{"id":636,"date":"2022-06-03T12:22:06","date_gmt":"2022-06-03T15:22:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat_novosite\/?page_id=636"},"modified":"2023-03-06T15:48:47","modified_gmt":"2023-03-06T18:48:47","slug":"samira-zaidan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/residentes\/samira-zaidan\/","title":{"rendered":"Samira Zaidan"},"content":{"rendered":"

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Per\u00edodo da Resid\u00eancia: <\/strong>1\u00ba de agosto de 2017 a 31 de julho de 2018<\/p>\n

Residente do IEAT, professora Samira Zaidan<\/a> \u00e9 graduada em Matem\u00e1tica, possui o mestrado (1993) e o doutorado (2001) em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal de Minas Gerais, P\u00f3s-Doutorado na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de S\u00e3o Paulo (2016). Atualmente \u00e9 professora associada da UFMG e atua no Departamento de M\u00e9todos e T\u00e9cnicas de Ensino da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o nos cursos Licenciatura em Matem\u00e1tica, Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o do Campo, Forma\u00e7\u00e3o de Professores Ind\u00edgenas e Pedagogia. Professora integrante do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o: Conhecimento e Inclus\u00e3o Social (Mestrado e Doutorado) e do Mestrado Profissional Educa\u00e7\u00e3o e Doc\u00eancia (Promestre), ambos da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da UFMG. Desenvolve estudos e pesquisas no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica nos seguintes temas: forma\u00e7\u00e3o docente, pr\u00e1tica pedag\u00f3gica, conhecimento matem\u00e1tico para o ensino.<\/p>\n

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BASES TE\u00d3RICAS INTERDISCIPLINARES PARA A FORMA\u00c7\u00c3O DO PROFESSOR DE MATEM\u00c1TICA. <\/strong><\/p>\n

O projeto visa estudar rela\u00e7\u00f5es entre Matem\u00e1tica-Geografia e Matem\u00e1tica-Artes, procurando destacar e sistematizar conceitos matem\u00e1ticos nelas envolvidos, como conceitos integradores dessas disciplinas. Pretende-se contribuir para ampliar entendimentos do \u201cconhecimento matem\u00e1tico para o ensino\u201d (BALL, Deborah, 2009), onde conte\u00fados da matem\u00e1tica, saberes da doc\u00eancia, valores e emo\u00e7\u00f5es n\u00e3o se separam. Como s\u00edntese, buscaremos sistematizar bases te\u00f3ricas articulando elementos para compreens\u00e3o de conceitos do mundo real, de modo a contribuir para a oferta de atividades did\u00e1ticas na Licenciatura em Matem\u00e1tica, visando \u00e0 forma\u00e7\u00e3o do professor para a escola b\u00e1sica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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