Centro Virtual de Memória da Extensão

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Estudos

As ações de extensão da UFMG são temas de estudos e pesquisas em diversas áreas do conhecimento. Dissertações, teses, livros sobre a extensão na UFMG constituem um acervo importante para a analise contínua da memória, história e legado da extensão na UFMG.

O diário de aprendizagem de língua estrangeira (inglês) sob a perspectiva do processo discursivo

Este estudo tem o objetivo de analisar e compreender o diário de aprendizagem de Língua Estrangeira (LE) escrito por alunos de inglês da graduação do Curso de Letras e do centro de extensão de uma universidade pública de Minas Gerais. …

A INTERVENÇÃO TEATRAL NOS ESPAÇOS MUSEAIS E NA ESCOLA: Perspectivas para um Ensino Humanizado de Ciências

Uma alternativa para um ensino mais humanizado de Ciências é a incorporação de um olhar histórico sobre a ciência, capaz de conceber a evolução da mesma a partir da interação entre as pessoas e os aspectos que as influenciam. Nosso …

Percursos de aprendizagem da docência em teatro a partir do próprio ato docente

Essa pesquisa teve a intenção de problematizar o processo de formação inicial de professores de teatro da Universidade Federal de Minas Gerais quando inseridos em projetos de ensino e extensão coordenados pelo pesquisador. Teve-se como hipótese a ideia de que …

Extensão Universitária e educação básica: O caso do Programa Escola Integrada – UFMG

Esta dissertação procurou compreender a relação da universidade com a educação básica por meio da extensão universitária. Tomaram-se como categorias de análise duas das diretrizes da política nacional de extensão do Fórum de Pró-reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras …

A educação infantil e a linguagem corporal – Que lugar ocupa o corpo do professor nesse processo

O corpo tem assumido lugar importante no campo da Educação, especialmente por apontar um novo entendimento acerca das relações entre cognição, aprendizagem e Linguagem Corporal (EFLAND, 2006; GIBS, 2006). No que diz respeito à Educação Infantil, este diálogo mostra-se ainda …

Projeto Taba Eletrônica (FALE/UFMG): a emergência de uma comunidade de prática de formação de professores.

Este estudo analisa a contribuição da comunidade denominada Taba Eletrônica, constituída na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, para a formação de docentes e graduandos em licenciaturas, ensejando-lhes oportunidade de letramento digital e participação em …

PROGRAMAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO INSTRUMENTOS DE REQUALIFICAÇÃO URBANA E ASSISTÊNCIA TÉCNICA AOS MUNICÍPIOS DE MINAS GERAIS. Estudo de caso Bairro Nove de Março – Barbacena-MG

O crescente número de profissionais graduados em Arquitetura e Urbanismo no Brasil têm gerado um excesso de oferta profissional no mercado de trabalho, no qual, apenas cerca de 40%, na verdade, está efetivamente trabalhando neste campo. Por outro lado, a …

PERCEPÇÃO MUSICAL NO CURSO DE EXTENSÃO EM MÚSICA DA UFMG: Uma abordagem qualitativa

Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa qualitativa desenvolvida na Escola de Música da UFMG. Os dados foram coletados através de observação não- estruturada, questionários e entrevistas semi-estruturadas, durante cinco meses, contando com a participação dos alunos do curso …

O ensino de língua inglesa via internet e a autonomia do aluno

Tanto as instituições públicas como os cursos livres estão oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e cursos de idiomas on line. Os objetivos gerais deste trabalho são, primeiramente, conhecer a opinião de aprendizes de Língua Inglesa via Internet sobre esta nova …

Os objetivos das visitas escolares a um observatório astronômico na visão dos professores

Dentre os diversos temas que museus, centros de ciência e outros espaços de divulgação científica podem abordar, a Astronomia é uma das áreas que mais desperta curiosidade e fascínio em pessoas de todas as idades. Neste sentido, locais que promovem …

20 anos do Festival de Inverno da Universidade Federal de Minas Gerais: 1967 a 1986

Esta tese versa sobre os 20 primeiros anos do Festival de Inverno da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), abordando-o nos aspectos instituição, arte e comunidade. Propõe a defesa do desenvolvimento e manutenção de programas transformadores no campo da arte …

