{"id":1871,"date":"2025-06-12T13:42:35","date_gmt":"2025-06-12T16:42:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/?page_id=1871"},"modified":"2025-07-17T11:14:42","modified_gmt":"2025-07-17T14:14:42","slug":"reducao-das-desigualdades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/ufmg-nos-ods\/reducao-das-desigualdades\/","title":{"rendered":"Redu\u00e7\u00e3o das Desigualdades"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-9.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1950\" style=\"width:153px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-9.png 1000w, https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-9-300x300.png 300w, https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-9-150x150.png 150w, https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/image-9-768x768.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>A reserva de vagas nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino superior (cotas \u00e9tnico-raciais) foram regulamentadas pela <a href=\"http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/_ato2011-2014\/2012\/lei\/l12711.htm\">Lei n\u00ba 12.711, de 29 de agosto de 2012<\/a>, como uma das modalidades da Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, que tem o objetivo de corrigir desigualdades presentes em nossa sociedade. Essas pol\u00edticas podem incidir sobre diferentes grupos sociais e \u00e9tnico-raciais com comprovado hist\u00f3rico de discrimina\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Na UFMG, a reserva de vagas tamb\u00e9m integra sua pol\u00edtica de <a href=\"https:\/\/ufmg.br\/vida-academica\/acoes-afirmativas\">a\u00e7\u00f5es afirmativas<\/a> que, al\u00e9m de programas de inclus\u00e3o destinados a promover grupos socialmente discriminados, promove pr\u00e1ticas acad\u00eamicas de acolhimento, aten\u00e7\u00e3o e apoio aos estudantes em suas necessidades, em seu aproveitamento acad\u00eamico e no enriquecimento de sua perman\u00eancia na UFMG. O ano de 2024 viu um aumento de 20% no n\u00famero de alunos de primeira gera\u00e7\u00e3o. A UFMG tamb\u00e9m recebe mais de 300 estudantes de pa\u00edses emergentes.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>A Diretoria de Pol\u00edticas de Assist\u00eancia Estudantil tem por atribui\u00e7\u00e3o propor e estabelecer diretrizes e princ\u00edpios para a pol\u00edtica de assist\u00eancia estudantil da UFMG, que \u00e9 apreciada pelo Comit\u00ea de Assuntos Estudantis da PRAE. A Diretoria de Pol\u00edticas de Assist\u00eancia Estudantil \u00e9 respons\u00e1vel por elaborar, coordenar e avaliar os projetos e as a\u00e7\u00f5es de assist\u00eancia estudantil que s\u00e3o executadas em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Mendes Pimentel (FUMP).<\/p>\n\n\n\n<p>O N\u00facleo de Acessibilidade e Inclus\u00e3o surgiu a partir de v\u00e1rias iniciativas que estiveram presentes na UFMG desde os anos 90. Iniciativas, tais como: o Centro de Apoio ao Deficiente Visual (CADV), o Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre a Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais (GEINE), o Laborat\u00f3rio Adaptse, o Museu de Ci\u00eancias Morfol\u00f3gicas, o N\u00facleo de Libras, o N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o e Acessibilidade, o Programa Di\u00e1logos de Inclus\u00e3o e o Grupo Paramec. A UFMG possui mais de 700 alunos PCD e emprega mais de 120 profissionais PCD.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>A UFMG desenvolve os seguintes projetos alinhados ao D\u00e9cimo ODS:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufmg.br\/sustentabilidade\/projetos\/enactus-ufmg\/\">Enactus UFMG<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objetivo 10. Reduzir a desigualdade dentro dos pa\u00edses e entre eles<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.1<\/strong>&nbsp;At\u00e9 2030, progressivamente alcan\u00e7ar e sustentar o crescimento da renda dos 40% da popula\u00e7\u00e3o mais pobre a uma taxa maior que a m\u00e9dia nacional<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.2<\/strong>&nbsp;At\u00e9 2030, empoderar e promover a inclus\u00e3o social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica de todos, independentemente da idade, g\u00eanero, defici\u00eancia, ra\u00e7a, etnia, origem, religi\u00e3o, condi\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica ou outra<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.3<\/strong>&nbsp;Garantir a igualdade de oportunidades e reduzir as desigualdades de resultados, inclusive por meio da elimina\u00e7\u00e3o de leis, pol\u00edticas e pr\u00e1ticas discriminat\u00f3rias e da promo\u00e7\u00e3o de legisla\u00e7\u00e3o, pol\u00edticas e a\u00e7\u00f5es adequadas a este respeito<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.4<\/strong>&nbsp;Adotar pol\u00edticas, especialmente fiscal, salarial e de prote\u00e7\u00e3o social, e alcan\u00e7ar progressivamente uma maior igualdade<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.5<\/strong>&nbsp;Melhorar a regulamenta\u00e7\u00e3o e monitoramento dos mercados e institui\u00e7\u00f5es financeiras globais e fortalecer a implementa\u00e7\u00e3o de tais regulamenta\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.6<\/strong>&nbsp;Assegurar uma representa\u00e7\u00e3o e voz mais forte dos pa\u00edses em desenvolvimento em tomadas de decis\u00e3o nas institui\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas e financeiras internacionais globais, a fim de produzir institui\u00e7\u00f5es mais eficazes, cr\u00edveis, respons\u00e1veis e leg\u00edtimas<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.7<\/strong>&nbsp;Facilitar a migra\u00e7\u00e3o e a mobilidade ordenada, segura, regular e respons\u00e1vel das pessoas, inclusive por meio da implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas de migra\u00e7\u00e3o planejadas e bem geridas<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.a<\/strong>&nbsp;Implementar o princ\u00edpio do tratamento especial e diferenciado para pa\u00edses em desenvolvimento, em particular os pa\u00edses menos desenvolvidos, em conformidade com os acordos da OMC<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.b&nbsp;<\/strong>Incentivar a assist\u00eancia oficial ao desenvolvimento e fluxos financeiros, incluindo o investimento externo direto, para os Estados onde a necessidade \u00e9 maior, em particular os pa\u00edses menos desenvolvidos, os pa\u00edses africanos, os pequenos Estados insulares em desenvolvimento e os pa\u00edses em desenvolvimento sem litoral, de acordo com seus planos e programas nacionais<\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.c<\/strong>&nbsp;At\u00e9 2030, reduzir para menos de 3% os custos de transa\u00e7\u00e3o de remessas dos migrantes e eliminar os corredores de remessas com custos superiores a 5%<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A reserva de vagas nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino superior (cotas \u00e9tnico-raciais) foram regulamentadas pela Lei n\u00ba 12.711, de 29 de agosto de 2012, como uma das modalidades da Pol\u00edtica de A\u00e7\u00f5es Afirmativas, que tem o objetivo de corrigir desigualdades presentes em nossa sociedade. 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