Resumos da XI Semana de Iniciação Científica
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CIÊNCIAS HUMANAS

ENSINANDO E APRENDENDO: BUSCANDO NOVAS FORMAS DE TRABALHAR A NATUREZA E OS ECOSSISTEMAS BRASILEIROS NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

Autor: ALMEIDA, S. K.

Orientador: DEL GAUDIO, R.S.

Outros autores: PORTO DE PAULA, L M;;

Linhas de pesquisa no CNPq: CIÊNCIAS HUMANAS / EDUCAÇÃO

Unidade: COLÉGIO TÉCNICO
Departamento: CIÊNCIAS SOCIAIS

Palavras-Chave: ENSINO - ECOSSISTEMAS BRASILEIROS - NATUREZA

Em pesquisa realizada anteriormente com os alunos do ensino fundamental (segundo e terceiro ciclo), verificou-se que estes apresentavam dificuldades de reconhecer flora e fauna nativas, bem como, pouco conheciam sobre os biomas brasileiros. A partir desses resultados, procurou-se verificar os conhecimentos, discursos e práticas que professores do ensino fundamental têm acerca dessa temática (ecossistemas brasileiros). Para isso, professores que atuavam nas escolas municipais e estaduais da Regional de Venda Nova, onde foi realizada a pesquisa anterior, com os alunos, foram entrevistados. As entrevistas foram gravadas, transcritas na íntegra e analisadas, com base em alguns elementos da Análise do Discurso. Verificou-se que a maioria dos docentes entrevistados não possui formação específica na área em que atuam (no caso, Ciências/Biologia e Geografia), bem como desconhecem temas e assuntos relacionados aos ecossistemas brasileiros.

Apoio: PIBIC(CNPq)p>

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
25 a 29 de Novembro de 2002
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA
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