| Autor | |||||||
| Tipo: | Nome: | Curso: | |||||
| Professor | CLAUDIA ANDREA MAYORGA BORGES | ||||||
| Inscrição UFMG: | Bolsa: | E-Mail: | Telefone: | ||||
| 194158 | PET | 3192240403 | |||||
| Coordenador/Orientador | |||||||
| Nome: | Unidade: | ||||||
| CLAUDIA ANDREA MAYORGA BORGES | Faculdade de Filosofia Ciências Humanas | ||||||
| Inscrição UFMG: | E-Mail: | Telefone: | |||||
| 194158 | mayorga.claudia@gmail.com | 3192240403 | |||||
| Co-Autores | |||||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ALINE APARECIDA DE ALVARENGA | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ALLINE ESTHER FERREIRA REGINO | ENFERMAGEM | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| BRUNA DA SILVA OLIVEIRA | CIENCIAS BIOLOGICAS/DIURNO | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| HERIC MAICON ALMEIDA MOTA | MEDICINA VETERINARIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| JULINEIA SOARES DA COSTA | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| MARILZA MAXIMO | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| MARINA MATEUS MARCAL | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| RICARDO DIAS DE CASTRO | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| TAYANE ROGERIA LINO | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| SARAH OLIVEIRA SOUZA | TERAPIA OCUPACIONAL | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| MARIA APARECIDA MOURA | Escola de Ciência Informação | Professor | SEM BOLSA | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| GEISE PINHEIRO PINTO | PSICOLOGIA/M | Aluno | SEM BOLSA | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ANDRE GERALDO RIBEIRO DINIZ | PSICOLOGIA/M | Aluno | SEM BOLSA | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| LUCIANA MARIA DE SOUZA | PSICOLOGIA/M | Aluno | SEM BOLSA | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| LARISSA AMORIM BORGES | PSICOLOGIA/M | Aluno | SEM BOLSA | ||||
| Dados do Trabalho | |||||||
| Título: | |||||||
| PET-12 PET CONEXÕES DE SABERES: Democratização da Universidade e diálogos com comunidades populares | |||||||
| Área: | |||||||
| Ciências Humanas | |||||||
| Resumo: | |||||||
| O PET Conexões de Saberes é um programa de educação tutorial com caráter de ação afirmativa de permanência. Tem como objetivos: estimular a articulação entre universidade e comunidades populares, disponibilizando espaços de troca de saberes e experiências entre esses atores socais; possibilitar universitários negros e de origem popular desenvolvam habilidades para a produção de conhecimento científico, nos eixos do ensino, da pesquisa e da extensão, oferecendo, para tal, apoio teórico, metodológico e político; desenvolver pesquisas e estudos relacionados ao processo de democratização da universidade e aos canais de diálogo entre a universidade e os saberes populares. Bolsistas de diferentes cursos desenvolvem ações que conectam variados tipos de saberes (acadêmicos, populares, movimentos sociais), caracterizando-se como um programa interdisciplinar. Divide-se em 3 eixos de atuação: Democratização da Universidade (1); Memória Coletiva e Favela (2); Juventude e Redes de Informação e Comunicação (3). As metodologias utilizadas tem sido bastante variadas: revisão bibliográfica; análise documental; análise de dados secundários; pesquisa-participante; pesquisa-intervenção, entrevistas semi-estruturadas; grupos focais; oficinas de intervenção psicossocial. | |||||||
| Palavras-Chave: | |||||||
| saberes, democratização da universidade, ensino, pesquisa, extensão | |||||||
| Instituições: | |||||||
| MEC/SECAD; MEC/SESU; FAPEMIG | |||||||