Aula inaugural revê trajetória de uma década das Formações Transversais
Professor Ricardo Takahashi discorreu sobre o contexto que deu origem a esse formato que transformou o ensino da UFMG; trajetória das FTs também é retratada em livro
Uma trajetória construída a muitas mãos – de docentes, técnicos e estudantes da UFMG. As Formações Transversais (FTs) surgiram da percepção de que os estudantes precisam ter acesso não apenas ao currículo de seus cursos, mas também a experiências que ampliem sua formação, tanto para se ajustarem ao mercado de trabalho quanto para enfrentar melhor os desafios contemporâneos.
Nesta terça-feira, 3, no auditório da Reitoria, a aula que abriu o primeiro semestre letivo das FTs reuniu pessoas que participaram da construção das Formações Transversais, criadas em 2014, seja na coordenação, na organização administrativa, na vivência com os estudantes ou na prática das temáticas tratadas.
O professor Ricardo Takahashi, que ministrou a aula inaugural Passado, presente e futuro das formações transversais, fez uma contextualização do “nascimento” das Formações. Como demonstrou, os cursos, até então, tinham currículos mais fechados, e só foi possível pensar em uma flexibilização a partir de 1996, com a promulgação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que proporcionou maior autonomia às universidades.
Ainda assim, até chegar ao estágio de implantação das Formações Transversais, foi necessário observar como elas se adequariam aos cursos e qual seria o melhor formato. Nesse processo, foi instituído um comitê gestor responsável por desenvolver os currículos das Formações.
Epistemes e novos saberes
Durante o evento, foi lançado o livro Formações Transversais: diversidade, epistemes e novos saberes no ensino de graduação da UFMG (Editora UFMG), organizado pelos professores Terezinha Cristina Rocha e José Alfredo Oliveira Debortoli. A obra contou com a colaboração de várias pessoas que participaram da construção das Formações, muitas delas presentes na atividade.
“O livro é muito importante para reportar esse processo que foi pioneiro na UFMG”, disse a reitora Sandra Goulart de Almeida. O evento também contou com a presença do vice-reitor Alessandro Fernandes Moreira e do pró-reitor de Graduação, Bruno Otávio Soares Teixeira. A reitora destacou o formato inovador, transversal e transdisciplinar das Formações como uma tentativa de “pensar fora da caixinha”, abrindo novas perspectivas para o percurso dos estudantes. Já o pró-reitor de Graduação destacou a relevância do registro “não só para a UFMG, como também para compartilhá-lo com outras instituições”.
Ao apresentar o livro, a professora Terezinha Rocha discorreu sobre os personagens e a grande rede que compõe as diferentes FTs, além de contextualizar cada capítulo da obra, fruto de uma construção coletiva. O evento também contou com apresentação musical dos professores Mauro Rodrigues, Gil Amâncio e Carlos Falci.
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