Aprender matemática pode ser divertido? Conheça a Matemática Recreativa
O último estudo do Todos Pela Educação revelou que 6 em cada 10 estudantes terminam o ensino médio sem saber o básico em matemática.
Em entrevista à TV UFMG, a professora Carmen Rosa explicou que o distanciamento dos alunos em relação à matemática pode começar dentro de casa, quando familiares reproduzem a ideia de que essa é uma área muito difícil. Na escola, esse afastamento pode ser reforçado por métodos tradicionais de ensino, que apresentam a matemática como um conjunto de fórmulas a serem decoradas.
É nesse contexto que se insere o 1º Encontro Internacional de Matemática Recreativa em Língua Portuguesa (ENIMAR), realizado na semana passada, no Campus Pampulha, e promovido pelo Museu da Matemática da UFMG e pela Associação Ludus, de Portugal. O encontro reuniu estudantes e pesquisadores para discutir formas de aproximar a matemática dos alunos por meio de jogos, desafios e expressões culturais.
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