O processo de cria\u00e7\u00e3o das Forma\u00e7\u00f5es Transversais na UFMG teve in\u00edcio no ano de 2014, quando o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (CEPE) instituiu a Resolu\u00e7\u00e3o CEPE N\u00ba 19\/2014 para o funcionamento dessas estruturas formativas. Assim, com a iniciativa de grupos de docentes de diferentes \u00e1reas e Unidades Acad\u00eamicas da UFMG, ao longo dos anos, foram gradativamente constitu\u00eddas as seguintes Forma\u00e7\u00f5es Transversais:<\/p>\n
\u2022 FT em Saberes Tradicionais (2015\/1)
\n\u2022 FT em Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (2016\/1)
\n\u2022 FT em Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais, Hist\u00f3ria da \u00c1frica e Cultura Afro-Brasileira (2016\/1)
\n\u2022 FT em Culturas em Movimento e Processos Criativos (2016\/2)
\n\u2022 FT em Direitos Humanos (2017\/1)
\n\u2022 FT em Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o (2017\/2)
\n\u2022 FT em G\u00eanero e Sexualidade: Perspectivas LGBTQIA+ (2017\/2)
\n\u2022 FT em Acessibilidade e Inclus\u00e3o (2018\/01)
\n\u2022 FT em Estudos Internacionais\u00a0(2019\/2)
\n\u2022 FT em Agricultura e Agroecologia (2024\/1)
\n\u2022 FT Meio Ambiente e Sustentabilidade (2025\/1)<\/p>\n
Cada Forma\u00e7\u00e3o Transversal \u00e9 composta por um conjunto de Atividades Acad\u00eamicas Curriculares (em disciplinas e em outros formatos), que formam uma estrutura curricular concernente a uma tem\u00e1tica espec\u00edfica.<\/p>\n
Os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o podem iniciar seus estudos nas atividades das Forma\u00e7\u00f5es Transversais a qualquer momento do curso, respeitados os prazos de conclus\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o previstos nas Normas Gerais da Gradua\u00e7\u00e3o. As atividades cursadas ficam registradas no hist\u00f3rico escolar dos alunos e, ao atingirem a carga-hor\u00e1ria de 300 horas cursadas em uma Forma\u00e7\u00e3o Transversal, os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o poder\u00e3o requisitar um certificado, que \u00e9 concedido pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O percurso realizado em uma das Forma\u00e7\u00f5es Transversais pode ser utilizado, pelos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, para integralizar a carga-hor\u00e1ria do n\u00facleo complementar prevista nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o (incluindo a Forma\u00e7\u00e3o Complementar Aberta, das vers\u00f5es curriculares aprovadas antes da vig\u00eancia das atuais Normas), formalizando junto aos seus respectivos Colegiados. Al\u00e9m disso, as disciplinas de uma Forma\u00e7\u00e3o Transversal tamb\u00e9m podem ser cursadas de forma avulsa, para a integraliza\u00e7\u00e3o de cr\u00e9ditos do n\u00facleo geral (ou Forma\u00e7\u00e3o Livre, conforme a nomenclatura anterior). As Atividades Acad\u00eamicas Curriculares das Forma\u00e7\u00f5es Transversais podem ser cursadas tamb\u00e9m por estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade, ficando essas registradas no hist\u00f3rico acad\u00eamico. Al\u00e9m disso, muitas das atividades permitem a matr\u00edcula da comunidade externa, ou seja, podem ser cursadas por pessoas que n\u00e3o possuem v\u00ednculo com a UFMG, por meio de matr\u00edcula isolada, mediante disponibilidade de vagas.
\nPensando no processo de consolida\u00e7\u00e3o da institucionaliza\u00e7\u00e3o das Forma\u00e7\u00f5es Transversais na Universidade, no ano de 2018, a Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o constituiu o Comit\u00ea Gestor, composto pelos Pr\u00f3-Reitores de Gradua\u00e7\u00e3o em exerc\u00edcio e por professores de diferentes Unidades Acad\u00eamicas da UFMG, para a proposi\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e de decis\u00f5es coletivas relativas \u00e0 gest\u00e3o desses percursos formativos. Nesse mesmo ano, de 2018, foi criada a Secretaria das Forma\u00e7\u00f5es Transversais, que passou a realizar a operacionaliza\u00e7\u00e3o dos processos de oferta, de matr\u00edcula, do fluxo documental, das solicita\u00e7\u00f5es de certifica\u00e7\u00e3o, entre outros processos. No ano de 2020, o Comit\u00ea Gestor chegou ao fim e, por meio da Resolu\u00e7\u00e3o Complementar CEPE N\u00ba 01\/2020, foi institu\u00eddo o Colegiado Especial das Forma\u00e7\u00f5es Transversais (CEFT). Esse \u00f3rg\u00e3o, diretamente subordinado \u00e0 C\u00e2mara de Gradua\u00e7\u00e3o, passou a funcionar em 2021 a partir da elei\u00e7\u00e3o dos primeiros membros, trazendo para a gest\u00e3o das Forma\u00e7\u00f5es Transversais uma din\u00e2mica de gest\u00e3o colegiada, representativa \u2013 com professores das grandes \u00e1reas do conhecimento (Ci\u00eancias da Natureza, Ci\u00eancias da Vida e Humanidades) \u2013 e em conex\u00e3o com as demandas institucionais e da sociedade.<\/p>\n
Al\u00e9m do Colegiado Especial, cada uma das Forma\u00e7\u00f5es Transversais conta com uma Comiss\u00e3o Coordenadora, que assume processos como: liderar a proposi\u00e7\u00e3o dos projetos e estruturas curriculares das Forma\u00e7\u00f5es; atuar junto aos professores para a organiza\u00e7\u00e3o das ofertas; planejar a oferta das Atividades Acad\u00eamicas Curriculares para cada per\u00edodo letivo; entre outras atribui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Para se conhecer em detalhes cada uma das Forma\u00e7\u00f5es Transversais, com suas concep\u00e7\u00f5es e estrutura\u00e7\u00e3o curricular, \u00e9 poss\u00edvel acessar o Projeto de cada uma delas na aba \u2018Projetos\u2019<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O processo de cria\u00e7\u00e3o das Forma\u00e7\u00f5es Transversais na UFMG teve […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-1670","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1670"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4765,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1670\/revisions\/4765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}