Crianças e adolescentes entre 12 e 16 anos podem se candidatar como voluntários para estudo sobre estratégias e técnicas que ajudam a lidar com a ansiedade matemática – medo ou apreensão que interfere no desempenho acadêmico. A iniciativa é parte da dissertação de Danielle Barbosa, aluna do Programa de Pós-graduação em Neurociências, sob orientação do professor Vitor Geraldi Haase, do Departamento de Psicologia e coordenador do Laboratório de Neuropsicologia do Desenvolvimento (LND). As inscrições devem ser feitas pelo telefone (31)3409-6295 ou pelo email danipiuzana@gmail.com até o dia 1º de agosto. Depois de entrevista com o responsável e com a criança inscrita, Danielle formará grupos que devem se reunir em dez ou doze sessões, com o objetivo de ajudar os participantes a lidar com esse tipo específico de ansiedade. Saiba mais sobre a ansiedade matemática.