Universidade Federal de Minas Gerais

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Ensino a distância será discutido em mesa-redonda nesta quarta; evento terá transmissão ao vivo

terça-feira, 5 de julho de 2016, às 6h19

As perspectivas, o fortalecimento e a ampliação do ensino a distância na UFMG serão discutidos nesta quarta-feira, 6, em evento que reunirá profissionais envolvidos nas etapas de planejamento, elaboração e execução dessas atividades.

Com transmissão ao vivo pela internet, a mesa-redonda Avaliação da EaD na UFMG será realizada no Auditório II da Faculdade de Ciências Econômicas (Face), das 14h às 17h.

O evento é promovido pelo Centro de Apoio à Educação a Distância (Caed) da UFMG em parceria com a Diretoria de Avaliação Institucional (DAI) e a Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino (GIZ).

De acordo com Wagner Corradi, diretor de EaD da UFMG, o debate será o momento de discutir o balanço parcial do projeto Avaliação Global da EaD na UFMG, desenvolvido pelo Caed em conjunto com a DAI.

A mesa-redonda, na opinião do diretor de Inovação e Metodologias de Ensino, professor Eucidio Pimenta Arruda, tem o papel de oferecer visibilidade à EaD que, embora venha sendo adotada pela UFMG há mais de 13 anos, ainda é pouco conhecida.

De acordo com a diretora de Avaliação Institucional, professora Cristina Alvim, atualmente a UFMG oferta 30 cursos a distância – cinco de graduação, seis de especialização, 12 de aperfeiçoamento e sete de atualização.

O impulso da EaD nas últimas décadas, segundo a professora, deve-se a fatores como o avanço dos recursos tecnológicos de informação e comunicação e arcabouço legal que propiciou abertura e incentivo para a modalidade, atendendo à necessidade de expansão do ensino superior, "tanto do ponto de vista dos direitos constitucionais quanto pelo desequilíbrio causado pela concentração da oferta de formação superior nas grandes metrópoles".

As propostas que emergirem do debate serão incorporadas ao Relatório de Autoavaliação Institucional da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFMG. Leia mais sobre o evento no Boletim UFMG.

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