Mudanças no diagnóstico e tratamento das doenças da mama em 20 anos (1989 a 2008) no hospital das clínicas da UFMG

Introdução: As doenças da mama são muito prevalentes no Brasil e no mundo. Dentre elas, merecem destaque o câncer de mama, causa freqüente de morbimortalidade entre mulheres, e as alterações benignas, que têm importância no diagnóstico diferencial do câncer, e …

A vida nunca tá ruim, a vida sempre taboa : o artesanato do Vale do Jequitinhonha e a antropologia na perspectiva da extensão universitária

Este trabalho trata da produção artesanal do Vale do Jequitinhonha, especialmente do grupo produtor de cerâmica do município de Caraí. Sob a perspectiva da extensão universitária, que aqui se configura como uma ação de intervenção em comunidades locais, descreve a …

QUALIFICAÇÃO PARA O TRABALHO NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO: As Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente Inicial na UFMG

Esta dissertação é resultado de um projeto maior intitulado Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na Formação Docente, do Núcleo Pr@xis de Pesquisa, Ensino e Extensão em Tecnologias da Informação e Comunicação da Faculdade de Educação/FaE-UFMG/CNPq, da Universidade …

Informação, redes sociais e a construção de políticas públicas para o meio ambiente em Minas Gerais: A (re) configuração discursiva da Meta 2010

A presente pesquisa contempla a análise do processo de reconfiguração discursiva no âmbito da construção de políticas públicas para o meio ambiente. Fazendo uso da Meta 2010 como cenário empírico, esse estudo se propôs a estudar a ligação da consolidação …

O farmacêutico na Atenção Básica: “A experiência da equipe de Programa Saúde da Família frente à atenção farmacêutica”

A Atenção Farmacêutica foi proposta a fim de diminuir a morbi-mortalidade relacionada ao uso de medicamentos. Ela é um modelo de prática profissional que envolve a relação face- a-face entre farmacêutico e paciente, em que o primeiro se responsabiliza pela …

Projeto Manuelzão: uma estratégia socioambiental de transformação da mentalidade social

A presente tese tem como objeto de estudo a reconstituição histórica do Projeto Manuelzão (PMz-UFMG), por meio de uma análise do seu marco conceitual e dos resultados obtidos a partir de sua estratégia de ação que consistiu na mobilização integral …

O Processo Reflexivo-Colaborativo na Formação Inicial de Professores de Português Língua Estrangeira

Este trabalho objetiva pesquisar a formação inicial de professores de português língua estrangeira, tendo como princípios norteadores a prática reflexiva, o trabalho colaborativo e a reflexão crítica. A motivação de se trabalhar com professores iniciantes foi a possibilidade de oferecer …

Ação Cultural Bibliotecária

Este trabalho objetiva pesquisar a formação inicial de professores de português língua estrangeira, tendo como princípios norteadores a prática reflexiva, o trabalho colaborativo e a reflexão crítica. A motivação de se trabalhar com professores iniciantes foi a possibilidade de oferecer …

A Extensão Universitária e o sistema de informação da extensão (SIEX/UFMG): um estudo de usuários a partir de uma perspectiva compreensiva

Esta pesquisa se caracteriza como um estudo de usuários do Sistema de Informação da Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais (SIEX/UFMG). O objetivo geral do estudo é investigar as práticas informacionais dos usuários do referido sistema, contemplando tanto os …

Análise e sistematização das proposições sobre a Extensão Universitária brasileira

O trabalho se apresenta como uma proposta de análise e sistematização das proposições sobre a extensão universitária pública brasileira, apresentadas por três interlocutores: o Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, alguns autores e algumas universidades públicas …

Luta discursivo-simbólica na arena acadêmica: análise dos imaginários sociodiscursivos da filosofia universitária brasileira

O objetivo de nossa pesquisa é analisar os imaginários sociodiscursivos no discurso de cinco autores brasileiros que pensam a extensão universitária brasileira: Botomé (1996), Carneiro (1985), Fagundes (1986), Freire (1979) e Toaldo (1977). Esses textos sobre o tema da extensão …
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