{"id":698,"date":"2022-06-07T10:40:07","date_gmt":"2022-06-07T13:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat_novosite\/?page_id=698"},"modified":"2023-03-13T12:51:26","modified_gmt":"2023-03-13T15:51:26","slug":"marcia-maria-cancado-lima","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/ieat\/residentes\/marcia-maria-cancado-lima\/","title":{"rendered":"M\u00e1rcia Maria Can\u00e7ado Lima"},"content":{"rendered":"

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Per\u00edodo da Resid\u00eancia: <\/strong>1\u00ba de agosto de 2016 a 31 de julho de 2017<\/p>\n

Residente do IEAT, M\u00e1rcia Can\u00e7ado<\/a> \u00e9 professora titular da Universidade Federal de Minas Gerais, \u00e9 doutora em Lingu\u00edstica pela Universidade Estadual de Campinas (1995), fez um primeiro p\u00f3s-doutoramento no Departamento de Lingu\u00edstica de Rutgers University (EUA, 2001\/2002) e um segundo p\u00f3s-doutoramento no Departamento de Lingu\u00edstica da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP, 2009\/2010). Atua na \u00e1rea de Lingu\u00edstica, com \u00eanfase na interface Sem\u00e2ntica Lexical\/Sintaxe e Descri\u00e7\u00e3o do Portugu\u00eas Brasileiro. \u00c9 autora dos livros \u201cManual de Sem\u00e2ntica\u201d,\u201dCat\u00e1logo de Verbos do Portugu\u00eas Brasileiro\u201d (coautoria Godoy, L.; Amaral, L.), e \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica Lexical; pap\u00e9is tem\u00e1ticos, aspecto lexical e decomposi\u00e7\u00e3o de predicados\u201d (coautoria Amaral, L.). Em seu curr\u00edculo Lattes os termos mais frequentes na contextualiza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica s\u00e3o: Classes Verbais do Portugu\u00eas Brasileiro, Decomposi\u00e7\u00e3o em Predicados Primitivos, Estrutura Argumental, Altern\u00e2ncias Verbais, Pap\u00e9is Tem\u00e1ticos, Hierarquia Tem\u00e1tica, Aspecto Lexical, entre outros.<\/p>\n

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LINGU\u00cdSTICA, INFORM\u00c1TICA E EDUCA\u00c7\u00c3O \u2013 ABORDAGENS PARA UM CAT\u00c1LOGO DE VERBOS DO PORTUGU\u00caS BRASILEIRO<\/strong><\/p>\n

O projeto tem como objetivo relacionar e dar continuidade a tr\u00eas frentes disciplinares de pesquisa nas \u00e1reas de Lingu\u00edstica Te\u00f3rica e Descritiva, Educa\u00e7\u00e3o e Inform\u00e1tica. Os resultados obtidos na parte te\u00f3rica da an\u00e1lise servir\u00e3o de subs\u00eddios e ser\u00e3o aplicados no desenvolvimento dos outros dois projetos. Os projetos ser\u00e3o desenvolvidos a partir do programa de pesquisa, intitulado \u201cDescri\u00e7\u00e3o e representa\u00e7\u00e3o sem\u00e2ntica do l\u00e9xico verbal do portugu\u00eas brasileiro\u201d, que vem sendo desenvolvido pela autora, orientandos e colaboradores (ex-orientandos e docentes externos \u00e0 UFMG) desde 1995. Esse programa teve como resultado principal, at\u00e9 o momento, o trabalho intitulado \u201cCat\u00e1logo de Verbos do Portugu\u00eas Brasileiro \u2013 classifica\u00e7\u00e3o verbal segundo a decomposi\u00e7\u00e3o de predicados. Volume I: verbos de mudan\u00e7a\u201d. Esse trabalho, em coautoria com Luisa Godoy (UFVJM) e Luana Amaral (UFMG), foi publicado em 2013, pela Editora UFMG, e apresenta uma ampla e minuciosa descri\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise do l\u00e9xico verbal do portugu\u00eas brasileiro (PB) e ainda uma ampla descri\u00e7\u00e3o da gram\u00e1tica da nossa l\u00edngua. Consta desse trabalho uma listagem dos verbos do PB (862 verbos), divididos em determinadas classes, segundo as propriedades sint\u00e1ticas e sem\u00e2nticas, e senten\u00e7as relativas a essas propriedades (5500 senten\u00e7as), al\u00e9m de uma parte introdut\u00f3ria que explicita a abordagem te\u00f3rica usada no tratamento desses dados. Os tr\u00eas projetos a serem desenvolvidos no IEAT, que podemos entender como subprojetos de um projeto mais abrangente, ter\u00e3o como base os resultados desse extenso trabalho de pesquisa.<\/p>\n

