Ecología, Conservación y Manejo de la Vida Silvestre

Programa de Posgrado- UFMG

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Quiénes
Somos

PPG-ECMVS

Creado en 1989 con la maestría e incorporando el doctorado en 1997, el PPG-ECMVS surgió de la colaboración entre los Departamentos de Genética, Ecología y Evolución, Zoología y Botánica del ICB/UFMG. Desde sus inicios, el programa tiene un carácter multidisciplinario y una visión innovadora, combinando ciencia básica y aplicada para generar conocimiento y promover la conservación y el manejo de la biodiversidad.

Proyecto: “Evaluación y monitoreo de poblaciones, comunidades y ecosistemas”

La evaluación y el monitoreo son elementos centrales para comprender las dinámicas espaciales y temporales de la biodiversidad en distintos niveles de organización biológica, como poblaciones, comunidades y ecosistemas. Dada la magnitud de las presiones antrópicas sobre la biodiversidad, además de la evaluación de las relaciones naturales entre el medio físico y biótico, dichas dinámicas ecológicas deben investigarse en el contexto del Antropoceno. Este proyecto se centra en los patrones espacio-temporales de la biodiversidad y en los procesos naturales y antrópicos que influyen en dichos patrones.

Proyecto: “Conservación y gestión ambiental”

Debido a los alarmantes niveles de pérdida de biodiversidad local y global provocados por múltiples e intensas presiones antrópicas sobre los sistemas naturales, es urgente desarrollar e implementar estrategias eficaces de conservación y gestión ambiental. En este sentido, a partir de bases ecológicas sólidas, este proyecto desarrolla estudios de conservación y manejo de la biodiversidad que han sido aplicados en políticas públicas en el área ambiental.

Proyecto: “Educación ambiental, desafíos socioambientales y capacitación”

Este proyecto incluye actividades destinadas a ofrecer soluciones o mejoras a los desafíos socioambientales actuales. En este contexto, se consideran acciones de educación ambiental, capacitación de personal y evaluaciones ecológicas que proporcionen respuestas a problemas aplicados.

Línea de Investigación:

BIODIVERSIDAD Y CONSERVACÍON

Esta línea de investigación abarca proyectos relacionados con la evaluación y el monitoreo de la biodiversidad en diferentes niveles de organización biológica, actividades de educación ambiental y capacitación frente a los desafíos socioambientales, así como estrategias de conservación, manejo y gestión ambiental.

Proyecto: “Patrones y procesos ecológicos y evolutivos”

Las interacciones ecológicas constituyen la base de los procesos ecológicos y evolutivos que generan diversos patrones en la distribución de la biodiversidad y en el funcionamiento de los ecosistemas. En este sentido, este proyecto busca caracterizar las diferentes interacciones —incluidas las intra e interespecíficas— y evaluar su efecto en la estructuración de poblaciones y comunidades, en el funcionamiento ecosistémico y en los patrones macroecológicos de distribución de la biodiversidad.

Proyecto: “Procesos ecológicos y sus posibles aplicaciones”

Los procesos ecológicos que sustentan los patrones de biodiversidad pueden servir de base para iniciativas de conservación y manejo. Este proyecto tiene como objetivo promover la integración entre la ecología evolutiva y la ecología aplicada, de manera que el conocimiento generado a partir de estudios de ciencia básica pueda ofrecer soluciones ambientales frente a los múltiples desafíos que enfrenta la biodiversidad en la actualidad.

Línea de Investigación:

ECOLOGÍA EVOLUTIVA E INTERACCIONES

Esta línea de investigación incluye proyectos relacionados con la investigación de los procesos ecológicos y evolutivos que generan patrones ecológicos a diferentes escalas (organismos, poblaciones, comunidades y ecosistemas), así como las aplicaciones de dichos procesos en la conservación de la biodiversidad.

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Nuestro objetivo es llevar a cabo investigaciones científicas de nivel internacional, conectadas con las principales teorías y problemáticas actuales, y brindar a nuestros estudiantes una formación científica sólida, con énfasis en ecología, conservación y manejo. De este modo, podrán aplicar las habilidades y conocimientos adquiridos en distintos sectores académicos y no académicos de la sociedad.

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