{"id":1375,"date":"2023-05-16T15:35:07","date_gmt":"2023-05-16T18:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/?page_id=1375"},"modified":"2023-05-16T15:43:30","modified_gmt":"2023-05-16T18:43:30","slug":"orientacoes-basicas-para-atendimento-a-pessoas-com-deficiencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/orientacoes-basicas-para-atendimento-a-pessoas-com-deficiencia\/","title":{"rendered":"Orienta\u00e7\u00f5es para atendimento a pessoas com defici\u00eancia"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h5 class=\"has-text-align-center is-style-plain\">Orienta\u00e7\u00f5es elaboradas pelo N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o (NAI) da UFMG.<\/h5>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3><strong>GERAL<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul><li>Seja cort\u00eas com a pessoa e se apresente.<\/li><li>Pergunte se a pessoa precisa de alguma ajuda e como ajud\u00e1-la.<\/li><li>Pe\u00e7a licen\u00e7a se precisar tocar a pessoa e pergunte se pode.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>DEFICI\u00caNCIA F\u00cdSICA<\/h3>\n\n\n\n<ul><li>Se a pessoa n\u00e3o precisa de ajuda f\u00edsica, caminhe no ritmo dela ao acompanh\u00e1-la.<\/li><li>Ao empurrar uma pessoa com defici\u00eancia que usa cadeira de rodas, fa\u00e7a-o com cuidado para n\u00e3o esbarrar nas pessoas e bater em obst\u00e1culos.<\/li><li>Se presenciar uma queda, ofere\u00e7a ajuda, mas sempre pergunte antes como pode ajudar.<\/li><li>Ao descer uma rampa \u00edngreme pergunte se a pessoa prefere que voc\u00ea conduza de frente ou de costas.<\/li><li>Se a pessoa utiliza bengala ou cadeira de rodas, ao se deparar com um obst\u00e1culo (degrau ou escada, por exemplo), pergunte se ela precisa de ajuda para passar por ele.<\/li><li>Pergunte se a pessoa quer ajuda para carregar seus materiais e\/ou mochila\/bolsa enquanto voc\u00ea a acompanha.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>DEFICI\u00caNCIA VISUAL<\/h3>\n\n\n\n<ul><li>Ao se apresentar, se identifique falando do seu v\u00ednculo com a UFMG (falando que voc\u00ea est\u00e1 usando crach\u00e1 e\/ou roupa que identifica a Universidade, para passar seguran\u00e7a \u00e0 pessoa).<\/li><li>Ao acompanhar a pessoa, deixe-a em um local seguro e vis\u00edvel.<\/li><li>Para guiar, ofere\u00e7a o cotovelo (ombro somente com quem a pessoa tem muita intimidade).<\/li><li>\u00c9 interessante manter um di\u00e1logo com a pessoa enquanto a conduz.<\/li><li>Ande do seu lado para acompanh\u00e1-la.<\/li><li>Quando se deparar com um obst\u00e1culo ou mudan\u00e7a no percurso (por exemplo, degrau, escada, rampa), d\u00ea uma pausa curta e avise se vai subir ou descer al\u00e9m de falar do obst\u00e1culo.<\/li><li>Fale em um tom de voz razo\u00e1vel, sem alterar a voz.<\/li><li>Para mostrar onde est\u00e1 uma cadeira (ou outro objeto), basta colocar a m\u00e3o da pessoa no encosto dela.<\/li><li>Ao conduzir a pessoa para um local espec\u00edfico, como por exemplo, ao banheiro, pergunte qual tipo prefere usar, se prefere usar o banheiro adaptado para pessoas com defici\u00eancia ou n\u00e3o.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>DEFICI\u00caNCIA AUDITIVA<\/h3>\n\n\n\n<ul><li>Falar de frente para a pessoa, de forma articulada e devagar.<\/li><li>Use um tom de voz razo\u00e1vel (nem muito baixo nem muito alto).<\/li><li>Evitar tocar na pessoa (para chamar sua aten\u00e7\u00e3o, erga a m\u00e3o, se posicione em seu campo visual, por exemplo).<\/li><li>Dirija-se \u00e0 pessoa ainda que ela esteja acompanhada por um int\u00e9rprete.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3>TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA<\/h3>\n\n\n\n<ul><li>Respeite o tempo da pessoa na realiza\u00e7\u00e3o de atividades.<\/li><li>Instru\u00e7\u00f5es verbais simples: espec\u00edficas e diretas.<\/li><li>Tenha paci\u00eancia para esperar a resposta &#8211; n\u00e3o emende uma pergunta\/informa\u00e7\u00e3o na outra.<\/li><li>Se a pessoa estiver ansiosa, aborrecida ou agitada, ou se o ambiente estiver hiperestimulante, procure um local sossegado para que ela possa se acalmar.<\/li><li>Ao chegar no local sossegado, d\u00ea privacidade para que ela possa se acalmar como est\u00e1 habituada.<\/li><li>N\u00e3o afaste a pessoa de seu objeto de apoio.<br><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-1 is-content-justification-center wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline\"><a class=\"wp-block-button__link\" href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Orientacoes-basicas-para-atendimento-pcd.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe aqui o documento de refer\u00eancia do NAI<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Orienta\u00e7\u00f5es elaboradas pelo N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o (NAI) da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1375"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1375"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1394,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1375\/revisions\/1394"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/mostra\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}