Universidade Federal de Minas Gerais

Potencial dos jogos no ensino da matemática é tema do Ceale Debate do dia 29

terça-feira, 15 de setembro de 2015, às 5h55

O Ceale Debate realiza, no dia 29 de setembro (terça-feira), um encontro para discutir as possibilidades de ensino da Matemática por meio de jogos e brincadeiras nos anos iniciais do ensino fundamental.

A partir das 19h30, no auditório Neidson Rodrigues, da Faculdade de Educação, a professora Luciana Tenuta falará sobre a adoção desse método em sala de aula e da necessidade de que os jogos funcionem como portadores de situações-problema que levem o aluno a pensar matematicamente.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo formulário disponível on-line.

Espaço de discussão e compartilhamento, o Ceale Debate tem o objetivo de apresentar estudos que possam subsidiar a atuação de professores alfabetizadores, educadores e estudantes de cursos de graduação envolvidos no ensino da leitura e da escrita.

Mais informações podem se obtidas pelo e-mail cealedebate@gmail.com.

(Com Assessoria de Comunicação do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita [Ceale])

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