Autor Tipo: Nome: Curso: Professor MIGUIR TEREZINHA VIECCELLI DONOSO Escola de Enfermagem Inscrição UFMG: Bolsa: E-Mail: Telefone: 136530 PMG 34099177 Coordenador/Orientador Nome: Unidade: MIGUIR TEREZINHA VIECCELLI DONOSO Escola de Enfermagem Inscrição UFMG: E-Mail: Telefone: 136530 miguir@enf.ufmg.br 34099177 Co-Autores Nome: Curso: Tipo: Bolsa: AURELINO ALVES COSTA ENFERMAGEM Aluno PMG Nome: Curso: Tipo: Bolsa: HELENA SIQUEIRA GEA CIENCIA DA NUTRICAO Aluno PMG Nome: Curso: Tipo: Bolsa: ANN KRISTINE JANSEN Escola de Enfermagem Professor SEM BOLSA Nome: Curso: Tipo: Bolsa: ADALIENE VERSIANI MATOS FERREIRA Escola de Enfermagem Professor SEM BOLSA Nome: Curso: Tipo: Bolsa: DIRCE RIBEIRO DE OLIVEIRA Escola de Enfermagem Professor SEM BOLSA Dados do Trabalho Título: PMG-021 Monitorias no ENB da EEUFMG: uma proposta de integração interdisciplinar Área: Ciências da Saúde Resumo: O Programa de Monitoria de Graduação PMG do Departamento de Enfermagem Básica abrange alunos dos cursos de Graduação em Enfermagem e em Nutrição. Um dos objetivos desse Programa é contribuir com os alunos de graduação na otimização de suas práticas por meio da atuação dos monitores em atividades extra-classe e laboratoriais.   Nesse segundo semestre de 2011, uma nova proposta de atuação das monitorias de ambos os cursos pretende contribuir com a prática da interdisciplinaridade durante a graduação. Trata-se de inserção dos monitores das disciplinas Fundamentos do Cuidar em Enfermagem (Enfermagem) e de Avaliação Nutricional e Ciclos da Vida, Terapia Nutricional I, Terapia Nutricional II (Nutrição) em unidade de internação cirúrgica do Hospital das Clínicas da UFMG. Os monitores, sob supervisão e orientação de professoras de ambos os cursos, realizarão avaliação de pacientes internados nessa clínica, sob a ótica do cuidar em enfermagem e em nutrição. Após avaliação e levantamento de problemas, os alunos irão apresentar seus planos de cuidados nas duas áreas envolvidas. Os alunos de graduação de ambos os cursos serão convidados a participar da atividade, estimulando-se dessa forma, a prática da interdisciplinaridade e o exercício do raciocínio clínico. Pretende-se que essa atividade seja incorporada às práticas de monitoria nos semestres subsequentes, onde alunos de outros cursos do Campus da Saúde (Medicina, Fonoaudiologia, Radiologia e Gestão de Serviços de Saúde) também serão convidados a participar. Palavras-Chave: monitoria de graduação; enfermagem; nutrição; interdisciplinaridade. Instituições: PROGRAD