Que práticas devem ser desenvolvidas na educação infantil em relação à literatura? Quais políticas devem ser implantadas para favorecer o contato da criança com livros de qualidade? Questões como estas serão abordadas no seminário internacional Literatura na educação infantil: acervos, espaços e mediações, que será realizado em Belo Horizonte nos dias 8 e 9 de maio, e cujas inscrições terminam nesta sexta-feira, 25. O seminário terá quatro mesas-redondas conduzidas por pesquisadores das universidades organizadoras, além de convidados de Colômbia, Espanha, França e México. Podem participar pesquisadores, gestores públicos, membros de conselhos de educação, professores e diretores de escolas de educação infantil e promotores de leitura que atuem com crianças de zero a seis anos de idade. Confira a programação. O evento é realizado em parceria da UFMG com as universidades federais do Rio de Janeiro (UFRJ) e do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), e o Ministério da Educação (MEC).