| Autor | |||||||
| Tipo: | Nome: | Curso: | |||||
| Professor | STELA MARIS AGUIAR LEMOS | Faculdade de Medicina | |||||
| Inscrição UFMG: | Bolsa: | E-Mail: | Telefone: | ||||
| 180335 | PET | 3196828640 | |||||
| Coordenador/Orientador | |||||||
| Nome: | Unidade: | ||||||
| STELA MARIS AGUIAR LEMOS | Faculdade de Medicina | ||||||
| Inscrição UFMG: | E-Mail: | Telefone: | |||||
| 180335 | smarislemos@medicina.ufmg.br | 3196828640 | |||||
| Co-Autores | |||||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| TARSILLA SPEZIALLI CARDOSO | FARMACIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| THIAGO SANTOS ALMEIDA | ODONTOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ALESSANDRO FERNANDES GUIMARAES | MEDICINA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| TATIANE FRANCISCA LOPES MADRUGA | FONOAUDIOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| POLIANE GONCALVES DE MELLO | FISIOTERAPIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| CAMILA SILVA SOUZA | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| ALLANA FERNANDA GONCALVES DIAS | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| JOSIANE MENDES FERREIRA | FONOAUDIOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| AQUILA BRUNO MIRANDA | PSICOLOGIA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| NATHALIA ADILA ALVES MACHADO | MEDICINA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| REGIANE APARECIDA NASCIMENTO BAPTISTA | MEDICINA | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| JESSICA ABDO GONCALVES TOSATTI | CIENCIA DA NUTRICAO | Aluno | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| Isabel Maria Gomes Soares | PBH | Externo | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| Avani de Fatima Pimenta | PBH | Externo | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| Davi Vilela de CArvalho | PBH | Externo | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| Marlene Mourão Pedrosa | PBH | Externo | PET | ||||
| Nome: | Curso: | Tipo: | Bolsa: | ||||
| Rodrigo Pinheiro Pereira | PBH | Externo | PET | ||||
| Dados do Trabalho | |||||||
| Título: | |||||||
| PETSAÚDE-16 Relato de experiência de monitores e preceptores do PET- Saúde UFMG ? Saúde da Criança. | |||||||
| Área: | |||||||
| Ciências da Saúde | |||||||
| Resumo: | |||||||
| O envolvimento dos alunos com questões sociais e a formação interprofissional tem sido incentivado pelo Ministérios da Saúde e da Educação com objetivo de promover atenção à saúde, produção de conhecimento, formação de recursos humanos e prestação de serviços do SUS. O presente trabalho trata-se de relato de experiência por meio da descrição de atividades desenvolvidas no período de Março de 2010 a agosto de 2011, envolvendo um grupo tutorial do PET-saúde da Família UFMG/PBH sediado no Centro de Saúde Santa Mônica. O grupo tutorial era composto por 1 tutora, 5 preceptores e 23 monitores sendo 10 bolsistas e 7 voluntários. A linha de pesquisa e ação é a ?Linha de Cuidado Integral à Saúde da Criança?, cuja finalidade é identificar, promover e avaliar as ações relacionadas ao desenvolvimento infantil. Os estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem, Farmácia, Medicina Veterinária, Nutrição, Psicologia, Odontologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia e Fonoaudiologia realizaram ações de intervenção, pesquisa e extensão.Ao longo do período foram realizadas as atividades de diagnóstico situacional da unidade , avaliação do desenvolvimento de 360 crianças por meio de aplicação de instrumentos padronizados e avaliação dos recursos do ambiente familiar. Além disso, foi realizada em outubro de 2010 a semana da criança que constou da realização de atividades educativas, como um teatro de fantoches sobre saúde bucal, atividades recreativas como oficinas de brinquedos de materiais recicláveis, de desenho e de nutrição saudável, palestras sobre limites, jogos, além da distribuição de livros infantis. Cabe relatar a avaliação permanente das estratégias por meio de grupo focal e preenchimento de ficha de avaliação por monitores e preceptores. As temáticas principais são organização, gestão, cronograma e atividades do grupo tutorial. O PET-saúde possibilitou um maior conhecimento da atenção primária e o reconhecimento da necessidade dos cuidados com as crianças. | |||||||
| Palavras-Chave: | |||||||
| desenvolvimento infantil, formação de recursos humanos, saúde pública. | |||||||
| Instituições: | |||||||
| Ministério da Saúde, Ministério da Educação, Prefeitura de Belo Horiaonte | |||||||