Universidade Federal de Minas Gerais

Professora da Ciência da Informação discute método de organização de conhecimento

quarta-feira, 22 de maio de 2013, às 5h54

As contribuições da análise de domínios para a organização do conhecimento e da informação e suas aplicações na Ciência da Informação e em outros campos de estudos são alguns dos assuntos a serem discutidos em conferência da professora Lídia Alvarenga nesta quinta-feira, 23, a partir das 14h, na Sala 1.000 da Escola de Ciência da Informação.

A análise de domínio pode ser definida como um processo, no qual a informação usada para o desenvolvimento de software é identificada e organizada para que seja reutilizável na criação de novos sistemas.

Tal reutilização parte da ideia de ampliação do uso de conceitos gerais identificados em determinados sistemas ou áreas funcionais, e a aplicação destes conceitos na resolução de problemas em contextos similares. Essa prática não abrange somente áreas tecnológicas, mas também estudos socioeconômicos, organizacionais e administrativos.

Durante a palestra, Lídia Alvarenga vai abordar também as contribuições da modelagem conceitual para a Ciência da Informação e as implicações subjetivas relativas às tentativas de se modelarem realidades disciplinares e organizacionais.

Lídia Alvarenga é formada em Biblioteconomia pela UFMG, possui mestrado em Ciência da Informação pela UFRJ, doutorado em Educação pela UFMG e pós-doutorado na School of Library and Information Science of Indiana University (Estados Unidos). Atua como professora no Departamento de Organização e Tratamento da Informação da Escola de Ciência da Informação da UFMG.

Promovida pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, a palestra integra atividade da disciplina de Estudos Avançados em Ciência da Informação. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (31) 3409-6103.

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