Universidade Federal de Minas Gerais

Luiza Ananda / UFMG
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Rodrigo Ednilson: representatividade e relação de pertencimento

Ações afirmativas garantem condições de permanência na Universidade

sexta-feira, 10 de março de 2017, às 8h01

As políticas de ações afirmativas buscam gerar oportunidades para indivíduos e grupos sociais historicamente discriminados. No caso da Universidade, essas medidas não se limitam a ampliar o acesso de segmentos com baixa representação no ambiente acadêmico; visam também oferecer condições de permanência e promoção de uma vida plena para esses estudantes ao longo de seu percurso.

"O planejamento de políticas de ação afirmativa considera que a permanência bem-sucedida dos alunos na universidade extrapola a dimensão econômica e de necessidades materiais básicas e alcança questões como a da representação e sentimento de pertencimento ao mundo universitário, com acesso a saberes fundamentais dentro desse ambiente, como curso de línguas estrangeiras e domínio das metodologias de pesquisa", explica o professor Rodrigo Ednilson de Jesus, pró-reitor adjunto de Assuntos Estudantis.

Ednilson é responsável pela gestão das ações afirmativas, um dos três eixos que formam o tripé de atuação da Prae – os outros são assistência estudantil e políticas de apoio acadêmico. Em sua visão, um passo fundamental para o planejamento de políticas de ação afirmativa é a produção de diagnóstico da população interna, que resulte em perfil dos estudantes com acesso a bolsas de pesquisa e extensão, entre outras ações geridas pela Universidade.

Protagonismo
Uma das ações da Prae de maior impacto foi o lançamento, no ano passado, de duas chamadas para apoio a dez projetos acadêmicos de estudantes e a outros dez relacionados à temática das ações afirmativas. "Os estudantes elaboravam as propostas, implantavam e prestavam contas. Eram protagonistas de todo o processo", destaca Rodrigo Ednilson. Concorreram cerca de 50 propostas, e calcula-se, entre os selecionados, o envolvimento de 150 pessoas, aproximadamente.

Os projetos acadêmicos – seminários e atividades de formação – abarcavam tanto o ensino quanto as dimensões da pesquisa e da extensão. Entre os eventos organizados por estudantes com apoio da Prae estavam o Ciclo de linguística alemã, a 13ª Semana do turismo e a 32ª Semana de engenharia química. A chamada direcionada às ações afirmativas apoiou projetos como a Oficina de montagem do programa canto, imagem e palavra no território dos Guarani-Kaiowa e o 1º Colóquio sobre genocídio do povo negro, além de trabalhos que discutiam a incorporação de saberes tradicionais e populares à medicina e questões de gênero. Os resultados foram apresentados durante a Semana do Conhecimento da UFMG, realizada em outubro do ano passado.

Segundo Ednilson, alguns dos projetos foram formulados para concorrer ao edital, mas vários outros já estavam em curso e foram apoiados. "É uma ação muito importante, pois tanto reconhece a legitimidade dos estudantes no espaço universitário quanto valoriza sua capacidade de produzir conhecimento", afirma o pró-reitor adjunto, acrescentando que há expectativa de que outras chamadas sejam lançadas ainda neste semestre para oferecer suporte a eventos programados para a segunda metade do ano.

(Ferdinando Marcos / Boletim 1967)

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