Universidade Federal de Minas Gerais

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Gravação da abertura do programa, no Laboratório de Genética de Microrganismos, do ICB

Programa Globo Universidade destaca divulgação científica da UFMG

sexta-feira, 9 de agosto de 2013, às 5h55

Atividades de divulgação científica desenvolvidas na UFMG serão abordadas no programa Globo Universidade, que vai ao ar neste fim de semana em três canais das Organizações Globo.

Com o tema Como as universidades fazem divulgação científica, o programa, de 25 minutos de duração, será exibido inicialmente neste sábado, dia 10, às 7h, na Globo Minas. Às 13h30, vai ao ar pelo Canal Futura e às 15h30 pela Globonews, onde também será reprisado no domingo, dia 11, às 7h10.

Serão mostrados a rotina de produção e o envolvimento dos bolsistas e pesquisadores responsáveis pelos programas Na Onda da Vida, da Rádio UFMG Educativa, coordenado pela professora Adlane Vilas Boas, do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), e De Olho nos Bichos, da TV UFMG em parceria com a Escola de Veterinária. Também serão exibidos entrevistas e depoimentos de professores e estudantes acerca da produção científica e da extensão nas várias unidades acadêmicas.

Um apanhado das atividades do Centro de Comunicação (Cedecom), com destaque para a extensão desenvolvida no Núcleo de Divulgação Científica (NDC), também vai figurar em blocos do programa, que será encerrado com abordagem sobre a atuação dos profissionais do Espaço TIM UFMG do Conhecimento.

A matéria que vai ao ar neste fim de semana foi apurada no mês de junho pela repórter Lizandra Trindade. Para ela, os projetos retratados na produção casam com a proposta do Globo Universidade, que é a de levar o conhecimento acadêmico a um público mais amplo. "É como se estivéssemos gravando os nossos próprios bastidores. Nosso trabalho ali era um pouco metalinguístico e chegou a ser divertido viver essa experiência", observa.

Ao destacar o grau de envolvimento das pessoas que desenvolvem os projetos, Lizandra afirma que os ambientes de divulgação científica trazem benefícios para as duas pontas do processo. "Quem recebe as informações se aproxima mais da Universidade e quem as produz cresce muito profissionalmente", analisa.

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