Foi adiada por uma semana – de 18 para 25 de novembro – a data de aplicação do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), componente curricular obrigatório para os cursos de graduação.
A edição 2012 terá alcance ampliado: fazem a prova os alunos com expectativa de terminar o curso até julho de 2013 e os estudantes concluintes que tiverem atingido mais de 80% da carga horária mínima do currículo até agosto deste ano.
De 21 a 28 de agosto, os estudantes devem conferir se estão inscritos para a prova, que este ano abrange nove cursos da UFMG – administração, ciências contábeis, ciências econômicas, comunicação social, design, direito, psicologia, relações internacionais e turismo.
Já no período de 26 de outubro a 25 de novembro, os inscritos devem responder questionário que estará disponível na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Após esse procedimento, cada estudante será informado sobre o próprio local de prova.
“A prova do Enade é tão importante quanto uma disciplina curricular obrigatória, ou seja, sem ela os estudantes desses cursos estarão impedidos de colar grau no final deste ano e no primeiro semestre de 2013”, esclarece a professora Maria do Carmo Lacerda Peixoto, diretora de Avaliação Institucional da UFMG.
Aceitação no mercado
O Enade avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos em que estão matriculados. Os ingressantes são todos aqueles matriculados em 2012, e sua inscrição é feita pela instituição de ensino, mas estão dispensados da realização da prova, porque é contabilizada a nota por eles obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Os resultados do Enade são utilizados pelo MEC na elaboração do Índice Geral de Cursos (IGC) e do Conceito Preliminar de Curso (CPC), indicadores de qualidade de instituições de ensino e de seus cursos superiores.
Aplicado anualmente pelo Inep, o exame integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), criado em 2004 e que, além da avaliação estudantil, também contempla cursos e instituições. A professora Maria do Carmo Lacerda Peixoto alerta que participar do Enade deve ser do interesse do estudante, pois embora não resulte em pontuação no seu histórico escolar, ele contribui para a nota do curso e da instituição de origem com base no resultado da prova.
Como lembra o próprio site do exame, “ter diploma de um curso bem conceituado significa maior aceitação no mercado de trabalho e mais oportunidade de construir carreira de sucesso”.
A professora comenta que o bom desempenho dos estudantes de um curso no Enade demonstra a qualidade desse curso, “o que é importante tanto para a instituição de ensino, quanto para o aluno”. O desempenho insatisfatório de um curso nas avaliações leva o MEC a determinar desde medidas de enfoque corretivo dos problemas até abertura de processo administrativo para aplicação de penalidades.
Confira manual do Enade 2012.
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