| Autor | |||||||
| Tipo: | Nome: | Curso: | |||||
| Professor | PAULO CUPERTINO DE LIMA | Instituto Ciências Exatas | |||||
| Inscrição UFMG: | Bolsa: | E-Mail: | Telefone: | ||||
| 073245 | PMG | 3134095785 | |||||
| Coordenador/Orientador | |||||||
| Nome: | Unidade: | ||||||
| PAULO CUPERTINO DE LIMA | Instituto Ciências Exatas | ||||||
| Inscrição UFMG: | E-Mail: | Telefone: | |||||
| 073245 | lima@mat.ufmg.br | 3134095785 | |||||
| Co-Autores | |||||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ANTONIO ZUMPANO PEREIRA SANTOS | Instituto Ciências Exatas | Professor | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| CARMEN ROSA GIRALDO VERGARA | Instituto Ciências Exatas | Professor | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| RODNEY JOSUE BIEZUNER | Instituto Ciências Exatas | Professor | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| HELENO DA SILVA CUNHA | Instituto Ciências Exatas | Professor | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| FERNANDO FIGUEIREDO DE O FILHO | Instituto Ciências Exatas | Professor | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| FABIANO FIGUEREDO CHAVES | MATEMATICA/NOTURNO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| DANILO HENRIQUES BRITO | ENGENHARIA MECANICA-NOTURNO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| JOAO PEDRO DE CARVALHO | ENGENHARIA DE MINAS | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| SAULO POLONI TRINDADE | ENGENHARIA MECANICA-DIURNO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| RODRIGO PINHO ARAGAO | ENGENHARIA CIVIL | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ANDRE DAROS ANDRADE | ENGENHARIA CIVIL | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| LEANDRA ISABEL DE ABREU | ENGENHARIA AEROESPACIAL | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| MARCELA REGO MOREIRA | ENGENHARIA CIVIL | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| MATHEUS SILVEIRA DE ALMEIDA RODRIGUES | ENGENHARIA MECANICA-DIURNO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ALINE DE OLIVEIRA GOMES | MATEMATICA/DIURNO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| STEPHANIE RAISSA F. DA SILVA AUGUSTINHO | MATEMATICA/DIURNO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ANDRE SALES VIEIRA BARBOSA | ENGENHARIA CONTROLE AUTOMACAO | Aluno | PMG | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| DANIELA MATOS MANGUALDE | MATEMATICA COMPUTACIONAL | Aluno | PMG | ||||
| Dados do Trabalho | |||||||
| Título: | |||||||
| PMG-099 Monitoria do Departmento de Matemática: Laboratórios e Disciplinas de Ciclo Básico | |||||||
| Área: | |||||||
| Ciências Exatas e da Terra | |||||||
| Resumo: | |||||||
| O Programa de Monitoria de Graduação (PMG) apóia os Laboratórios de Ensino de Matemática e de Recursos Computacionais, assim como monitorias de algumas disciplinas do ciclo básico do ICEX. Ele proporciona ao bolsista uma oportunidade de complementação de sua formação matemática e prática docente. Ele busca também melhorar a qualidade do ensino de Matemática dos alunos do ciclo básico, através das monitorias. O presente projeto consiste nos seguintes subprojetos: Monitoria da disciplina GAAL, Monitoria da disciplina Cálculo Diferencial e Integral I, Monitoria da disciplina MAT030 Laboratório de Ensino de Matemática e o Laboratório de Recursos Computacionais. O Laboratório de Ensino de Matemática proporciona aos monitores ambiente e recursos adequados ao desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos por discentes e docentes no âmbito do curso de Matemática. Os seus monitores além de cuidarem do Laboratório durante visitas de escolas ou do público em geral, também confeccionam novos materiais concretos, para serem utilizados no ensino da matemática. O Laboratório de Recursos Computacionais possui 20 computadores e é um espaço onde os alunos do curso de graduação em Matemática ou de Matemática Computacional podem realizar pesquisas na internet e utilizar programas, tanto de edição de texto matemático como de ferramentas matemáticas, com auxílio e supervisão dos monitores. Os monitores de GAAL, Cálculo Diferencial e Integral I e MAT030 dão suporte a estas disciplinas que somam 59 turmas e têm juntas cerca de 3000 alunos por semestre. Dessa forma os monitores contribuem permanentemente para a melhoraria da qualidade do ensino destas disciplinas. |
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| Palavras-Chave: | |||||||
| Monitoria de Graduação, Laboratório de Ensino de Matemática, Laboratório de Recursos computacionais | |||||||
| Instituições: | |||||||
| PMG-Programa de Monitoria de Graduação-Pró-Reitoria de Graduação-UFMG | |||||||