A Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI) informa que, a partir do segundo semestre de 2026, o Safe Exam Browser (SEB) está disponível para utilização no ambiente UFMG Virtual.
Apresentação
O Safe Exam Browser (SEB) constitui um recurso de apoio à realização de avaliações online no ambiente UFMG Virtual – Moodle.
Quando associado às configurações disponíveis no UFMG Virtual – Moodle, o SEB restringe determinadas funcionalidades do computador durante a execução de uma atividade, o que contribui para a aplicação de exames avaliativos em um ambiente mais controlado e privativo.
A utilização do Safe Exam Browser deve ser compreendida estritamente como um suporte à realização do processo avaliativo dos estudantes, não substituindo outros procedimentos de supervisão ou segurança exigidos pela natureza da atividade.
Sistemas operacionais compatíveis
O Safe Exam Browser pode ser utilizado em dispositivos equipados com os sistemas operacionais Windows, macOS e iOS. Ressalta-se que a ferramenta não está disponível para dispositivos que utilizem Android ou Linux.
Dessa forma, o planejamento da aplicação do processo avaliativo deve considerar que o laboratório ou outro espaço físico utilizado não tenha equipamentos que restrinjam sua instalação e utilização.
Para a obtenção de mais informações detalhadas e para realizar o download do aplicativo, acesse o site: https://safeexambrowser.org/download_en.html.
Pré-requisitos para utilização
O Safe Exam Browser precisa estar instalado previamente no computador que será utilizado para realizar a atividade. Recomenda-se que a instalação e os testes sejam realizados antes da data agendada para a realização do processo de avaliação dos estudantes.
Nos casos em que a avaliação utilize laboratórios ou computadores institucionais, o docente deve consultar antecipadamente o gestor ou responsável pelo espaço para certificar-se da viabilidade de instalação e execução do aplicativo nos equipamentos, considerando as restrições técnicas informadas e se adequando às regras locais de uso do espaço físico e dos equipamentos disponíveis.
Tal verificação prévia mostra-se imprescindível, uma vez que os computadores institucionais comumente dispõem de políticas de segurança restritivas, restrições de privilégios de instalação ou diretrizes administrativas capazes de bloquear a inserção ou a inicialização do programa.
O que o Safe Exam Browser permite
Conforme a configuração adotada para a atividade, o Safe Exam Browser (SEB) pode auxiliar na restrição de funcionalidades do computador durante a avaliação, por meio de ações como: restringir a navegação para outros sítios eletrônicos, limitar o acesso a outros aplicativos ou janelas, restringir determinadas combinações de teclas e atalhos, limitar funcionalidades do navegador utilizado durante a avaliação. As restrições efetivamente aplicadas dependem da parametrização definida para a atividade e das características do sistema operacional e do computador utilizado.
A instalação do Safe Exam Browser, sua configuração e utilização são de responsabilidade da equipe local de apoio à atividade acadêmica e do docente responsável por ela.
É importante destacar que o Safe Exam Browser não garante, por si só, que o estudante não utilizará outros recursos durante a realização da atividade. A ferramenta atua principalmente sobre o computador no qual está instalada, não impedindo o uso de smartphones, tablets, outros computadores ou materiais impressos disponíveis ao estudante. Além disso, o SEB não substitui a supervisão presencial ou outros procedimentos definidos pelo responsável pela avaliação e, isoladamente, não garante que a atividade será acessada somente por computadores previamente autorizados.
Para ativar (no Moodle?) o recurso, basta acessar as configurações do Questionário, localizar a seção referente ao Safe Exam Browser e, na opção “Necessário o uso do Safe Exam Browser”, selecionar “Sim”. Em seguida, procede-se à definição das opções de controle desejadas.
Restrição a computadores ou laboratórios específicos
Quando houver necessidade de restringir o acesso à atividade exclusivamente a determinados computadores ou a uma rede específica, faz-se imperativo o emprego de mecanismos adicionais do ambiente Moodle, a exemplo das restrições baseadas em endereços IP, sempre que tecnicamente aplicável.
Para ativar (no Moodle?) essa modalidade de restrição por IP, acesse a seção de “Restrições extras nas tentativas”, clique em “Mostrar mais…” e, no campo “Requer endereço de rede”, insira os endereços IP correspondentes aos computadores autorizados.
O Moodle permite informar os endereços de três formas:
- IP completo: permite o acesso a partir de um único endereço.
Exemplo: 150.164.255.255. - IP parcial: permite o acesso a partir de todos os endereços que começam com o valor informado.
Exemplo: 150.164.255. Permite endereços que começam com 150.164.255. - Notação CIDR: permite especificar uma sub-rede de forma mais precisa.
Exemplo: 150.164.255.255/32 permite o acesso a partir dos endereços pertencentes a essa sub-rede.
Importante: o endereço ou a rede que deverá ser informado deve ser definido pelo responsável pelo laboratório ou pela equipe local de infraestrutura de rede. Em ambientes que utilizam NAT, por exemplo, vários computadores podem compartilhar o mesmo endereço IP para acesso ao Moodle. Os espaços digitados no campo são ignorados pelo Moodle.
A definição da estratégia adequada dependerá da infraestrutura disponível no local onde a avaliação será realizada. Como informado anteriormente, isso deve ser feito previamente e estará sob a responsabilidade da equipe local de apoio à atividade acadêmica e do docente responsável por ela.
Orientações ao professor
Antes de disponibilizar a atividade, recomenda-se:
- Verificar com a equipe de TI local se os computadores que serão utilizados são compatíveis com o Safe Exam Browser.
- Confirmar previamente com o gestor ou responsável pelo laboratório que o aplicativo Safe Exam Browser está instalado nos computadores.
- Se necessário, solicitar a instalação do Safe Exam Browser nos computadores que serão utilizados na avaliação.
- Configurar o questionário no UFMG Virtual – Moodle de acordo com as necessidades da avaliação.
- Verificar previamente o funcionamento da atividade, dos questionários e dos recursos necessários à avaliação.
Perguntas frequentes
Não. O SEB auxilia na restrição do uso do computador durante a atividade, mas não impede que o estudante utilize outros dispositivos ou recursos externos ao computador protegido.
Não necessariamente. A utilização do SEB, isoladamente, não identifica nem autoriza computadores específicos. Quando necessário, o acesso à atividade pode ser restringido por meio de mecanismos adicionais do Moodle, como a opção “Requer endereço de rede”, que permite limitar o acesso a determinados endereços IP ou sub-redes. Também é possível utilizar as “Chaves de exame do navegador permitidas” para validar se o estudante está utilizando uma configuração autorizada do Safe Exam Browser. Dessa forma, para avaliações realizadas em laboratórios específicos, o professor pode combinar a utilização do SEB com a restrição por endereço de rede, conforme a infraestrutura disponível.
Sim. A instalação deve ser realizada previamente nos computadores que os alunos realizarão a atividade.
Não é recomendável. A instalação e os testes devem ser realizados antecipadamente para evitar problemas no momento da avaliação.