Resumos da XI Semana de Iniciação Científica
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CIÊNCIAS HUMANAS

A NOÇÃO DE SIGNIFICADO-ESTÍMULO EM QUINE

Autor: DRUMMOND, R A [PROBIC/FAPEMIG]

Orientador: PINTO, P R M

Outros autores:

Linhas de pesquisa no CNPq: CIÊNCIAS HUMANAS

Unidade: FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
Departamento: FILOSOFIA

Palavras-Chave: SIGNIFICADO-ESTÍMULO / BEHAVIORISMO / SEMÂNTICA

Esta pesquisa se insere no Projeto Integrado "Elementos para uma Teoria da Argumentação", coordenado pelo Prof. Paulo Roberto Margutti Pinto, que busca um modelo de racionalidae capaz de explicar a maneira pela qual argumentamos em filosofia. O presente subprojeto pretende destacar em Quine, sobretudo através da leitura das obras Palabra y Objeto e Teorias y Cosas, o conceito de significado-estímulo, que é empregado frequentemente por este autor. Notamos que, através da palavra significado, ele nos situa em um domínio estritamente semântico, de caráter conceitual. Por outro lado, através da palavra estímulo, ele nos situa em um domínio predominantemente causal, de caráter sensorial. Como estes domínio parecem mutuamente excludentes, o objetivo de nosso trabalho seria então observar se Quine, através da adoção do termo em questão, consegue articular adequadamente os mesmos ou se sua tentativa esconde tensões não superadas entre os mesmos.

Apoio: FAPEMIG

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
25 a 29 de Novembro de 2002
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA
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