Período da residência: 02 de março a 31 de dezembro de 2026
Departamento de Educação Física – Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG
Christianne Luce Gomes é professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais, onde ingressou como docente em 1996. É Pesquisadora do CNPq desde 2013, e líder do Grupo LUCE – Ludicidade, Cultura e Educação (UFMG/CNPq). Doutora em Educação (2003), Especialista em Lazer (1993), Mestre em Ciências do Esporte (1995) e Graduada em Educação Física (1992) pela UFMG. Realizou Pós-doutorado em Turismo na Universidade de Barcelona (2023, CAPES-PRINT), com continuidade na USP (2024), e Pós-doutorado em Ciências Políticas e Sociais (Univ. Nac. de Cuyo, Argentina, 2012). Na Universidade de Barcelona, também realizou Estágio Sênior em Turismo (2017-2018, CAPES). Sua atuação acadêmica é multi/interdisciplinar: leciona na graduação em Turismo, em Educação Física e em Terapia Ocupacional; no Mestrado e Doutorado em Estudos do Lazer, do qual foi fundadora. Atividades de gestão: chefia de Departamento (1998-2000), coordenação do Núcleo de Pesquisa (2003-2005), coordenação do Centro de Extensão (CENEX, 2013-2014); coordenação do Programa de pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (2006-2007; 2008-2009; 2019-2021) e a subcoordenação (2011-2013). Membro dos colegiados de graduação em Turismo e em Educação Física em várias gestões, e do Conselho Diretor do CEU (2015-2016). Participou da fundação do Centro de Estudos Latino-americanos da UFMG (CELA / DRI), e integrou o seu Comitê diretor por 7 anos (2013-2020). Na administração central da UFMG, integrou o Conselho de Ensino, e Extensão-CEPE (2005-2006, 2006-2007, 2008-2009, 2014-2017), atuando na Câmara de Pós-graduação, Câmara de Pesquisa e Câmara de Graduação. Participou da Comissão Própria de Avaliação Institucional (CPA, 2018-2020). Foi a coordenadora institucional do projeto Copa, pesquisa multidisciplinar de responsabilidade da Pró-reitoria de Pesquisa (2013-2014), liderando uma equipe com 70 pesquisadores de diversas áreas. No CNPq, foi bolsista de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação DTI-A (2013-2014) e é Pesquisadora de Produtividade (2015-2018; 2018-2021; 2021-2024; 2024-2028). Na FAPEMIG, atuou no Programa Pesquisador Mineiro (PPM, 2008-2017; 2022-2025). Compõe o Conselho Diretor do Research Commitee 13/Sociology of Leisure (ISA) desde 2012; é membro da World Leisure Organization, da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Turismo, da Academia Internacional para o Desenvolvimento da Pesquisa em Turismo no Brasil (ABRATUR), do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e SBPC. Participou da fundação da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Estudos do Lazer. Coordenou a Divisão Científica Lazer e Entretenimento do Seminário da ANPTUR (2008-2012; 2023-) e foi membro do Conselho fiscal dessa associação (2023-2024). Coordenou o GTT Lazer do CONBRACE (2009-2011). É a Editora-chefe da Revista Brasileira de Estudos do Lazer; Editora Associada da Revista Acción (Cuba) e da Revista Turismo em Análise (2024-). Atuou junto ao Ministério do Esporte como membro da Equipe gestora/UFMG, coordenando a Formação de Programas Sociais (2010-2017) e a Rede CEDES (2018-2019). Publicou vários livros e artigos sobre a temática do Lazer. Recebeu o prêmio Pesquisadora Destaque 2025, concedido pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Turismo.
TURISMO DE TELA: VIAGEM DIGITAL, IMPACTO REAL
Conectando bilhões de pessoas ao redor do mundo, a internet contribui para que a articulação entre as ambiências física e digital seja cada vez mais fluida. A imersão nas telas é um fenômeno global contemporâneo que gera impactos significativos nas relações sociais, saúde física e mental, desenvolvimento cognitivo e em vários outros âmbitos. À medida que transforma a maneira como interagimos com os não-humanos, a transformação digital influencia o comportamento humano, forjando novas subjetividades. As mídias sociais, essa camada compartilhada de articulação cognitiva entre humanos e máquinas, funcionam como vitrines para influenciadores digitais dedicados à criação e compartilhamento de conteúdo em nichos específicos, tais como viagens. O termo turismo de tela designa as diversas formas de tecnologia visual apropriadas por usuários da internet interessados em conhecer novos lugares. Trata-se de uma forma de turismo em que um local mostrado em filme, serviço de streaming, canal online, programa de TV, etc. incentiva a visitação a esse lugar, fazendo com que o turismo ultrapasse as fronteiras digitais. Neste sentido, as plataformas de mídias sociais são usadas para promover destinos por meio de histórias envolventes com a finalidade de atrair turistas. Porém, os impactos sociais, culturais, ambientais e éticos desse espetáculo digital não podem ser negligenciados, tais como a superexposição dos lugares exibidos, turismo massivo e influência de algoritmos que direcionam fluxos e preferências. Neste sentido, são objetivos deste projeto: a) Examinar a atuação e atitude de influenciadores digitais sobre viagens e de sua audiência no incentivo ao turismo de tela, tanto digital como físico. b) Avaliar as conexões afetivas que a audiência estabelece com as mídias sociais e com os influenciadores que produzem conteúdos sobre viagens. c) Verificar se as mídias sociais produzidas pelos influenciadores e/ou seus seguidores denotam preocupações com a sustentabilidade local em suas vertentes ambiental, econômica e sociocultural. A Metodologia, de abordagem qualitativa, abraça o desafio da transdisciplinaridade ao mergulhar nas questões que permeiam a vida social cotidiana, como a transformação digital que potencializa o turismo de tela em meio aos desafios globais contemporâneos. Além de contar com estudo bibliográfico, o desenho metodológico desta investigação prevê uma coleta de dados integrados por meio de duas estratégias: a) análise de conteúdo de vídeos produzidos por influenciadores de viagens no YouTube, e b) análise dos comentários públicos sobre essas mídias. Será utilizada a técnica de análise de conteúdo temática para investigar os modos de produção dos efeitos gerados pelos vídeos no espectador. Para complementar o processo analítico, os comentários serão analisados com o auxílio do software Iramuteq. A presente pesquisa tem caráter inovador: propõe investigar uma temática emergente que articula humano e não-humano, transversal, relevante e ainda pouco investigada. Como o objeto estudado situa-se nas fronteiras disciplinares, requer a articulação de diferentes áreas numa perspectiva transdisciplinar. Além de contribuir para sistematizar conhecimentos transdisciplinares sobre uma temática emergente, os resultados previstos incluem elaboração de artigo, apresentação de trabalhos, publicação de resumos e de texto para popularização da ciência, palestra ou mesa redonda, e preparação de projeto editorial para publicação de livro.