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Autor |
Tipo: |
Nome: |
Curso: |
Professor |
CELINA BORGES LEMOS |
Escola de Arquitetura |
Inscrição UFMG: |
Bolsa: |
E-Mail: |
Telefone: |
096016 |
PET |
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(31)96658787 |
Coordenador/Orientador |
Nome: |
Unidade: |
CELINA BORGES LEMOS |
Escola de Arquitetura |
Inscrição UFMG: |
E-Mail: |
Telefone: |
096016 |
celinaborg@gmail.com |
(31)96658787 |
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Co-Autores |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
ANIELLE KELLY VILELA FREITAS |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
CAROLINA FURTADO PEREIRA |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
ERIC FERREIRA CREVELS |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
FERNANDA GOMES SARLO ANTONIO |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
FELIPE CARNEVALLI DE BROT |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
GABRIEL JOTA RESENDE |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
LAURA FONSECA DE CASTRO |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
LIVIA MARIA MOREIRA DE MORAIS |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
LUIZ GUSTAVO PATARO PEREIRA |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
LUIZA FERNANDA DA SILVA |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
MARCELA ROSENBURG FIGUEIREDO |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
RENATO BRANDAO NASCIMENTO |
ARQUITETURA E URBANISMO/NOTURN |
Aluno |
PET |
Dados do Trabalho |
Título: |
PET-01 Arquitetura - Análise Crítica e Histórica da Arquitetura e do Urbanismo. |
Área: |
Ciências Sociais Aplicadas |
Resumo: |
Objetivos: As atividades de ensino promovidas pelo PET?Arquitetura buscam ampliar o horizonte teórico/científico próprio do conjunto de conhecimentos adquiridos na graduação e em arquitetura e urbanismo. As pesquisas estão relacionadas a vários temas como os aspectos críticos e históricos da arte, da arquitetura e da cidade. Essas, integradas às atividades de ensino e extensão representam ações dos bolsistas de caráter individual e de caráter coletivo. Objetivos complementares: Estabelecer um programa de atividades participativas em termos sociais, políticos e culturais. Terão destaque este ano: encontro dos grupos PET da Região Sudeste e nacional; participação em congressos e similares; participação na UFMG Jovem; presença na Semana de Conhecimento e Cultura; e na Semana das Profissões. Metodologia: Parte-se do pressuposto que todas as iniciativas petianas procuram valorizar a integração dos bolsistas entre si e com a comunidade local e no âmbito da UFMG. As ações de inclusão sociocultural são relacionadas a trabalhos de extensão, ensino e pesquisa que priorizam a interlocução entre vários atores envolvidos dentro e fora da unidade. Resultados Obtidos: A conquista por parte dos bolsistas de uma maior capacidade de entendimento dos assuntos e ideias relacionadas à arquitetura, ao urbanismo e à arte em geral. Abertura de novos horizontes nas áreas através da integração da graduação com a pós-graduação. E incorporação aos estudos acadêmicos das experiências adquiridas na extensão. Conclusões do trabalho: O trabalho, em andamento, tem alcançado êxito, mesmo considerando os percalços advindos das dificuldades cotidianas. As metas traçadas têm sido cumpridas em sua maioria apesar da grande sobrecarga de trabalho escolar na graduação que os bolsistas enfrentam, entre outros pontos.
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Palavras-Chave: |
ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO, TEORIA, HISTÓRIA, ARQUITETRUA, URBANISMO, ANÁLISE CRÍTICA, CULTURA. |
Instituições: |
MEC/SESu/PROGRAD/UFMG. |
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