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Autor |
Tipo: |
Nome: |
Curso: |
Professor |
ERNANE RONIE MARTINS |
Instituto de Ciências Agrárias |
Inscrição UFMG: |
Bolsa: |
E-Mail: |
Telefone: |
154865 |
PET |
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3821017766 |
Coordenador/Orientador |
Nome: |
Unidade: |
ERNANE RONIE MARTINS |
Instituto de Ciências Agrárias |
Inscrição UFMG: |
E-Mail: |
Telefone: |
154865 |
ernane.ufmg@gmail.com |
3821017766 |
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Co-Autores |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
LOURDES SILVA DE FIGUEIREDO |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
LUIZ ARNALDO FERNANDES |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
NILZA DE LIMA PEREIRA SALES |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
CANDIDO ALVES DA COSTA |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
FLAVIANO OLIVEIRA SILVERIO |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
FERNANDO COLEN |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
ARETUSA DANIELA RESENDE MENDES |
RESIDÊNCIA PÓS-DOUTORAL |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
ANNA CHRISTINA DE ALMEIDA |
Instituto de Ciências Agrárias |
Professor |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
NATHALIA DE SOUZA PARREIRAS |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
JORDANY APARECIDA DE OLIVEIRA GOMES |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
CRISTIANE FRANCISCA BARBOSA |
AGRONOMIA |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
DEBORA SOARES BRANDAO |
AGRONOMIA |
Aluno |
PMG |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
CHRISTIANO DA CONCEICAO DE MATOS |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
GIOVANNA ALCANTARA QUEIROZ |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
WILLER DURVAL LEMOS COELHO |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
TULIO BARROSO QUEIROZ |
ENGENHARIA FLORESTAL |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
MARCIA SILVA DE JESUS |
ENGENHARIA FLORESTAL |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
SUELY FERREIRA DA CRUZ |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
JULIANA MARTINS RIBEIRO |
AGRONOMIA |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
PEDRO HENRIQUE LOPES SILVA |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
RIZIA RODRIGUES SANTOS |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
VITOR BATISTA PINTO |
AGRONOMIA |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
CINTHYA SOUZA SANTANA |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
ISLEY CRISTIELLEM BICALHO DA SILVA |
ENG.AGRICOLA E AMBIENTAL |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
JOAO PAULO BICALHO PRATES |
AGRONOMIA |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
SOFIA MARIA GONCALVES ROCHA |
ENGENHARIA FLORESTAL |
Aluno |
SEM BOLSA |
Nome: |
Curso: |
Tipo: |
Bolsa: |
WILLIAM GLEIDSON ALVES TORRES |
AGRONOMIA |
Aluno |
PET |
Dados do Trabalho |
Título: |
PET-10 AGRONOMIA |
Área: |
Ciências Agrárias |
Resumo: |
As atividades do PET-AGRONOMIA têm sido desenvolvidas sempre buscando o equilíbrio entre o ensino, a pesquisa e a extensão. Na interface entre pesquisa e ensino, destacaram os projetos: levantamento de expectativas, dificuldades e perfil dos calouros do ICA, estudos com irrigação e estresse hídrico, e o ensino tutorial em genética e fisiologia vegetal, além do controle de nematoides com óleos essenciais. Na interface ensino-extensão, foram importantes as atividades: minicursos teórico-práticos (GPS, planilha de cálculo, uso de equipamentos de laboratório e análises estatísticas), implantação de hortas e hortos medicinais, a capacitação de adolescentes em conflito com a lei e a mostra itinerante das profissões. Na interface pesquisa-extensão, estão sendo conduzidos: cultivo do cacau no semiárido, bancos de germoplasma de espécies nativas, uso de biofertilizante em hortaliças, além da implantação de área de cultivo agroecológico de plantas medicinais. Com foco na pesquisa e extensão, destacou-se o projeto de semeadura de espécie nativa em propriedade rural. Na área de ensino foram desenvolvidas as atividades: apoio a disciplinas do ICA na forma de monitoria (cinco disciplinas) e oferta de disciplina experimental utilizando PBL na Agronomia. As atividades que nitidamente têm o ensino, pesquisa e extensão na concepção e realização foram: construção de prensa para produção de briquetes a partir de reciclagem de papel e outros resíduos; oficinas de plantas medicinais; construção e avaliação de um solarizador para tratamento de solo; sensibilização para pesquisa e extensão, onde calouros participam de projetos do PET com vistas à sua formação acadêmica; o cultivo de hortaliças em hidroponia, para visitas de estudantes internos e externos da UFMG, além de pesquisa; a organização da FECEB-NM; e, a manutenção e ampliação do horto medicinal. Foram publicados: uma cartilha, quatro artigos científicos em periódicos e diversos resumos simples e expandidos em eventos. |
Palavras-Chave: |
plantas medicinais, agroecologia
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Instituições: |
SESU/PET; CNPq; FAPEMIG |
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