o aparato te\u00f3rico-metodol\u00f3gico para realizar uma an\u00e1lise mais aguda de seus processos. Por um lado, incentiva-se estudar os diversos modos de transforma\u00e7\u00e3o social, econ\u00f4mica, pol\u00edtica e cultural que provocaram a polariza\u00e7\u00e3o das sociedades decorrente das reivindica\u00e7\u00f5es de amplia\u00e7\u00e3o da representa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica e das crescentes rea\u00e7\u00f5es autorit\u00e1rias. Por outro lado, trata-se de analisar as institui\u00e7\u00f5es democr\u00e1ticas e o seu papel na \u201cfadiga democr\u00e1tica\u201d assim como sua capacidade de fazer respeitar as normas constitucionais de resolu\u00e7\u00e3o de conflitos pol\u00edticos. Como se trata n\u00e3o de evolu\u00e7\u00f5es locais isoladas sen\u00e3o de tend\u00eancias transnacionais, deve-se estudar como os processos se entrela\u00e7am (ou se op\u00f5em) nas Am\u00e9ricas. S\u00e3o esperadas propostas de estudos de caso de constela\u00e7\u00f5es de crise democr\u00e1tica na atualidade (ou em momentos hist\u00f3ricos com v\u00ednculo \u00e0 \u00e9poca atual), mas tamb\u00e9m trabalhos te\u00f3ricos sobre rela\u00e7\u00e3o entre sociedade e democracia. Finalmente, esperam-se propostas que n\u00e3o s\u00f3 sejam contribui\u00e7\u00f5es para entender melhor a mencionada crise, seus fatores e causas, mas tamb\u00e9m poss\u00edveis sa\u00eddas e perspectivas, as quais tamb\u00e9m sejam \u00fateis para a compreens\u00e3o dessa crise em outras partes do planeta.<\/p>\n<p><strong>Chamada<\/strong><\/p>\n<p>Para a Chamada para a C\u00e1tedra de 2023, o projeto de pesquisa que ser\u00e1 realizado deve estar relacionado com a quest\u00e3o das crises pol\u00edticas, conforme acima exposto, em uma abordagem interdisciplinar e transregional, que tamb\u00e9m pode ser hist\u00f3rica, desenvolvendo uma vis\u00e3o inovadora do tema da democracia.<\/p>\n<p>Podem candidatar-se acad\u00eamicos com atua\u00e7\u00e3o em pesquisa em Ci\u00eancias Humanas ou Sociais, de qualquer nacionalidade. O grau acad\u00eamico m\u00ednimo exigido \u00e9 o doutorado completo anterior \u00e0 data de submiss\u00e3o da proposta. Al\u00e9m disso, ser\u00e3o avaliados os trabalhos apresentados e a trajet\u00f3ria acad\u00eamica, especialmente no \u00e2mbito do tema principal e a qualidade do projeto apresentado.<\/p>\n<p>O CALAS e o IEAT\/UFMG est\u00e3o comprometidos com a inclus\u00e3o e a paridade de g\u00eanero.<\/p>\n<p><strong>Condi\u00e7\u00f5es da C\u00e1tedra<\/strong><\/p>\n<p>A C\u00e1tedra CALAS-IEAT ofertar\u00e1 uma bolsa com uma remunera\u00e7\u00e3o compat\u00edvel com a remunera\u00e7\u00e3o anterior do pesquisador selecionado, para uma estadia de at\u00e9 3 (tr\u00eas) meses, a ser paga diretamente pelo projeto na Alemanha. Essa bolsa inclui os gastos de visto, hospedagem, seguro m\u00e9dico, materiais de trabalho e remunera\u00e7\u00e3o pessoal. No caso do requerente ocupar um cargo permanente, a subven\u00e7\u00e3o pode ser utilizada para financiar um substituto tempor\u00e1rio. Al\u00e9m disso, a C\u00e1tedra cobrir\u00e1 os gastos da passagem a\u00e9rea de ida e volta para Belo Horizonte e para a sede principal do CALAS, em Guadalajara, M\u00e9xico.<\/p>\n<p>O IEAT \/ UFMG providenciar\u00e1 um lugar de trabalho devidamente equipado (computador, acesso \u00e0 internet, etc.) e acesso \u00e0s bibliotecas da Universidade. Al\u00e9m do mais, o(a) catedr\u00e1tico(a) ter\u00e1 o apoio de assistentes estudantis.<\/p>\n<p>Os(as) candidatos(as) dever\u00e3o apresentar anu\u00eancia de um(a) pesquisador(a) da UFMG como contato e \u201canfitri\u00e3o(\u00e3)\u201d, que o(a) apoiar\u00e1 na coordena\u00e7\u00e3o de suas atividades na UFMG. Para informa\u00e7\u00f5es sobre os(as) acad\u00eamicos(as) e poss\u00edveis parceiros da UFMG confira <a href=\"http:\/\/somos.ufmg.br\/.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/somos.ufmg.br\/.<\/a><\/p>\n<p><strong>Tarefas previstas para a C\u00e1tedra CALAS-IEAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Projeto de pesquisa no Brasil, com concord\u00e2ncia do(a) anfitri\u00e3o(\u00e3).<\/li>\n<li>Escrever, pelo menos, um artigo acad\u00eamico sobre os resultados do projeto. A busca de um meio de publica\u00e7\u00e3o adequado \u00e9 de responsabilidade do catedr\u00e1tico.<\/li>\n<li>Apresentar os resultados do projeto em uma confer\u00eancia magistral na UFMG.