O Grupo PET-Agronomia da UFMG, começou a se organizar informalmente em 2000, quando da implantação do Horto Medicinal do NCA, uma vez que diversos alunos voluntários se agregaram em torno da atividade.

QUEM SOMOS

O PET-Agronomia da UFMG, começou a se organizar informalmente em 2000, quando da implantação do Horto Medicinal do NCA, uma vez que diversos alunos voluntários se agregaram em torno da atividade. Em 2002 foi oficializada sua criação como parte do Programa de Educação Tutorial da Sesu/MEC sendo presente desde então no Instituto de Ciências Agrárias da UFMG.

O ingresso é regulamentado por edital, atualmente, o grupo conta com 20 petianos dos cursos de Agronomia, Zootecnia, Engenharia Florestal e Engenharia de Alimentos do ICA-UFMG. Alunos bolsistas e voluntários que, sob a coordenação de um orientador e supervisão do tutor PET integram as atividades realizadas.

OBJETIVOS DO PROGRAMA

O Grupo PET-Agronomia tem por objetivo geral, além da melhoria da formação técnica e humana dos alunos diretamente envolvidos, atuar positivamente no curso de Agronomia da UFMG, ampliando as atividades e experiências no ensino, pesquisa e extensão. Propicia a realização de atividades extracurriculares para complementar a formação acadêmica, o desenvolvimento de habilidades, contribuir na formação social e realização profissional do aluno.

Ata de Resultado da Seleção Tutor PET Agronomia

Ata de Homologação das Inscrições – Seleção Tutor PET Agronomia

Quem somos

O Grupo PET (Programa de Educação Tutorial) – Engenharia Florestal foi criado em dezembro de 2012, com ingresso dos primeiros alunos em janeiro de 2013, tendo como Tutor o Prof. Dr. Christian Dias Cabacinha. Atualmente conta com dozePETianos.

Para ingressar ao grupo é necessário atender aos pré-requisitos estabelecidos nos editais de seleção, lançados todo semestre letivo, via redes sociais e e-mail institucional, com oportunidades para bolsistas.

Objetivos do programa

Este programa foi criado para apoiar as atividades acadêmicas que integram Ensino, Pesquisa e Extensão. Os PETianos, sob a orientação de seu tutor, de professores colaboradores e atuação coletiva, realizam atividades extracurriculares que complementam a formação técnica-acadêmica, atendendo as próprias necessidades do curso de Engenharia Florestal, contribuindo para a integração no mercado de trabalho, bem como uma formação humana, influindo assim, positivamente, no desenvolvimento dos alunos diretamente envolvidos com o grupo.

São desenvolvidas atividades ligadas à interação do homem ao meio ambiente, visando o desenvolvimento de aprendizado em coletividade, planejando e executando programas em áreas variadas, promovendo uma interação entre os bolsistas e os corpos docente e discente da graduação, mantendo então uma ampla interdisciplinaridade de atividades.