Oficina “Eu quero saber sobre: a água” (janeiro/2025)
O uso de métodos criativos no ensino das ciências pode ser a diferença entre uma reprodução automática de conteúdos e uma verdadeira assimilação dos conceitos, quando aplicados ao cotidiano das crianças. Descobrir o mundo por meio de práticas lúdicas e experimentos é essencial não somente para o desenvolvimento de competências científicas, mas principalmente para […]