Colóquio sobre história do ensino público no Brasil tem programação alterada

A organização do colóquio 250 anos do ensino público no Brasil, que a Faculdade de Educação (FaE) sedia em 24 e 25 de junho, divulgou hoje nova programação para o evento, com pequenas alterações com relação ao projeto original.

Durante o encontro serão apresentados cerca de 30 trabalhos de estudantes de graduação e de pós-graduação sobre a educação no Brasil, do período colonial até as primeiras décadas do século XIX, quando ainda estavam em vigor as normas e legislação anteriores à independência do Brasil. A promoção é do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação (Gephe), vinculado à FaE.

Estão previstas participações de professores do ensino médio e superior, de instituições públicas e privadas, dedicados à formação e pesquisadores em História e em Educação. O colóquio também é voltado para pesquisadores, com ênfase na História da Educação brasileira no período colonial, e estudantes de graduação e de pós-graduação.

Informações pelo e-mail gephe@fae.ufmg.br ou pelo telefone (31) 3409-5313. Conheça a nova programação:

23 de junho10h às 18h – Credenciamento e inscrições de ouvintes
Secretaria do Gephe (sala 1564 da FaE)

24 de junho
Auditório Luiz Pompeu FaE-UFMG

8h30 – Abertura
Conferência: O Iluminismo e as reformas pombalinas
Professora Carlota Boto – USP

10h30 - Sessões de apresentação de trabalhos
Relações político-religiosas nos recolhimentos femininos de Minas Gerais no século 18 e início do século 20
(Ana Cristina Pereira Lage)

As aulas régias instituídas na Bahia no governo do 8º conde dos Arcos (1810-1818)
(Antonietta D’aguiar Nunes)

Educação de meninos e meninas em Minas Gerais na segunda metade do século 18 (Cláudia Fernanda de Oliveira)

Práticas Pedagógicas do Seminário de Mariana
(Gabriela Berthou)

14h30 – Mesa-redonda: As reformas pombalinas e a organização do ensino público no Brasil
José Carlos de Araújo Silva – Uneb
Tereza Fachada Levy Cardoso – Cefet-RJ
Thais Nivia de Lima e Fonseca – UFMG

17h30 – Mesa redonda: As reformas pombalinas e a cultura escrita
Ms. Christianni Cardoso Morais – UFSJ
Álvaro de Araújo Antunes – UFV
Luiz Carlos Villalta – UFMG

25 de junho
Auditório Luiz Pompeu FaE-UFMG

9h – Sessões de apresentação de trabalhos
Família, sociabilidades e práticas educativas: Observação sobre as permanências e rupturas dos atores sociais que sabiam ler e escrever na Comarca do Rio das Velhas no século 18
(Aleana Jota Moreira)

Colégios Jesuíticos: O Impacto das Reformas Pombalinas
(Ligia Bahia de Mendonça)

Aulas Públicas Militares na América Portuguesa antes do Período Pombalino
(Maria Luiza Cardoso)

Retórica na Cátedra Fluminense: a experiência das aulas régias
(Maria Renata da Cruz Duran)

13h30 – Mesa-redonda: As reformas pombalinas, instrução e administração
Antônio César de Almeida Santos – UFPR
Claudia Maria das Graças Chaves – Ufop
José Newton Coelho Meneses – UFMG

16h30 – Encerramento
Conferência: 250 anos do ensino público no Brasil
Ana Waleska Campos Mendonça – PUC-Rio