O objetivo da Oficina DescArte \u00e9 despertar o interesse do p\u00fablico pelas diferentes formas de destina\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos (aterro sanit\u00e1rio, lix\u00e3o, incinera\u00e7\u00e3o, compostagem, reciclagem). Al\u00e9m disso, objetiva discutir os impactos causados pelo lixo em escala local e global, para dessa forma repensar nossos h\u00e1bitos de consumo, compreender as limita\u00e7\u00f5es do planeta e a nossa participa\u00e7\u00e3o na busca por solu\u00e7\u00f5es em termos de gest\u00e3o de res\u00edduos. As atividades s\u00e3o desenvolvidas de forma l\u00fadica e interativa.<\/p>\n
Conte\u00fados abordados:
\nDestina\u00e7\u00e3o final dos res\u00edduos;
\nModelos de consumo e problemas causados pelo consumismo;
\nA import\u00e2ncia da coleta seletiva;
\nProcessos de reciclagem.<\/p>\n
Tempo de dura\u00e7\u00e3o: 30 a 50 minutos<\/p>\n
P\u00fablico alvo: A partir de 4 anos<\/p>\n
Indica\u00e7\u00e3o por faixa et\u00e1ria:<\/p>\n
Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Fundamental I: O foco da oficina ser\u00e1 a destina\u00e7\u00e3o de res\u00edduos ilustrada por maquetes interativas, tendo como parte pr\u00e1tica a transforma\u00e7\u00e3o de um res\u00edduo em algo \u00fatil, para exemplificar a reciclagem. <\/p>\n
Fundamental II: O foco da oficina ser\u00e1 a destina\u00e7\u00e3o de res\u00edduos ilustrada por maquetes interativas, tendo como parte pr\u00e1tica um jogo de perguntas e respostas entre os alunos para melhor fixar o conte\u00fado apresentado.<\/p>\n
Ensino M\u00e9dio: O foco da oficina ser\u00e1 a destina\u00e7\u00e3o de res\u00edduos ilustrada por maquetes interativas, podendo ser exibido um document\u00e1rio tratando outros temas como: Modelos de consumo, consumismo, obsolesc\u00eancia dos objetos e o descarte inadequado do lixo.<\/p>\n
Ensino Superior \/ P\u00fablico adulto: Todos os temas ser\u00e3o abordados com um aprofundamento mais te\u00f3rico, com a possibilidade de exibi\u00e7\u00e3o de document\u00e1rios e debates entre os participantes.<\/p>\n
Enfoques poss\u00edveis:
\nColeta seletiva e seus benef\u00edcios;
\nFormas de reciclar e reutilizar;
\nObsolesc\u00eancia perceptiva e programada (Ensino M\u00e9dio e p\u00fablico
\nadulto);
\nProcessos de produ\u00e7\u00e3o de bens de consumo (Ensino M\u00e9dio e
\np\u00fablico adulto).<\/p>\n
As indica\u00e7\u00f5es por faixa et\u00e1ria tratam-se apenas de uma SUGEST\u00c3O. A escolha do conte\u00fado e enfoque a ser trabalhado na oficina dever\u00e1 ser feita pelo professor.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":8805,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","class_list":["post-6738","tnc_col_3474_item","type-tnc_col_3474_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tainacan-item-single-page"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":7}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3474_item\/6738","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3474_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_3474_item"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3474_item\/6738\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8911,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_3474_item\/6738\/revisions\/8911"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8805"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufmg.br\/rededemuseus\/servicos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6738"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}