<\/li>\n<li>Apresentar os resultados do projeto em uma palestra magistral na sede principal do CALAS, em Guadalajara, M\u00e9xico.<\/li>\n<li>Realizar pelo menos tr\u00eas atividades acad\u00eamicas transdisciplinares (com outros(as) pesquisadores(as) e\/ou na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o), no \u00e2mbito da UFMG, relacionadas com o tema da pesquisa da C\u00e1tedra CALAS-IEAT. Essas atividades devem ser coordenadas pelo(a) pesquisador(a) \u201canfitri\u00e3o(\u00e3)\u201d da UFMG.<\/li>\n<li>Entregar um relat\u00f3rio final sobre as atividades realizadas durante a C\u00e1tedra, ao mais tardar, tr\u00eas meses depois do fim da estadia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Candidatura<\/strong><\/p>\n<p>Preencher o <a href=\"http:\/\/www.calas.lat\/es\/node\/2655\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">formul\u00e1rio de candidatura<\/a> em linha e anex\u00e1-lo juntamente com os seguintes documentos <strong>em portugu\u00eas, espanhol ou ingl\u00eas<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Carta de motiva\u00e7\u00e3o, na qual se demonstrem as qualidades para ocupar a C\u00e1tedra, assim como as expectativas e os objetivos.<\/li>\n<li>Resumo do projeto de pesquisa, incluindo um cronograma e um plano de trabalho com, no m\u00e1ximo, 2.000 (duas mil) palavras e 20 (vinte) fontes bibliogr\u00e1ficas, com concord\u00e2ncia do anfitri\u00e3o(\u00e3).<\/li>\n<li>Curriculum vitae de duas p\u00e1ginas e uma lista das publica\u00e7\u00f5es mais relevantes.<\/li>\n<li>C\u00f3pia do diploma de doutorado.<\/li>\n<li>Carta de anu\u00eancia do(a) pesquisador(a) anfitri\u00e3o(\u00e3) na UFMG.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Processo de Sele\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Um comit\u00ea cient\u00edfico internacional do CALAS e do IEAT\/UFMG far\u00e1 a sele\u00e7\u00e3o. N\u00e3o caber\u00e3o recursos quanto aos resultados.<\/p>\n<p>As candidaturas que n\u00e3o preencherem os crit\u00e9rios do edital ser\u00e3o eliminadas.<\/p>\n<p>Os projetos ser\u00e3o avaliados quanto aos seguintes aspectos: relev\u00e2ncia, contextualiza\u00e7\u00e3o do problema na Am\u00e9rica Latina, articula\u00e7\u00e3o te\u00f3rica adequada, objetivos claros, metodologia pertinente, transdisciplinaridade, apresenta\u00e7\u00e3o dos produtos acad\u00eamicos esperados, presen\u00e7a ou indica\u00e7\u00e3o de encaminhamento ou proposta de solu\u00e7\u00e3o. O curriculum vitae ser\u00e1 adotado como crit\u00e9rio de desempate.<\/p>\n<p>O nome do candidato aprovado ser\u00e1 disponibilizado no site do IEAT\/UFMG (<a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/<\/a>) e no site do CALAS (<a href=\"http:\/\/calas.lat\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/calas.lat\/en<\/a>).<\/p>\n<p><strong>Datas importantes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Lan\u00e7amento da Chamada: 06 de dezembro de 2022<\/li>\n<li>Prazo para submiss\u00e3o de propostas: 16 de abril de 2023<\/li>\n<li>Resultados: 15 de maio de 2023<\/li>\n<li>In\u00edcio da c\u00e1tedra: 01 de setembro de 2023<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es sobre a C\u00e1tedra<\/strong><\/p>\n<p>Prof. Estevam Barbosa de Las Casas, IEAT\/UFMG.<\/p>\n<p>Tel.: +55-31-9 9239-4999 e-mail: direitoria@ieat.ufmg.br<\/p>\n<p>Dr. Jochen Kemner, Centro Mar\u00eda Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados.<\/p>\n<p>Tel.: ++52 33 3819 3000 (ext. 23594), e-mail: info@calas.lat<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Chamada_Catedra-CALAS-IEAT_2023-nf.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Chamada C\u00e1tedra CALAS-IEAT<\/a><\/p>\n<p><strong>Lugar:<\/strong> Belo Horizonte, Brasil<br \/>\n<strong>Data:<\/strong> S\u00e1bado, 3 de Dezembro, 2022<br \/>\n<strong>Datas:<\/strong> Segunda-feira, 5 de dezembro de 2022 a Domingo, 16 de abril de 2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Est\u00e1 aberta a chamada, a ser realizada anualmente, para o [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2252","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2252"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6668,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2252\/revisions\/6668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}