{"id":7,"date":"2020-05-18T08:36:21","date_gmt":"2020-05-18T11:36:21","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/ufmg\/incubadora\/?page_id=7"},"modified":"2021-07-14T16:49:57","modified_gmt":"2021-07-14T19:49:57","slug":"proposta","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/integracaodocente\/proposta\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"

Lan\u00e7ado oficialmente em junho de 2020, o Programa Integra\u00e7\u00e3o Docente passa a fazer parte da agenda da UFMG como espa\u00e7o para o fortalecimento e discuss\u00e3o sobre as pr\u00e1ticas de ensino, indo al\u00e9m do Ensino Remoto Emergencial.<\/span><\/p>\n

O objetivo \u00e9 que sejam institu\u00eddos, em cada per\u00edodo letivo, momentos para fortalecermos a cultura de autoavalia\u00e7\u00e3o, planejamento e trabalho coletivo no cotidiano das unidades, articulando professores,\u00a0 estudantes e t\u00e9cnico- administrativos em educa\u00e7\u00e3o nas estruturas j\u00e1 existentes (Departamento, Colegiado, N\u00facleo Docente Estruturante e outros setores) ou criando outras organiza\u00e7\u00f5es que sejam potenciais para o aprimoramento do ensino de gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (CEPE) aprovou a inclus\u00e3o de tr\u00eas datas no Calend\u00e1rio Escolar de 2021, para que sejam realizados os <\/span>Semin\u00e1rios Integra\u00e7\u00e3o Docente<\/b> (17 de maio, 28 e 29 de outubro). O objetivo \u00e9 que sejam institu\u00eddos, em cada per\u00edodo letivo, momentos para fortalecermos a cultura de autoavalia\u00e7\u00e3o, planejamento e trabalho coletivo no cotidiano das unidades, articulando professores,\u00a0 estudantes e t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o nas estruturas j\u00e1 existentes (Departamento, Colegiado, N\u00facleo Docente Estruturante e outros setores) ou criando outras organiza\u00e7\u00f5es que sejam potenciais para o aprimoramento do ensino de gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

A expectativa \u00e9 que essa iniciativa permane\u00e7a nos calend\u00e1rios dos pr\u00f3ximos anos, constituindo-se em um espa\u00e7o\/tempo marcado para o ensino.\u00a0 Que essa agenda demarque uma for\u00e7a coletiva e simb\u00f3lica de valoriza\u00e7\u00e3o dos sujeitos e pr\u00e1ticas que se fazem presentes todos os dias nas rela\u00e7\u00f5es de ensino-aprendizagem da universidade e desenvolvem conhecimentos socialmente relevantes.<\/span><\/p>\n

As unidades de ensino da UFMG t\u00eam articulado espa\u00e7os e a\u00e7\u00f5es nesta dire\u00e7\u00e3o. Algumas dessas iniciativas se tornaram mais vis\u00edveis nesses tempos de pandemia e a expectativa \u00e9 darmos continuidade a esse movimento para al\u00e9m do ERE.<\/span><\/p>\n

Ao mesmo tempo, as articula\u00e7\u00f5es das inst\u00e2ncias de apoio (GIZ\/Prograd, Caed, NAI, CAC, DTI, Cedecom) continuam a oferecer as a\u00e7\u00f5es formativas e a promover a socializa\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias de ensino realizadas nos diversos cursos, as quais t\u00eam enriquecido as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e ampliado nosso cen\u00e1rio educativo no cotidiano da universidade.<\/span><\/p>\n

A inten\u00e7\u00e3o \u00e9 que possamos nos apropriar efetivamente desse espa\u00e7o\/tempo delimitado no calend\u00e1rio e fortalecer a cultura acad\u00eamica dedicada ao ensino no dia a dia da universidade com vista ao seu cont\u00ednuo aprimoramento.\u00a0<\/span><\/p>\n

Caminhamos, assim, rumo a uma concep\u00e7\u00e3o de integra\u00e7\u00e3o docente como uma atitude necess\u00e1ria para o ensino de gradua\u00e7\u00e3o que extrapola os tempos da pandemia e a condi\u00e7\u00e3o de um programa. Buscar-se-\u00e1\u00a0 constituir, de fato, como uma cultura acad\u00eamica que contribua para a excel\u00eancia do ensino de gradua\u00e7\u00e3o sem perder de vista seu sentido social.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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