profbio

Professores de biologia que já atuam nas redes públicas de ensino brasileiras podem se inscrever, a partir desta sexta, 12, para a seleção do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (ProfBio), curso semipresencial oferecido em rede e coordenado pela UFMG.

As inscrições vão até as 17h (horário de Brasília) do dia 8 de junho, pelo site da Comissão Permanente do Vestibular, instituição responsável pela aplicação do exame nas sedes de 20 instituições de ensino superior de todo o Brasil. A prova será realizada no dia 9 de julho.

A taxa de inscrição é de R$ 200. Candidatos de baixa renda podem requerer isenção da taxa, até as 17h (horário de Brasília) do dia 18 de maio. Mais informações podem ser obtidas no site, pelo telefone (31) 3409-3061 e por e-mail (profbionacional@ufmg.br ou profbiobh@icb.ufmg.br).

fomento à extensão

Propostas ao edital de fomento a programas e projetos de Formação em Extensão Universitária podem ser inscritas até o próximo dia 25. Lançado pelas pró-reitorias de Extensão (Proex) e de Graduação (Prograd), o edital tem o objetivo de estimular a elaboração de projetos que ampliem a inserção da formação em extensão universitária nos currículos de graduação.

Além de bolsas para graduandos, os proponentes podem pleitear verba de custeio para apoio a atividades relacionadas ao módulo de formação em extensão, dentro do limite orçamentário de R$ 10 mil. A inscrição da proposta será efetivada somente após sua submissão por meio do Sistema de Fomento de Bolsas de Extensão, até as 16h do dia 25 deste mês. O prazo de execução é de até doze meses, de agosto de 2017 a julho de 2018.

A Formação em Extensão Universitária é definida como mecanismo para a integralização de créditos em cursos de graduação, mediante a participação dos estudantes em atividades optativas integrantes de programas ou projetos de extensão universitária.

saúde única

Até o próximo dia 15, podem ser submetidos trabalhos para o 1º Simpósio Nacional de Saúde Única, que será realizado de 7 a 10 de junho, em comemoração aos 85 anos da Escola de Veterinária. Os trabalhos podem abordar uma das quatro áreas temáticas do evento – Vigilância em saúde, Meio ambiente, Educação em saúde e Epidemiologia. A submissão deve ser feita pela internet.

De acordo com os organizadores, o simpósio vai debater os conceitos, a formação e a articulação entre os diferentes serviços de saúde. A intenção é consolidar práticas e aprofundar o debate da saúde única no Brasil, com a discussão de desafios relacionados à assistência, à gestão, ao ensino, à extensão e à pesquisa. O evento será realizado no auditório 3 do ICB, campus Pampulha.

hematologia

Estão abertas, até o próximo dia 24, as inscrições para curso de atualização em Hematologia Clínica e Laboratorial que será realizado no segundo semestre deste ano, na Faculdade de Farmácia. Podem se inscrever profissionais da área de saúde que trabalham com análises clínicas e toxicológicas e campos afins. Além de ampliar conhecimentos, a formação tem os objetivos de abordar temas relacionados às condições patológicas do sistema hematopoiético, oferecer base teórica sobre fisiopatologia humana em processos infecciosos, doenças mieloproliferativas, distúrbios trombo-hemorrágicos e anemias.

As inscrições devem ser feitas pela internet. Outras informações podem ser solicitadas pelo e-mail atualizacaohematoufmg@gmail.com.

educação básica

Está disponível na internet a terceira edição da Revista Brasileira de Educação Básica, periódico eletrônico de acesso aberto que divulga experiências escolares e pesquisas em educação desenvolvidas na escola básica brasileira.

A revista é produzida pelo projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil – 1822/2022, em parceria com a rede de mestrados profissionais em educação, da qual o mestrado profissional Educação e Docência (Promestre) faz parte.

Organizado como edição especial, este número, que conta com a colaboração do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Educação Infantil (Nepei), da Faculdade de Educação, se dedica, segundo seus editores, à reflexão "sobre os desafios da formação continuada de professoras de educação infantil em tempos de desmonte"