Comfic UFMG

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e o Programa Residência Pedagógica (PRP) são ações do Ministério da Educação para aproximar estudantes de licenciatura do ambiente da sala de aula.

Na UFMG, os dois programas fazem parte das ações da Comfic. Conheça, abaixo, cada iniciativa.

Pibid

Implementado em novembro de 2007, o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, Pibid, é uma ação que possibilita aos discentes dos cursos de licenciaturas das instituições federais de ensino, logo na primeira metade da graduação, uma aproximação mais direta com a educação básica pública.

Por meio do programa, estudantes participantes de projetos de iniciação à docência recebem bolsas para atuar como monitores em escolas públicas das redes estadual, municipal e federal de ensino. É uma forma de imersão nas situações, reflexões e práticas profissionais do cotidiano das escolas brasileiras durante o andamento do curso.

Esse processo tanto promove a formação profissional do estudante de licenciatura quanto aproxima as instituições de ensino federal às escolas de educação básica, por meio do compartilhamento de saberes e conhecimentos.

O Pibid é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Residência Pedagógica

O Programa Residência Pedagógica (PRP) é parte do processo de modernização do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e foi criado, sem fins lucrativos, pelo Ministério da Educação, em 2017, para proporcionar uma imersão aos estudantes de licenciaturas em instituição públicas ou privadas.

Diferentemente do Pibid, que é destinado aos estudantes na fase inicial do curso, o Programa Residência Pedagógica foi criado para estudantes que estão no 3º e 4º anos de graduação, de forma a conjugar o período final da graduação com as 400 horas de jornada em escolas de ensino básico.

Esse tempo é dividido entre período de adaptação à escola, experiência em sala de aula e atividades de avaliação. Durante a residência, estudantes recebem tanto o acompanhamento do professor da escola quanto a orientação do docente na universidade, por meio de uma constante integração entre instituições federais, a educação básica e as secretarias de educação – municipais ou estaduais.