Projeto “Saberes Indígenas na Escola – 7ª Edição”

Descrição

A ação Saberes Indígenas na Escola (SIE) é parte do Programa Nacional de Territórios Etnoeducacionais criado pela SECADI/MEC e vem responder a uma necessidade apontada em várias instâncias de acompanhamento e avaliação da implementação da educação escolar entre os povos indígenas, assim como em fóruns de discussão das políticas educacionais como a CONEEI e a própria CNEEI, a saber, a necessidade de se qualificar a prática educativa das escolas indígenas através de materiais adequados às suas diferentes exigências.
A produção de materiais que atendam às especificidades de cada povo e das escolas em suas comunidades, e em especial, a produção de material pedagógico (para formação dos professores), didático (de uso em sala-de-aula) e paradidático (de uso amplo, mas que pode ser apropriado para atividades didáticas, como é o caso de livros de literatura infantil e de vídeos de diferentes formatos) tem avançado com muitas dificuldades, e de forma descontínua. Em função disso, não chegamos a ter um acervo suficiente e adequado para a atuação nas escolas, e nem uma produção já suficientemente experimentada e com volume de publicações e variedade tal que permita, por um lado, sua difusão e uso ampliado e, por outro, a identificação de critérios e/ou recorrências na definição mesma dos formatos e propostas de materiais que sejam de fato mais capazes de responder às exigências de uma prática educativa diferenciada e específica, como programaticamente previsto.