O primeiro subprojeto, de natureza te\u00f3rica e descritiva, dar\u00e1 continuidade ao primeiro cat\u00e1logo de verbos e se prop\u00f5e a seguir na ampla e exaustiva investiga\u00e7\u00e3o sobre o l\u00e9xico verbal do PB, concentrando-se, nessa segunda parte, nos verbos conhecidos como verbos de atividade. Est\u00e3o envolvidos nesse subprojeto, pesquisadores e alunos da UFMG.<\/p>\n

O segundo subprojeto, relacionado \u00e0 \u00e1rea de inform\u00e1tica, trada da constru\u00e7\u00e3o de um banco de dados informatizado a partir do primeiro volume do \u201cCat\u00e1logo de Verbos do Portugu\u00eas Brasileiro\u201d (Can\u00e7ado et al., 2013). Tal banco permitir\u00e1 aos usu\u00e1rios realizar consultas simples e complexas e aos desenvolvedores efetuar atualiza\u00e7\u00f5es e corre\u00e7\u00f5es continuamente. Pesquisadores e interessados em fen\u00f4menos lexicais e gramaticais poder\u00e3o facilmente verificar a exist\u00eancia ou n\u00e3o de determinadas classes, a possibilidade ou n\u00e3o da coocorr\u00eancia de determinadas propriedades, identificando eventuais lacunas que podem influir em decis\u00f5es de cunho te\u00f3rico, al\u00e9m da consulta de exemplos em que os verbos em quest\u00e3o s\u00e3o utilizados. Est\u00e3o envolvidos nesse subprojeto, pesquisadores e alunos do Departamento de Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o e da Faculdade de Letras da UFMG.<\/p>\n

O terceiro subprojeto, relacionado \u00e0 \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, visa desenvolver um m\u00e9todo e, consequentemente, um material did\u00e1tico para o ensino de Portugu\u00eas como L\u00edngua Estrangeira ou Adicional (PLE\/PLA), enfocando o n\u00edvel da estrutura lingu\u00edstica, adotando para isso os dados e as an\u00e1lises encontrados no \u201cCat\u00e1logo de Verbos do Portugu\u00eas Brasileiro\u201d. Uma justificativa importante para o presente projeto \u00e9 a car\u00eancia bibliogr\u00e1fica que reside n\u00e3o exclusivamente nos livros de PLE\/PLA, mas nos livros did\u00e1ticos de l\u00ednguas estrangeiras, de maneira geral. Trata-se da aus\u00eancia de um m\u00e9todo sistem\u00e1tico de ensino que se conhece como \u201cestrutura argumental\u201d. Est\u00e3o envolvidos nesse subprojeto, pesquisadores e alunos da UFMG e UFVJM.<\/p>\n

O projeto prev\u00ea como resultados: a) a elabora\u00e7\u00e3o final do \u201cCat\u00e1logo de verbos do PB. Volume II: verbos de atividade\u201d em formato de publica\u00e7\u00e3o; b) a disponibiliza\u00e7\u00e3o do banco de dados na WEB, j\u00e1 atualizado com novos dados do segundo cat\u00e1logo; c) a apresenta\u00e7\u00e3o do plano piloto de um m\u00e9todo de PLE\/PLA, disponibilizado para testes em turmas de Portugu\u00eas para Estrangeiros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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