Nos dias 27 e 28, quinta e sexta-feira, o projeto Empoder@, que aborda práticas educativas na área da saúde em suas múltiplas dimensões clínicas, discursivas e culturais, promove a terceira edição de workshop interinstitucional. O tema focalizado nesta edição será Modelagem da linguagem no desenvolvimento de aplicativos acessíveis para o autocuidado em saúde. O evento será realizado no auditório da Faculdade de Letras (sala 1007) e no CAD2 (sala B504), no campus Pampulha.
O workshop pretende estimular debates sobre requisitos e necessidades de modelagem da linguagem verbal e da língua de sinais para o desenvolvimento de aplicativos de computação móvel com Agentes Conversacionais Animados (ACA) e para contribuir para a familiarização com aspectos da Língua Brasileira de Sinais (Libras) relevantes para o desenho de práticas inclusivas na área da saúde.
Durante o workshop, o professor Emerson Cabrera Paraíso, da PUC Paraná, abordará os dispositivos de computação móvel com agente conversacional animado. O professor da Faculdade de Letras da UFMG Guilherme Lourenço de Souza vai discorrer sobre a acessibilidade em saúde pública, com foco em Libras, e dará duas oficinas sobre os fundamentos da interação na língua para aplicações visando ao autocuidado em saúde.
As doutorandas da Escola de Enfermagem da UFMG Sumaya Cecílio, Sônia Pereira e Fernanda Chaves, junto com a professora da Fale, Kelen Sant’Anna, farão relatos dos projetos em andamento sobre aplicativos para o autocuidado em condições crônicas, como diabetes mellitus e doença falciforme.
Para fechar o evento, haverá mesa-redonda sobre planejamento de aplicativo acessível para o autocuidado em saúde, com a presença da professora Heloisa de Carvalho Torres, da Escola de Enfermagem da UFMG, do professor da Faculdade de Letras da UFMG Guilherme Lourenço de Souza e do professor Emerson Cabrera Paraíso, da PUC Paraná.
A inscrição para o workshop é gratuita e pode ser feita neste link. Conheça a programação do evento.
(Com Assessoria de Comunicação da Escola de Enfermagem)
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